简介："审计实务"是侧重于审计工作程序和过程的一门实务性较强的课程。在近年的核心课程改革中,课程改革小组对课程教学内容的研究一直秉承以注册会计师的财务报表审计为主线,兼顾政府审计和内部审计。首先,确定课程教学内容设计思路,然后,制定课程教学内容建设程序。经过反复论证和试点,确定基于真实工作岗位的"审计实务"课程教学内容的框架结构。

简介：古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”一个人只有通过学习,才能开阔视野,增长智慧,提高修养水平。而且,学海无边,永无止境,人应该“活到老,学到老”。不断充实、丰富和更新知识,以适应不断变化、发展的新时代。所以,我们教师也要不断学习。作为一名教师,必须加强学风修养,端正态度,讲究治学之道。只有这样,才能不断提高教学水平,更好地履行教书育人的神圣职贵。教师治学之道主要有以下四个方面。一、勤奋刻苦,持之以恒

简介：情绪,是人对客观事物的态度体验,是人的需要得到满足与否的反映。教师具有积极、良好的情绪状态,对自己的教学活动本身和学生的学习活动都将产生重大而深刻的影响。有利于学生在学习过程中集中注意、激发兴趣、激活认知、增强记忆、启发思考等。教师在教学过程中应培养积极的情绪和情感,才能完成教书和育人的双重社会责任。

简介：摘要当今社会发展迅速，为了适应激烈的竞争，我国推行全面素质教育政策，以提高全体学生的综合素质，这是教育发展的基本方向。然而学生的素质怎样提高，处于教育主导地位的教师，尤其是职业技术学校，在学生普遍重专业课、轻文化课的情况下，文化课教师应具备哪些方面的能力，才能称为成功呢？本文从六个方面进行了具体的论述。

简介：摘要中职音乐教师的个人素质直接影响职业学校素质教育的成效。现代的美育思想和课程改革,要求中职音乐教师必须是掌握音乐教育教学基本理论、基本技能,具有创新精神和实践能力,具有一定教育科研基础的新型人才。

简介：语言是教师传授知识的重要工具，课堂教学实际上就是教师的一门语言艺术，教师只有从“书面语言”到“口头语言”实现了良好的转化，就实现了“课堂语言”质的飞跃。因此，一堂课的成功与否与教师的课堂语言有很大的关系，可以说教师的教学水平、能力、魅力及教学修养、教学风格等都会从教师课堂语言的运用上具体体现出来。所以。课堂语言应该有自己的特点。

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简介：教师的专业态度,类型多样.只有适度积极的专业态度,才是理想的态度类型.提升教师的职业境界、控制教师的工作压力、建立学校与教师间的信任关系是引导教师发展适度积极的专业态度的基本策略.

简介：一盼学生能招进来,留得住。地处内陆、经济不够发达的地区的职业教育共同存在的问题是学生数量不足(远没有完成招生计划数),素质较差(文化基础较差,思想品质较差)。开学初教师得花大量精力放在招生上,开学后又要千方百计稳定生源,防止流生。有时为了一个流生返校,教师得厚着脸皮家访作动员工作,磨破嘴皮进行说服教育,踏破脚板皮来回奔波。二盼有关录用政策能够兑现。职校在每一年的招生专业简介后面都附有一句:毕业后择优录用或者分配10—15％左右,其余的推荐到有关单位工作。这无

简介：21世纪的教育呈现国际化趋势,作为教学中起主导作用的教师,将如何迎接知识经济和素质教育提出的挑战,是全体教师面临的一大课题.本文从我国传统教育中教师角色入手,从理论和实践两个方面对新世纪教师角色的深刻内涵进行了剖析,提出了教师角色转换的方向及对策.

简介：顺利完成对青少年的教学与教育的复杂任务,在决定性程度上取决于教师及其思想信念、职业技艺、博学和文化修养。人民教师是青年人精神世界的雕塑家,是社会的受托人。社会把最宝贵的、最重要的东西——儿童,即自己的希望、自己的未来托付给教师。这项最高尚又最艰巨的职业,要求一个把一生献给此项事业的人应具的坚定的创造精神、孜孜不倦地工作的思想、巨大而热诚的慷慨性、热爱儿童、无限忠于事业的品质。在教育成长中一代人方面教师以自己忘我的劳动博

简介：我校在籍教师有37人,教师平均年龄仅为30.5岁。青年教师数量偏多,教师队伍出现了年龄断层,并且骨干教师偏少,影响了学校的正常发展。青年教师的发展过程一般需要经过三个阶段,即适应期、发展期和成熟期,每个阶段都有自身发展特点。利用各阶段发展特点的不同,有针对性地实施培养计划,可达到事半功倍的效果。为了让青年教师尽快成长起来,结合青年教师发展阶段的特点,我校制定了青年教师培养计划,经过几年的实践,取得了明显的成效。

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简介：《焙烤食品加工技术》是食品加工技术专业的一门专业核心课程,具有较强的实践性、技术性及应用性。课程小组通过深入烘焙企业开展调研,明确课程目标岗位群,通过岗位能力分析,构建以岗位能力培养为核心的项目式课程。

简介：难以顺利地融入大学教师角色是当前高职兼职教师队伍中普遍存在的问题。出现这样的问题既有个人自身的原因，也有学校、企业和社会的原因，必须从多方面来采取措施，综合解决这个问题。

简介：本届“职业教育活动周”的主题是“共筑职教梦喜迎十九大”。十二师职业技术学校围绕本届职教活动周主题，于5月10日16：00在本校园内举行“校园开放日教学成果”展系列活动。

简介：<正>教书育人是一门科学,也是一门艺术。教师只有严谨治学,学识渊博,品德高尚,热忱教学,精心育人,才能培养出合格的“产品”。倘若自己学识干枯,对教学工作态度冷淡,敷衍搪塞,不能言传身教,就不能带领学生在智慧的海洋里扬帆远航。因此,要想教出品学兼优的学生,教师也要“品学兼优”。一、教师要具有高尚的道德情操德高为师,身正为范。凡是人们公认的优秀教师都是品德高尚,言行堪为学生表率的教育工作者。学校是培养合格人才的圣地。家长把子女送到