简介:
简介:时间的车轮一刻不停地轧过昨天,来到今天,驶向明天。十二年的学习,几个月后就将迎来高考这个决战时刻了。大家都已进入高考复习阶段,不断地温书、做题、考试,听老师答疑解惑,但是我们的学习时间和精力有限,大家能对自己各方面复习情况和状态进行准确地把控吗?古人言:知已知彼,百战不殆。那么,在这关键的时刻,如何“知己”,如何高效复习?且看以下几式!
简介:摘要语文教师应该突出强化诵读,采用诵读式教学,在教学过程中让学生通过反复诵读来领会教学内容,达成学习目标。
简介:通过对海军作战需求发展和作战指控系统结构现状的分析,提出了发展“互联式”作战指挥系统的设想,并对发展“互联式”作战指挥系统的构建进行了探讨。
简介:《小学数学课程标准》提出:“要让学生参与特定的数学活动,在具体的情境中初步认识对象的特征,从而获得一些体验。”让学生亲历知识生成过程,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。教师要以“课标”精神为指导,用活、用好教材,创造性地教,
简介:为使视频不被非法使用,需要对视频提供加密。文章描述了所涉及到的身份认证、数据完整性、媒体流加密、不可否认性等方面的问题,提出了一种嵌入式视频加密服务器的设计方案。
简介:师范生参与式教学模式是一种在教师教育课堂的教学过程中倡导“在做中学”、反思教育现象并主动构建教师知识的实践性模式。这种有别于“接受式教学”“内省式教学”“外铄式教学”等模式,在参与的议题、契机、形式等方面具有独特的活动设计,不断促进师范生在“不确定性”中找寻教师发展的信心、在行动中建构教师的反思自觉、在参与中强化教师的合作愿景,进而在互动中实现教师信念的建构。
简介:近年来,上海师范大学积极创新思想政治教育形式,把握学生思想特点,逐步构建起“五位一体”的浸润式思政育人模式,将思想政治教育浸润到学生的日常学习生活中。教育主体上,努力实现专业教师、辅导员和学生在价值引领上的合力;教育方式上,重点关注显性教育与隐性教育相结合,“大水漫灌”与“精准滴灌”相结合;教育载体上,不断提升思想政治工作传统优势和现代信息技术的融合度。通过仪式教育、情景教育、分享教育、朋辈教育、网络教育加强社会主义核心价值观的内化、认同和践行,提升思政育人实效。
简介:变式教育是一种应用于当前教育一种有益模式,本文从图形变式,式子变式,字母变式三个方面说明如何运用弈式教学培养学生思维品质。
简介:一、开放与活力的概念界定“开放”即学校办学思想的开放,包括学校灵动的管理模式,教师教学行为、教学方法的开放,学生学习内容的广泛性与开放性及其学习兴趣、创新能力的开放。开放是学校全面推进优质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养精英人才的长远发展方向。“活力”即旺盛的生命力,是个体和群体体现出的身体或精神上的力量与能量。“活力”教育理念是依据马克思关于人在活动与环境相互作用的和谐统一中获得全面
简介:本文通过对变式教学方式的探讨,指出变式教学方式对培养学生归纳思维、抽象思维和发散思能力有促进作用。
简介:封闭式基金折价是困扰众多投资者和研究者的问题,先前有很多研究从不同的角度来探讨原因.本文在分析了规模相近的基金折价率变动相关性的基础上,选择了两个可能与折价率变动有关联的变量进行回归分析,结果表明:基金折价率的变动与市场因素不相关,而非市场因素-投资者情绪对折价率产生主要影响.
简介:PCI总线是一种高性能外围设备接口总线,已经广泛地被应用于嵌入式系统.由于PCI总线协议的复杂性,其接口实现比较困难.通过设计一种身份认证智能卡,介绍了利用PCI9054实现嵌入式系统中FPGA与PCI总线接口的设计过程,并指出了开发过程中应注意的问题.
简介:新时期我国高校实施素质教育,对教学模式提出了新要求.本文对高校数学的发现式教学进行了一些探讨,认为"发现式教学法"是大学数学实现素质教育的一种行之有效的教学模式.
简介:对非物质文化遗产的空间分布特征及影响因子进行研究,是完善以及促进非物质文化遗产保护和传承工作的重要途径。使用空间分析技术可以详细解释非物质文化遗产的空间分布特征。本文以安徽省国家级与省级非遗作为研究对象,从地理与文化的视角出发,使用GIS空间分析方法探讨安徽省非物质文化遗产类型结构和空间分布特征,并进一步剖析为何形成该特征的地理原因。研究发现:安徽省非遗的总体分布特征属于集聚型,虽然空间分布范围较广,但是区域间差异明显。安徽省非遗在空间分布上与地理、社会、文化等因子联系紧密。
简介:清洁能源合作是东北亚气候变化治理的重要组成部分,但在东北亚气候变化治理中清洁能源合作存在障碍。推动东北亚气候变化治理的法律路径包括:通过多边协议框架架构相关法律原则和规则;合作初期应以政府主导为主;各国通过完善相关国内法和行业规则明晰整体规划;允许特定范围内的技术强制许可,等等。
简介:新能源汽车产业作为国家战略性新兴产业之一,对解决环境污染和国家能源安全具有重要意义.对上市汽车公司2010--2013年税负的现实分析,发现新能源汽车产业税收优惠面窄、税制结构不合理,且缺少针对性税种等问题.为实现新能源汽车发展的战略目标,可在借鉴发达国家经验的基础上,将绿色税制融入汽车产业,建立以推动节能减排为导向的、引导和激励新能源汽车产业发展的税收政策,实现新能源汽车产业的可持续发展.
简介:探究式教学方式是传统教育形式的创新,高中语文探究式学习主要包括探究、教学、高中语文3个要素。探究式学习方式可以帮助学生扩展思维方向,激发学生学习兴趣,使学生主动接受语文教学知识,因此,必须在高中语文教学中贯彻落实探究式教学方法。
简介:随着学为中心课堂转型的推进,教师必须明确,在作文教学中,不仅要教给学生作文的技巧,还要以“生为本,学为中心”为核心,让学生在作文评改中,增加阅读、批注、修改作文的次数,反复推敲,以量变求质变,从而提升习作能力。批注式评改,立足于教材中单元的习作训练点,尝试以“多读”助“善注”,以求“多改”而为。
浅谈初中物理课堂探究式教学
掌握“知己”四式,助我有效复习
浅谈初中语文诵读式教学探索
构建海军“互联式”作战指挥系统
浅谈小学数学的体验式学习
嵌入式视频加密方案的设计
师范生参与式教学模式探讨
浸润式思政育人模式实践探索
浅谈巧设关系式解化学计算
运用变式教学培养学生思维品质
开放式活力学校建设研究
浅谈数学教学中的变式教学
论我国封闭式基金折价问题
嵌入式系统PCI总线接口设计
高校数学发现式教学法探讨
安徽省国家级与省级非物质文化遗产空间分布特征及影响因子研究
东北亚气候变化治理中的法律路径探究——以清洁能源合作为视角
新能源汽车产业税收政策探析——基于上市汽车公司税负的现实分析
高中语文探究式学习的实践研究
基于批注式评改的作文教学实践