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  • 简介:<正>1979年与1985年我省学生体质健康调查的结果表明,学生的体质健康存在不少问题,呈下降趋势,历史高考体检,体格受淘汰的限制率相当高。这些情况引起我们教育行政部门领导的高度重视,也引起学校体育工作者的关注。福建师大的陈智寿副教授是最关注者之一,他提出要组织课题组进行研究,体卫处表示积极支持,于是组成了体卫处、陈副教授与基层体育教师三结合的集体攻关组,展开研究。1调查研究了解现状1985~1987年,对我省中小学生体育与体育课现状、中小学生对体育课的需求与大学生的体育知识及能力等,作了七个课题的抽样调查与测试。结果,学校领导与

  • 标签: 体育课程改革 学生体质 体育教师 增强体质 身体锻炼 福建省
  • 简介:该文通过回顾SPARK课程引进我国以来的发展历史,分析当前SPARK课程的发展现状,从核心素养的视角对SPARK课程进行重新审视,以期探寻培育学生核心素养的途径,促进体育教学更好的开展。

  • 标签: 核心素养 SPARK课程 体育教学
  • 简介:该文探讨打造排球特色学校的有效方法,旨在以体育德、以体强志,并不断满足学生的个性需求和丰富学生的校园体育文化生活,从而加快校园文化建设的步伐,逐步形成鲜明的办学风格,走"特色兴校、质量强校"之路,把学校建成社会美誉度高、家长满意的品牌特色学校。

  • 标签: 排球校本 特色 文化
  • 简介:运用文献分析,实地考察,访谈,数据统计等方法,围绕着高校体育课程资源:人力资源,体育设施资源,体育课程内容资源等中存在的主要问题进行调查分析。结合西藏特殊地理环境,剖析其不足,进而给出其对策,旨在使西藏高校体育课程资源得以充分的开发,有效的管理;进一步使西藏高校体育课程资源更好地融入到体育教学活动中。

  • 标签: 西藏 高校 体育课程资源
  • 简介:运用文献资料、调查访问等方法对近几年大学体育课程改革进行研究和分析,指出:大学体育理论研究与课程实施对象不和谐,同时趋向以学生兴趣为主,忽视了课程的文化建设。结论认为:应加强大学体育课程内在的系统性和逻辑性,利用综合资源提升体育人文观,课程教学中强化其应有的调控力和约束力。

  • 标签: 大学体育 体育课程 体育文化
  • 简介:新一轮课程改革不断向纵深发展,课程改革中面临一个十分现实的问题,教师如何实现自身角色的转换,即由学生知识的占有者和传播者转向学生全面发展的参与者、指导者,这是本次课改的关键环节。文章就教师角色转换中的领导重视、自身践行、学生配合等方面作了探讨。

  • 标签: 改革 新课程 教师角色 转变
  • 简介:随着把学英语和实际生活相结否的发展、体育交往的频繁等,运动员掌握好英语具有十分重要的作用。因此,体校深化英语教学改革,转变观念、加强英语老师自身的修养、采用灵活多样的教学方法培养学生的阅读能力、把学英语和实际生活相结合等,愈来愈举足轻重。

  • 标签: 体校 英语教学 探究
  • 简介:名词性从句是英语一个重要语法项目,尤其是连词“that”更是考查的热点之一。本文将结合试题总结归纳名词性从句中关于“that”应注意的问题。

  • 标签: 英语 名词从句 语法 that 连词 中学
  • 简介:文章试图就近年来有关交际教学法在我国英语教学中的应用而引发的一些争议,运用当代外语教学的基本理论,结合我国英语教学的实际,阐述笔者的几点看法,并提出我国基础英语教学法的出路在于教学法的优化的主张。

  • 标签: 交际教学法能力 测试 出路
  • 简介:从拟声词的理据,拟声词的分类,音韵特色以及语义的派生性和句法功能等方面,对英语拟声词作了探讨,同时对拟声词的教学提出了几点意见。

  • 标签: 英语 拟声词 特点 教学 理据 分类
  • 简介:本文旨在运用数学分析的方法论证竞技体育中的冷门项目与热门项目存有相互冲突的一面,提出了“二元制”管理体系,即在冷门项目上仍以计划管理为主,而在热门项目上则采取社会管理为主,并就今后我国竞技体育的发展提出了一些探讨性的理论对策和建议。

  • 标签: 竞技体育 二元制 运动项目 模型 理论
  • 简介:从探讨说课及体育说课出发,认为在基础教育改革的背景下,说课已经成为体育专业学生应掌握的基本技能,纳入学校体育学教材体系是必要的,也是可行的。其意义在于能培养学生综合运用能力,提高教学质量;培养学生校本教学研究能力,促进学生角色转换;增强学生的就业能力和适应工作的能力;改变学校体育学教学模式,丰富教学环节。基本设想是教材中单独成为一章,纳入体育课程与体育教学板块,最后提出了说课纳入学校体育学教材体系的基本设想和教学建议。

  • 标签: 学校体育学 说课 教材体系
  • 简介:文章以太极拳技术体系演变为逻辑起点,运用文献资料法、对比分析法进行研究内容的归纳总结,对太极拳技术体系的演变与发展走向进行分析,以批判继承、选择吸收的方式对太极拳技术体系的演变和发展过程中出现的问题进行论述。以此为基础为太极拳技术体系的良性发展和生命力的延续寻求一条有效途径。

  • 标签: 太极拳 技术体系 流派 发展走向
  • 简介:按自然学科、社会学科和人文学科对体育学科体系进行分类梳理,符合学理的惯性思维,但它是从宏观学理进行分类,在实践中难以据此设立体育学的分支学科。学校体育、竞技体育、社会体育是当前我国体育界广泛采用的提法,但科学性不够,并不能作为划分体育学科的标准。实践科学发展观要求我国体育要实现从"重物"到"重人"的转变,从体育实践主体——人的价值需求出发,体育学因此可划分为身体教育学、运动竞技学和健身休闲学等分支学科。

  • 标签: 体育学科体系 宏观学理 科学发展观
  • 简介:足球是意大利的国家传统运动项目,在国家经济发展中占有重要地位,是国家的重要产业之一(占GDP5%)。意大利足球俱乐部、足球学校和足球比赛是青少年足球运动员培养与选拔的主要渠道,但并不属国民教育范畴。下面,就让笔者带领大家一起深入了解意大利青少年足球运动员的培养情况。一、青少年足球运动员培养与选拔(一)足球俱乐部

  • 标签: 足球俱乐部 足球运动员 教育范畴 培养情况 职业俱乐部 足球训练
  • 简介:现代人愈发重视体育活动,希望通过体育塑造一个健康的体魄。本文中以普通高校体育专业为对象,分析改革试验教学内容体系的措施,提高实验教学质量,培养高素质的专业性体育人才。

  • 标签: 体育专业 实验教学 改革措施
  • 简介:南少林五行柔术是流传在山西境内的一套独特拳术,它以“佛氏证悟禅机之旨”为机理,以“学柔炼刚,养内用外,升清降浊,全贵乎化后天之拙力”为体用,如常山之蛇,连绵不绝,是一个传承有序、拳理明晰、医武同源、自成体系、独具特色的拳种,是山西省非物质文化遗产。

  • 标签: 南少林五行柔术 传统武术文化 非物质文化遗产