简介：进入21世纪,我国高职教育蓬勃发展,职业院校对课程体系改革的探索极为活跃,其中能力本位教育模式在旅游类专业中的影响甚为广泛。如何更有效地构建基于能力本位的课程体系,采用什么样的教学模式方能有效实施能力本位课程体系,使教学内容、教学模式更好地适应用人单位的人才能力需求,这已成为课程体系改革的基本目标,青岛职业技术学院旅游管理专业在这方面进行了一些有益的尝试。

简介：随着社会职业化进程的深入，以职业能力为核心的人才培养模式已渗透到职业教育理论中。专业课程体系改革和教学模式研究是当前职业教育研究的热点问题。目前艺术设计类专业的教学活动一方面在沿用传统的教育模式，另一方面在积极探索新的理论和方法，以顺应时代需求。人才培养模式的创新及课程体系和教学方法的改革势在必行。

简介：摘要中职学校是为社会提供技术人才的重要场所，中职广告设计专业更是一门综合技术型较强的学科，随着教育改革的不断深化发展，对中职广告设计专业的教学改革也产生了很大的促进作用。本文通过对现行中职广告设计专业现状问题进行分析，以《图形创意》课程为例，从一体化的角度提出了广告设计课程实践教学研究的主要方法。

简介：文章通过对广告行业、企业的调研,分析了高职广告设计人才的定位及其能力特征和培养特点,探讨了在"学校--企业--社会"三位一体人才培养模式指导下的广告人才培养的思路,提出了以就业为导向,以能力为本位,以多元智能理论为依据,以校企结合、校社结合为人才培养的基本途径的广告艺术设计专业改革措施.

简介：分析了家具设计与制造产业发展概况、人才需求概况和人才需求特点,探讨了家具设计与制造专业人才培养目标的定位,提出了高职院校家具设计与制造人才培养模式构建的思路:构建和创新人才培养方案、构建"工学结合"人才培养模式和"能力导向"教学模式、创新教学设计和创新课程体系。

简介：为提高医学检验技术专业核心知识系统化教育的教学效果,在专业核心课程教学中引入思维导图这一工具,将抽象的专业知识趣味化、具体化、系统化。同时,利用医学检验技术专业国家教学资源库建设契机,借助智慧职教云平台,开展线上线下混合课堂,在理论内容和实践环节均适时使用思维导图,从而让学生形成系统化的专业核心知识网络,培养学生的发散性思维和创造性思维。

简介：摘要中高职协调发展是现代职业教育体系中的重要环节，是现代职业教育体系三大要点之一。中职、高职教育两者是连贯协调的整体。文章以服装设计专业为例，提出中高职要从培养目标、专业标准、课程接续、师资培训、教材统编、校企合作等方面实行有效接续。这既是中等职业教育的创新，也是中高职教育协调发展的有效保证。

简介：随着社会经济的发展以及科学技术的进步,创新创业教育得到了良好的发展空间,有力推动了教育事业的长远发展.高职电脑艺术设计专业作为―门综合性学科,其具有―定的交叉性和专业性,是专业素质与专业技能、实践与理论、技术与艺术的有机结合,能够有效满足人才市场的需求.目前大部分高职院校都开始改变传统的教学模式,创设人才市场与企业、行业与教育的合作及对接机制,对人才培养理念加以积极创新,以此形成适合创意产业环境下的人才培养体系,实现自身的可持续发展.本文就对创意产业环境下高职电脑艺术设计专业人才培养路径进行深入分析和探讨.

简介：当前中等职业学校素描课程教学中存在诸多问题,应不断加强设计素描中的抽象意识以及拓展设计素描材料媒介综合实践的教学新思路。通过对艺术设计专业素描教学方法和目的的定位、对设计素描概念的反思与追溯,以探索当今艺术设计专业素描课程教学新理念。培养准确的造型能力、丰富的空间思维能力、锻炼表达设计意图的能力是设计素描教学的目的。

简介：摘要：在当今信息化与全球化飞速发展的时代，职业教育在社会经济发展中扮演着越来越重要的角色。中等职业教育（简称中职）作为职业教育体系的重要组成部分，其培养目标是为社会输送具有一定专业技能和素养的应用型人才。在中职教育中，设计专业美术鉴赏课程不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养，还能够激发学生的创造力，促进其综合素质的发展。然而，当前中职设计专业美术鉴赏课程的教学效果不尽如人意，存在诸多问题。为此，结合三教改革（教师、教材、教法）的指导思想，探讨中职设计专业美术鉴赏课程的有效教学策略显得尤为必要，文章就此展开了探讨。

简介：文章介绍在专业教学中需要探索立足学校，联合企业，面向社会，探索实践高技能人才培养的教学模式、培养质量评价体系、实践条件和“双师”队伍校企共建、与企业合作培训高技能人才、科技服务平台的建设五个方面进行的专业建设。

简介：本文探讨了专业英语课程的重要性与现状,针对存在的问题,提出了一种新的教学尝试。结合实际操作,分析了新教学方式的收获与成效。

简介：实践教学改革如何实现农业部提出的要有“新的突破”的要求,是农业职业中专都在探索的课题。1993年,我校提出“产教结合、专业办产业”的思路,结合我校实践基地的客观条件,首先在畜牧兽医专业进行试点。经过几年

简介：本文通过分析高职医学院校教师专业素质的构成、现状，提出如何提高教师专业素质的途径，并就如何夯实学生专业基础提出了相应的对策。

简介：建筑工程系依靠行业,贴近企业,通过校企合作,搭建服务平台,立足于专业,不断提升专业服务产业能力。构建以培养高技能建筑领域人才为主体,以培训技能过硬、安全意识强的城乡建设领域特种作业人员和现场作业人员为重点的现代职教体系,为建筑企业提高专业技能与安全素质提供支持。建筑工程系深入行业企业,了解企业需要,取得行业支持,通过校企合作的形式,与烟建集团合作投资350万元的实际操作设备和近50万元的培训管理与考试设备,共同建立烟台市建筑业特种作业人员安全技术培训考核基地。基地是山东省建设最早,培训工

简介：摘要：文章分析了建筑工程行业从业人员现状对高职建筑工程技术专业人才培养模式提出的新要求，提出构建以能力为本位的课程体系建设，突出实践教学内容，加强综合素质培养，从而达到大力发展高等职业教育，培养适用于施工、设计、监理、预算等岗位的高等职业技能型人才目的。

简介：建筑业是我国最早“走出去”的行业，加入WTO后，更多的建筑公司进入国际承包市场。高职院校应用英语专业的设置应以行业为背景，教学改革要适应行业的需要，适应建筑市场国际化的需求。建筑类复合型人才培养“英语＋专业”教学模式的建构将英语知识与建筑专业知识整合，培养“会英语，懂工程，知管理，善交际”的应用型人才，可满足建筑业改革与对外发展的需要。

简介：针对目前高职建筑工程技术专业实践性教学的现状,指出在实践性教学中存在的问题,提出相应的改进办法。

简介：随着世界经济的快速发展，近年来高职建筑工程类专业学生出国就业已成上升趋势，建筑工程专业英语成为了他们就业的敲门砖。但是现在很多高职建筑工程专业英语的课堂教学情况不理想。所以在这种情况下，如何打造高职建筑工程专业英语有效课堂教学显得格外重要也倍受关注。首先对高职专业英语有效课堂教学进行了概述，分析了当前高职建筑工程专业英语课堂教学现状，从而得出打造高职建筑工程专业英语有效课堂的有效策略。

简介：朋辈教学助理发挥朋辈同伴的影响,在教学中起着教导、沟通、咨询等作用。为提高专业课程的教学效果,浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术专业积极探索朋辈教学助理制度。实践证明,朋辈教学助理不仅能协助教师指导学生学习及辅助管理,而且可实现＂助人—自助＂良性循环,从而提高教学效果,最终提升高职人才培养质量。