简介：采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法，对沈阳市网球俱乐部教练员能力素质特征进行分析，旨在为提升网球教练员自身素质、促进网球运动的发展提供参考。

简介：在整个高校课程体系中,体育课程作为其重要的组成部分而存在,高校的体育课程,不仅可以发展学生的个性情感,为社会培养健康、全面的复合型人才,增强学生的体质,还可以帮助学生养成良好的行为习惯,培养学生自主进行体育学习以及自主体育健身的能力,这也就是高校体育课程设置的目的。该文将针对高校田径教学现状及改善对策进行策略分析。

简介：通过对1997～2011年民族体育类国家社会科学基金的立项数量、立项单位、研究主题、命题特征及与“指南”的相关性等进行分析，结果表明：民族体育类课题立项数量总体呈上升趋势，立项单位均为高校，且具有明显的区域特征。课题立项与历年“指南”密切相关，研究主题集中于民族传统体育的发展与对策、民族传统体育文化、民族传统体育的社会功能等方面，注重学科交叉。研究成果对学科发展起到推动作用并取得了明显的社会效益和经济效益。但仍有很多领域的研究尚显薄弱，可作为后续研究的启发与借鉴，同时建议“指南”适当引导，支持边远少数民族地区的研究，考虑多民族省区的民族文化交流和融合。

简介：报道了1997年皖北地区汉族女生生长发育的调查结果，调查指标为身高、体重和月经初潮。城乡学生初潮年龄分别为12．71岁和13．33岁，比较了来潮组和未来潮组学生身高和体重的差异，并对差异的可能原因进行了分析。

简介：采用文献法、问卷调查法、数理统计法及因子分析法对河南省部分高校女生课余体育参与状况及影响因素进行了调查与分析。结果发现,在被调查高校中女生课余参与体育锻炼的整体状况为：多数女生很少或不参与课余体育锻炼;喜欢和同学、朋友一起参与体育锻炼;喜欢强度小、趣味性强的项目;锻炼场所以学校体育场馆或空地为主。影响高校女生课余体育参与的主要因子包括：体育认知因子、宣传组织因子、竞赛文化因子、锻炼条件因子、教师指导因子。

简介：一、前言人体各环节的运动都是绕关节轴的转动。人体走、跑、跳等动作是通过环节的转动来完成的。所以,人体各环节的转动是人体运动的基础。在体育运动中广泛存在着转动。它符合人体运动的科学原理,充分发挥人体潜在的转动力。它根据人体解剖的生理特点,建立在运动生物力学的规律基础之上。我们在摔跤比赛中经常出现转动方向不对或转动过程中支点没有掌握好、转动的角度不对等一些问题。

简介：采用文献资料法、专家访谈法和数理分析法对南宁市的暑假篮球培训现状进行调查,发现问题,并提出相应的解决措施,为更好地促进南宁市青少年篮球培训市场的可持续发展提供参考。

简介：文章基于SMCR信息传播模式,将高校武术教学视作一个信息传播过程。从武术教师、教学内容、教学技术通道、学生四个维度出发,提出优化高校武术教学的策略,以期为高校武术教学改革提供有效路径。

简介：体育舞蹈是当今国际上流行的时尚体育运动,具有强大的生命力,深受广大体育爱好者的喜爱和追求.本文对摩登舞与拉丁舞进行比较分析,其结果表明:摩登舞与拉丁舞虽然均属于体育舞蹈的同类体系,但是由于它们的发展阶段以及本身的风格和技术特点不同,而表现出较大的差异.体育舞蹈爱好者应有针对性地选择主攻发展方向,从而达到锻炼身体的良好效果.

简介：体育教学作为我国教育体系的重要组成部分,承载着重要的教育职能,关乎着学生的健康成长状态。体育教学中运动教育、战术以及合作学习均是颇有价值的教练模式,而连接这3种教学模式的理论框架就是定向学习。上述3种教学模式的共同点就是尊重学生的教学主体地位,倡导教练作为引导者参与教学活动,以激发学生自主学习兴趣,提高学生综合学习能力和教学效果。笔者从教练的角度，结合教学论,对以上3种教学模式,发表几点看法。

简介：如今的时代已经发展成为全球化时代,越来越多的国家认识到提升软实力和文化软实力在国际竞争中的现实意义。本研究运用文献资料法、比较分析法对软实力、文化软实力在国内外的研究现状作了详细的剖析。研究发现,软实力的核心实力是文化,我国文化软实力的重要源泉来自民族凝聚力和创造力;迄今为止,文化软实力的内涵研究在国内还没有形成统一的定论。

简介：对我国女子体操运动员在世界比赛和全国比赛中,表现出的赛前心理状况进行分析.结果表明:赛前紧张状态、过分激动状态、淡漠状态是影响运动员成绩的因素,而战斗准备状态则是赛前良好的情绪状态.

简介：大数据时代下,各行各业有着新的发展契机。文章运用SWOT战略分析法,分析武术产业在大数据时代下自身的内部优势与劣势,以及大数据带来的机遇和面临的挑战。指出把握机遇、正视挑战,才能运用大数据更好地推动武术产业的发展。

简介：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对郴州市湘南中学的篮球教学现状进行研究和分析,试图发现湘南中学篮球教学的现状以及制约其发展的相关问题。发现湘南中学篮球教师师资薄弱、学生对专业篮球的兴趣不浓厚和运动场地、器材设施对篮球教学的制约等问题。希望通过本文的研究能够推进湘南中学篮球教学的发展,且对全国性的篮球教学能够起到指引和借鉴的作用。

简介：对我国参加2008年北京奥运会的3名女子铅球优秀运动员的整个滑步和最后用力技术进行对比研究发现，巩立姣滑步距离过小、用时过多，但整个加速节奏较好；李玲过渡时间过短，超越器械的效果不好，最后用力的幅度小、距离短，整个用力节奏不好；李梅菊滑步阶段身体重心上下起伏的程度小，加速节奏比较好，不足的是最后用力的时间偏长。

简介：研究方法：文献资料法、访谈调查法、逻辑分析法。结果与分析1．高校开设拓展训练课程的可行性分析（1）体育教学引入拓展训练的理论依据拓展训练的目的是为了提高学员的综合素质。实现“超越自我，熔炼团队”的目的。体育教学的目的是提高学生身心健康和社会适应的能力。因此，拓展训练对于实现学生社会适应能力这个目标与体育教学是一致的，而且拓展训练中所需要的综合素质也是体育教学所追求的。拓展训练将培训内容渗透到参与者的行为体验中，通过具有针对性的培训指导，完成最深刻的观念转变和形成更好的行动方案。同样。体育教学也是通过学生不断重复练习的行为，完成动作技能的学习和体育相关意志品质的培养。

简介：随着社会经济的快速发展,以及新课改的不断深入,教师在开展形体训练课程中,不能采用传统的教学方法以及指导模式。要注重结合学生的实际生活,根据学生的发展特点,对学生开展有针对性的教学活动。形体训练有利于提升学生综合素质,促进学生全面发展。基于此,本文将针对形体训练课程建设以及教学指导策略进行分析,为学生创设良好的学习环境。

简介：搓球时,球拍拍面与球托底部的切击方向以及控制与球轴的夹角(30°-60°)是完成技术动作质量的关键,其次还有球与球拍的撞击速度和反弹力的控制问题。

简介：小轮车项目在中国起步晚,相关研究少,教练在缺乏研究资料基础上,靠执教经验或者参考其他自行车项目的训练方式进行日常训练,而小轮车项目自身的特殊性亟需深入分析和研究以对训练提供科学的指导和建议。从小轮车项目特点、出发和全程赛道骑行时所需的动作分析、评估测试及相对应的体能训练方面展开论述,为形成小轮车系统的训练方法提供有益借鉴。

简介：在教学体系中,体育教学有着尤为重要的作用和意义,通过开展体育教学,可以有效提高学生的身体素质,培养学生的体育精神、竞技精神等,促进学生得到更加全面的培养。在体育教学中,心理暗示是一种尤为重要的教学方法,比如通过心理暗示,可以激发学生的潜能,增强学生的思维、情感、意志等,从而有效提高学生的学习效果。心理暗示是一种特殊的信息传递方式,尤其对于发展阶段的学生而言,他们很容易受到他人暗示的影响,并对他人的暗示作出反应。因此,在体育教学中,教师想要有效提高教学质量和效率,促进学生取得良好的体育测试结果,就需要加强心理暗示方法的运用。本文就心理暗示对学生体育测试结果的影响的进行分析。