简介：本文试从韩礼德系统功能语言学经验功能的角度，分析王维《相思》一诗的三种英译文，借以验证功能语言学理论对分析英译作品的可行性和对翻译古诗词方面的启示。

简介：运用文献资料调研、逻辑分析等方法,对存在于徽州的地方戏曲——目连戏和徽戏中的武艺表演及价值功能进行探讨,表明在徽商广蓄家班之际,安徽沿江一带包括古徽州的地方戏事开始兴盛,相对闭塞的地理环境和结社赛会必演戏是徽州目连戏和徽戏等长期存在的原因之一。徽州艺人勤学苦练,武功突出,武艺表演的难、险、惊、奇功夫丰富了徽州戏曲舞台表演艺术,传承了徽州武术文化,并具有伦理教育和娱乐身心功能。

简介：论述了多元化时代背景下，必须把握时代特征，呼唤人文教育，走出以往狭隘的理论分析和学科审美教育的圈子，重新认识审美教育的功能，探讨大学审美教育的实施途径，促进大学生综合素质的全面提高。

简介：随着功能文体学的出现与不断发展，韩礼德系统功能文体学模式倍受青睐。本文应用韩礼德系统功能语法的方法，对语篇“TheBattleAgainstAIDS”进行量化分析，讨论和描述了该语篇的文体特征。

简介：《婚姻法》作为调整婚姻家庭关系的法律，向来具有弱者保护功能。针对20年来婚姻家庭领域出现的新问题，《婚姻法》进行了修订。新《婚姻法》在弱者保护方面增加了内容，增强了力度。但由于新《婚姻法》只是阶段性立法措施，在弱者保护功能上还存在不足之处。此外，考虑到社会生活的实际与复杂性，《婚姻法》还可以再进行更进一步的规定。

简介：在定义复杂的业务流程时，BPEL缺乏支持可重用子流程的功能．在分析子流程的概念和调用机制基础上，对BPEL语言作了相应的扩展，提出一种BPEL子流程调用机制的实现方法．

简介：分析了各类看门狗的主要功能、工作原理、适用场合及其优缺点,并根据唐山供电公司的现状提出了配电看门狗的应用及改进意见。

简介：传统社会春节禁忌在很大程度上是巫术交感原理在年节庆典中为满足民众春节生活需求,尤其是趋吉避凶的心理需求而被民众享用的一种生活文化.春节禁忌因其在民众观念层面特有的约束力,以及关照对象的利益取向,在构建和维护民众节期生活秩序方面具有特殊功能.

简介：加强高校院系领导班子建设,不断增强高校院系领导班子整体功能,对加强党对高校的领导、坚持社会主义办学方向、办好人民满意的高等教育事业具有重要意义。当前,影响高校院系领导班子整体功能建设的影响因素主要体现在党政关系不稳定、权力分配不平衡、管理行为不规范等方面。高校院系领导班子整体功能建设的核心是领导班子的能力建设。为此,高校领导班子整体功能建设,应注重建立学习提升机制、优化权力运行机制、健全共同负责机制和强化核心保证机制。

简介：音乐有艺术性和实用性两大功能。本文从音乐艺术发展史、社会文化、心理学等角度，探索并明确了中国当代音乐艺术功能重心从艺术性向实用性侧重的发展趋势，专业化接纳了大众化。

简介：

简介：利用广义函数的方法，修正了指数信号和指数衰减的Fourier变换公式，探讨了阶跃信号在信号处理方法——Fourier变换中的开拓功能，得出了在Laplace变换中通过解析开拓才能得到的相同结论，从而为进一步改变人们在Fourier变换认识方面的偏见提供了理论依据。

简介：功能派翻译理论以译语文本及译入语读者为中心．从新的理论视角提出翻译是一种目的性行为。它的目的论、忠实性法则及连贯性法则可以阐释商务口译中变译现象存在的可行性及其适度性。给商务口译变译研究提供了理论依据。

简介：高校出版工作是我国教育事业和出版事业的重要组成部分，在立德树人的根本任务中具有特殊作用。基于此，本文从高校学报的功能定位出发，分析其在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四个方面发挥的重要作用，并指出高校学报要注重自身改革。

简介：《高校德育大纲》明确将国防教育、学生军政训练纳入高校德育大系统，中央16号文件也将认真组织大学生参加军政训练作为新形势下拓展大学生思想政治教育的有效途径。这种把高校国防教育与高校德育、大学生思想政治教育联系起来的新理路，为新时期研究高校国防教育构建了一个全新视界。全面梳理高校国防教育德育功能的研究现状，既是有效发挥高校国防教育“国防”和“育人”双重效益的迫切需要，也是高校德育和大学生思想政治教育学科建设的必然要求。

简介：《朱子语类》中助词“将”的用例,其结构共9类,以“动语＋将＋趋向补语”为最,出现了“动＋将＋处所补语＋趋向补语”“动＋宾语＋将＋趋向补语”“不＋将＋动＋宾语（趋向补语）”等结构.其属性问题学界有词缀说、介词说和助词说,文章将其定性为助词,语法功能相当于现代汉语“着”“了”“过”.

简介：文化差异必然反映在语言交际中,来自不同文化背景的人在跨文化交际中由于对对方文化不够了解常常会造成语用方面的失误,给交际带来障碍.文章列举一些典型的语用失误,并分析其产生的原因及改进方法.

简介：本文主要探讨了作为相时独立的、自变量的大学文化的历史嬗变和外在功能。大学文化在其发展历程中，与社会主流文化总是保持着一种必要的张力，时而贴近社会、引领文化，时而超然物外、特立独行。随着高等教育的大众化进程，大学文化日渐走入社会中心，对社会主流文化的整合功能日益凸显。另一方面，作为非

简介：本文在剖析了马斯洛人本主义心理学的基础上,探讨了他的教育功能观。马斯洛首先提出,教育应该使学生在看到外部世界同一性的同时,逐步实现自身的同一性。所以,应教育学生用整合的思维方式去发现越来越多的关于自己、他人以及整个物质世界的真理,去发现世界的统一性;其次,教育应该激发学生的灵感和培养学生的创造力;再次,教育必须具有审美价值,必须符合人性;最后,教育应使学生获得价值感,应该挖掘、激发学生的内在价值,使受教育者获得生存的意义。这些观点对我国教育功能研究中加强人文关怀,明确目标定位,拓宽研究思路,正确运用研究方法,以及动态地看待教育功能等方面都有重要的启示。

简介：测试母语为非日本语国家学生语言水平的考试种类很多，据调查，美、澳、英、法、新加坡各国都有各种各样的日本语考试，有为观光旅游的导游开设的日语能力考试，有为经贸人士开设的日语能力测验，也有专为文化交流设立的日语考试。这些考试在我国基本上也都有，但对准备到日本留学的中国学生来说，申请日本学校和签证，最有用的考试是国际日本语能力测试。