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  • 简介:国际金融危机已影响到国内实体经济和高校毕业生的就业。文章从宏观和微观层面分析了高职毕业生就业状况,指出应用型技术人才的需求并未明显下降且有可能恢复性上升。目前,高职院校需要在“稳定规模,调整结构”上作好文章:以示范性高职院校建设为契机,提升人才培养质量;以地区产业结构调整为导向,优化专业设置;以产学研合作为平台,改革人才培养模式;实施人才强校战略,提升师资队伍整体水平,为“后危机时代”的发展夯实基础。

  • 标签: 就业 应用型技术人才 后危机时代
  • 简介:全球金融危机的迅速蔓延,使得高职院校毕业生的就业形势日趋严峻。高职院校如何应对这一难题,本文指出决策部门、就业部门、辅导员和毕业生四方面力量应协调一致,共同努力化解就业压力。

  • 标签: 金融危机 高职院校 就业
  • 简介:余额宝是由第三方支付平台支付宝公司与基金管理公司合作,为支付宝客户提供账户余额增值的一项服务。余额宝以其独特的金融创新性及飞速发展的客户占有率引起了金融市场的高度关注和讨论。在深入分析余额宝创新性运作模式及产品定位差异化、营销渠道、技术应用三方面创新性特点的基础上,进一步探讨其对中国商业银行的启示,对商业银行的发展提出了重视“长尾”市场份额、拓展互联网营销渠道及制定大数据经营战略三方面的建议。

  • 标签: 余额宝 基金 商业银行
  • 简介:为了了解我市中小企业在国际金融危机中所受的影响,本人对23家企业资料进行了调查,收集了大量的资料。本文通过对中小企业现状的对比分析,指出了中小企业目前面临的主要困难,并有针对性地提出了中小企业应对金融危机的建议。

  • 标签: 金融危机 中小企业 影响
  • 简介:全球金融风暴背景下,作为逐步融入全球化进程中的中国银行业,尤其是还在夹缝中生存的城市商业银行受到的冲击程度和承受能力如何,值得关注。分析了在金融危机影响国际经济、金融形势不断恶化,中国实体经济受损的环境下,城市商业银行的生存、发展空间遭遇压缩的现实和潜在风险,并结合中国城市商业银行自身的特点,提出了应对金融风暴威胁的方式和策略。

  • 标签: 全球金融风暴 城市商业银行 对策
  • 简介:引入生态学理论的视角,用生态位适宜度衡量评价国家中心城市金融创新能力。选取2015年八个国家中心城市经济相关数据,采用熵权法对生态位中各个因素赋权,测算每个国家中心城市金融创新能力的生态位适宜度以及潜能。结果显示:北京市和上海市金融创新能力最强,武汉市、广州市以及郑州市次之,天津市、重庆市以及成都市金融创新能力相对较弱。为了缩短国家中心城市金融创新能力的差距,我国应该从资源、市场以及制度三个方向来制定政策,缩小区域经济发展中的差距。

  • 标签: 生态位适宜度 国家中心城市 金融创新
  • 简介:城乡收入差距问题一直以来被学术界广泛关注。本文采用1985-2016年汕头市金融经济发展状况时间序列数据,采用单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法,实证分析和阐述了金融发展与城乡收入之间存在的动态关系,并得出了金融规模的扩大加大了汕头市城乡收入差距的结论。从金融角度出发,提出缩小城乡收入差距的相关建议,力争为制定地方经济政策提供研究依据和政策参考。

  • 标签: 金融发展 城乡收入差距 实证分析
  • 简介:农业科技金融是围绕着农业科技创新及其应用而展开的一系列的金融服务与制度安排。受农业科技的基础性、公共性特征和金融逐利性特征的制约。农业科技金融服务发展严重滞后。农业科技与金融的深度融合,需要政府搭建对接平台并提供政策保障。从推动新时期农业供给侧结构性改革出发,搭建农业科技金融服务平台并明确平台“五位一体”功能定位,将有助于推动农业供给侧结构性改革与产业优化。推动农业绿色生产方式的形成和培育农业农村经济发展的新业态与新动能,借助金融服务多元化与综合化发展新趋势创新农业科技金融服务.强化对农业科技企业的培育和引导。

  • 标签: 农业科技金融 服务平台 功能定位
  • 简介:由美国次贷危机引发的金融危机和经济危机,由于经济全球化的传导,使得世界各国引发了经济衰退。就美国金融危机的产生原因及其对全球经济的影响来探讨我国如何通过经济政策、国际收支、货币政策、加工贸易、财政政策、税收政策和产业结构调整来积极应对金融危机,以保持经济持续和谐发展。

  • 标签: 金融危机 经济衰退 全球影响 和谐发展 战略抉择
  • 简介:高校金融安全风险及其防范策略研究在任何高校都是一个热点教育内容,涉及网络安全、金融知识、法律规制等许多跨学科问题。高校应强化大学生金融安全风险防范意识、加大金融安全风险防范宣讲力度、倡导和创建良好有序的金融安全理念、树立管理机构坚实的防范围墙、建立防范金融安全风险与政府职能部门联动机制,以期完善大学生金融安全风险防范体系建设。

  • 标签: 依法治校 大学生 金融安全 风险防控
  • 简介:2008年,由美国次贷危机引发的全球金融危机,是自20世纪30年代以来世界最严重的一场金融危机,来势凶猛,波及面广,影响度深,给全球经济带来了重大损失。深入分析研究本次金融危机发生的成因、影响,并从中得到启示,确保我国金融管理长效规范发展,对我们国家和金融监管机构而言,有十分重要的现实意义。

  • 标签: 美国次贷危机 中国金融管理 启示
  • 简介:东南亚金融危机以后,国际社会对金融机构的不良资产问题普遍给予了极大关注.我国四大商业银行由于自身经营机制和外部环境的原因,产生了巨额不良资产,为此我国组建了四大金融资产管理公司(AMC)来处置不良资产.本文通过分析金融资产管理公司现存在的问题,提出金融资产管理公司处置不良资产的对策.

  • 标签: 不良资产 中国 金融资产管理公司 资产处置 法律体系 业务创新
  • 简介:五次金融危机的直接起因基本相同;根本原因基本相同;投机因素基本相同.五次金融危机的产生背景不同;性质不同;波及的程度不同;后果不同;国际救援不同;经济基础不同.我们应该坚持适度从紧的货币政策,严格控制信贷投向,防止产生"泡沫"经济;增强出口产品竞争力,保障社会稳定;不能过分依靠外资支撑经济发展,而应主要依靠国内储蓄发展经济;资本项目开放须谨慎,警惕国际短期投机性资本流入国内兴风作浪;加强金融监管,建立健全金融风险预警防范机制.

  • 标签: 90年代 国际金融危机 货币政策 信贷控制 金融监管 风险预警机制
  • 简介:为增强高职的职业办学特色,提升专业服务社会经济发展能力,高职金融类专业课程的构建与教学,应坚持以服务经济建设为宗旨,以促进就业为导向,以能力培养为主线,按照金融保险行业岗位的工作过程和职业人才成长规律,构建和实施基于行业标准的“教、学、做”一体化教学模式,做到课程内容与行业标准的有效衔接,从而提高学生岗位的实践工作能力,增强学生胜任岗位职责的就业能力。

  • 标签: 行业标准 金融保险课程 有效衔接 工作能力
  • 简介:金融与证券”是浙江省高职高专院校特色专业建设项目。该专业由我院财会系李洁教授负责,设有银行和证券两个方向。在人才培养方案上,突出职业性和区域性,并结合学生的实际能力和个性特点分层次培养技能型和技术型人才。在课程建设上,注重构建课证统一、理论与实践相互融合的专业课程体系:在实训体系构建上,采取与企业合作校外实训和校内层递式实训并举的方式,不断在教学、实践与服务方面进行探索。取得了丰富的教学成果。

  • 标签: 特色专业 职业技术学院 证券 金融 省级 人才培养方案
  • 简介:为适应当前物流金融发展对人才的要求,需要对新增物流金融管理专业人才培养体系进行深入研究.以物流金融管理专业课程体系建设为切入点,基于物流金融服务过程,围绕岗位工作任务和职业能力,构建“服务主线、三个模块”的专业课程体系和“内外结合、能力递进”的实践教学体系.该专业课程体系对学生职业知识、职业能力和职业素养的提升有明显的促进作用.

  • 标签: 高职院校 物流金融管理专业 课程体系 服务过程
  • 简介:利用2004—2016年全国31个省(区、市)的面板数据,以相关理论为基础构建金融开放、政策干预与经济增长的空间面板实证模型。实证结果表明:经济增长、政策干预与金融开放存在显著的正向相关性,金融开放和政策干预对经济增长具有显著的正向效应,政策干预下的金融开放对经济增长产生显著的负向效应。

  • 标签: 经济增长 金融开放 政策干预 空间计量模型
  • 简介:金融是现代经济的核心之源。金融中心能够最大程度地促进该区域经济发展。随着中国与东盟间区域经济贸易往来合作不断加深,对金融配套的需求也在不断提升。南宁应抓住机遇,加快建设为CAFTA经贸合作服务的金融平台,将南宁打造成区域性国际金融中心。

  • 标签: CAFTA 南宁 金融中心 策略
  • 简介:长期以来,学术界对经济增长与金融发展之间的关系看法不一。随着现实经济的不断发展,两者之间的关系变得日益复杂。总体来说,金融发展是促进经济增长的关键因素,而经济增长对金融发展也具有推动作用。基于南通市近十年的面板数据,采用灰色关联分析方法研究金融业与实体经济之间的关联度,提出金融业与实体经济协调发展的对策。

  • 标签: 金融业 实体经济 协调发展
  • 简介:传统的照明控制系统只是简单的打开和关闭,工作模式和控制方法单一,难以改变照度和场景,营造出舒适的氛围。随着信息时代的来临,智能照明控制系统应运而生,它完备的控制功能和预置的多种可切换场景可以满足用户多样的需求。本文重点分析了环球金融中心会议区的智能照明控制系统。

  • 标签: 传统照明 智能照明 控制系统