简介：

简介：想象是在原有感性形象的基础上形成新形象的心理过程。就制图教学来说,空间想象就是在原有的感性形象的基础上形成几何元素(点、线、面、体)和它们的相对位置关系(包括对投影面的相对位置关系)以及机件

简介：在职业教育的改革发展过程中，曾提出过文化课要为专业课服务的观念。这个观念在职教大力发展的初期，有效地扭转了沿袭普教模式办职教、重视文化课、轻视专业课的倾向，为职业教育办出自己的特色，突出自身特点，起到了保障作用。但是也造成了一些学校单纯重视专业技能而忽视文化基础的另一种倾向。

简介：语篇教学是近几年来出现的一种新的外语教学方法。本文论述了语篇教学、语言实践在强化学生语言运用能力中所起的重要作用。

简介：一、唤起创新意识现代创造学理论告诉我们:人人都有创新的潜能,这种潜能是可以开发和培养的,只不过每个人所展现的形式、程度、质量不同.所以说创新并不神秘,也不遥远.学校创新教育的主要任务就是营造情境,让学生感受、理解知识的产生和发展过程,培养学生的科学精神和创新思维,唤起学生的创新意识.

简介：用多媒体技术可以模拟出物理学中物体的运动。使用开发工具Delphi和控件Mathimage的组合，精确绘制三维空间中的物体，并且物体可以严格按照运动方程来运动，且运动参数可以由操作者设定，交互性很强。

简介：采用文献资料法、量表测试法、数理分析法对湖职院在校大学生心理健康水平与体育运动量等级进行调查分析，结果显示：湖职院大学生心理健康总体水平优于全国平均水平，但在体育锻炼运动量等级上分布不均匀，男生多倾向于剧烈运动，女生多倾向于小运动量等级的运动；而且参与中等强度体育锻炼组别的男女生在躯体化、抑郁因子上表现明显优于其他组别，在强迫、人际关系、焦虑、恐怖等因子上参与中等强度体育锻炼组别的女生均分低于其他组别。总之，体育锻炼对高职院校大学生心理健康水平起着十分积极的作用，其中中等强度运动量的体育锻炼对于促进大学生心理健康水平的效果最为显著。

简介：目的探讨运动性膝关节损伤的MRI表现特点.方法对30例体育运动后出现膝关节损伤症状的患者进行1.5T磁共振扫描,部分患者行膝关节镜检查,并对所得的MR图像与关节镜结果进行回顾性分析.结果30例运动性膝关节损伤患者中,骨挫伤者18例,MRI表现为股骨髁、胫骨髁、髌骨于T2W1序列上见斑片样高信号影;半月板损伤者25例,其中Ⅰ-Ⅱ度损伤18例,Ⅲ度损伤7例;膝关节韧带损伤者20例;关节软骨面毛糙、变薄者5例;膝关节腔及周围滑膜囊内见积液征象者20例.结论高场磁共振成像能准确地对运动性膝关节损伤做出诊断.

简介：通过对广东省5所高职院校健美操运动队管理的现状调查,揭示健美操运动队管理中存在的问题,旨在为完善高职学院健美操运动队管理提供理论依据,推动健美操运动的发展。

简介：通过问卷调查分析了我市中学业余运动队管理的现状、影响的因素和发展前景，提出了中学业余运动队训练的设想与对策，为我市中学业余运动训练管理工作沿着健康轨道向前发展献计献策。

简介：定义首个失球时间为球队防守体系的'失效时间',应用生命表的方法分组初步研究了2000年度中国甲A球队的防守体系的特点;同时利用Cox比例危险模型分析了足球比赛中的'客场因素'对防守体系'失效'的影响程度,统计结果表明了'客场入球双计'这一记分规则与统计数据的一致性.

简介：从运动学角度对我国优秀竞技健美操运动员基本动作的弹动技术质量进行研究，通过定量分析，对许多有价值的运动学参数进行准确的定性分析，从而鉴别优劣，找到存在的问题，改进与提高动作质量，以期对提高我国竞技健美操运动技术水平有所助益．

简介：从促进民族传统蹴踢类运动项目（毽球、蹴球）健康发展的角度,通过回顾中国民族传统蹴踢类运动项目的发展概况,发现其在发展过程中存在着项目关注度、影响力较小,项目自身可感受度、可体验度以及可参与性不足等缺陷,深入分析其原因,并提出相应的改进措施。借此研究,为促进民族传统体育项目的发展提供积极的借鉴作用。

简介：假定标的资产价格由混合双分数布朗运动驱动时，考虑在买卖期权交易过程中支付红利时欧式看涨期权的价值。在离散时间情景下，运用自融资风险对冲思想得到期权价值满足的偏微分方程。为了便于求解，通过Mellin变换将偏微分方程转变为一般的常微分方程，结合欧式看涨期权的终端条件，最终得到偏微分方程的解析解，即欧式看涨期权定价公式。

简介：研究采用中文版dfs-2心流量表作为研究工具,以参加武术和定向运动教学的高职院校大学生作为研究对象,比较前8周的体育课所产生的心流数据,得出武术和定向运动在5个维度方面有显著性差异。进一步分析发现,定向运动是高技能、高挑战的运动项目,能给大学生带来积极的心流体验,符合高职院校育人理念,因而可作为当代大学体育教学内容。建议改革武术教学内容和教学方法,创设积极的教学情境,提升心流体验,提高教学质量。

简介：针对宁波市高校开展定向运动的现状进行了研究，发现高校开展定向运动具有地理环境条件优越的优势，但是目前还存在项目影响小、师资力量薄弱、课程专业资源缺乏、活动存在安全隐患等问题，提出加强对定向运动的普及性宣传、增加基层定向运动赛事、建立高校和户外运动协会的合作机制、加强定向教师师资队伍建设等建议。

简介：通过对大学生不同运动阶段的基本心理需求与主观幸福感的相关关系以及不同运动阶段中基本心理需求与主观幸福感的差异情形研究。结果发现主观幸福感与运动阶段及基本心理需求皆有显著的正相关；且被试在不同的运动阶段中有显著差异，运动阶段越商，主观幸福感也越高；不同运动阶段的基本心理需求有显著差异，运动阶段越高，自主性、胜任感与归属感也越高；而且发现存在性别差异，男生参与运动的情况较女生更好且男生在自主性上高于女生，而女生在归属感上高于男生。因此，运动阶段、基本心理需求与主观幸福感之间存在很高的关联性，运动阶段越高，幸福感与三大心理需求的满足程度也越高，但要注意运动阶段与心理需求上的性别差异。

简介：鞍山体育学校集体服用兴奋剂事件一石激起千层浪,引起了体育界和社会对兴奋剂问题的广泛关注,本文对兴奋剂问题进行初步分析,试图找出导致兴奋剂泛滥的原因并提出解决问题的方法。

简介：

简介：职业能力要素可分职业特定能力、行业通用能力和核心能力，各种能力对人在社会化的过程中影响不同，其形成途径也不相同。高职院校应将培养目标锁定在培养学生的专业和通用能力方面。