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  • 简介:结合植物双语教学实践经历,从教材编制、课件制作和教学模式等方面对影响植物双语教学质量的几个关键环节进行了讨论,并从一个任课教师的角度提出了提高双语教学质量的策略,为深入开展植物双语教学提供了参考。

  • 标签: 双语教学 植物学 教学模式 教学质量
  • 简介:文明是与农业的起源一起发生的,文明体现的是人与自然建立起来的一种关系。生态文明是在应时工业文明导致的生态危机的挑战中发生的,生态文明坚持从可持续发展理念重新建立人与自然的关系,朝着生态化,即产业生态化、生态产业化和生活方式生态化的发展方向,建立一个人与自然和谐发展的可持续的文明社会。

  • 标签: 生态文明 发生学 生态化
  • 简介:主干课程:生物、环境科学、水产水产养殖,不只是养殖水产2008年,伴随着5·12地震带来的恐慌,我秉烛夜读,取得最终的胜利。像中国健JL在奥运赛场上勇夺金牌一样,那年,我收到了西北农林科技大学(编者注:作者本科就读于西北农林科技大学,后考入中国科学院大学攻读硕士学位)水产养殖专业的录取通知书。残奥会开幕了,我的大学生涯也拉开了序幕。

  • 标签: 水产养殖学专业 西北农林科技大学 中国科学院 录取通知书 主干课程 环境科学
  • 简介:摘要“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于、主动,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来进一步完善英语学科教学体系,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性,并且也自然而然地融入了新课程的理念。

  • 标签: 快乐 学习兴趣 英语课堂活动教学
  • 简介:转喻是一种普遍的语言现象,在认知语言研究中具有重要作用。全文首先论述了转喻研究的必要性和可行性,然后对转喻的认知本质作了系统的分析,最后用关联理论中的语用推理对转喻的心理加工过程进行了剖析。笔者认为,转喻使用与隐喻一样,都是为了选择不直接解释说话人思想话语的结果,从关联理论的视域看来,转喻是为了寻求最佳关联而采取的一种方式。转喻的认知意义可以通过语用推理来实现。

  • 标签: 转喻 认知语用学 关联理论 语用推理
  • 简介:新闻传播是一门新兴的、边缘性和交叉性都很强的学科.中国新闻传播的发展,与近现代以来中国新闻传播事业的发展,有着紧密的联系.中国新闻传播的研究,和近代以来中国政治、经济、文化,特别是政治形势的发展,也有着紧密的联系.党的十六大召开以后,新闻传播的研究重点体现在新闻改革、新闻立法、舆论监督及媒介经济等方面.这些研究充分显示了新闻传播这门学科,具有十分强烈的与时俱进的特征.

  • 标签: 中国新闻传播学 新闻传播事业 与时俱进
  • 简介:索绪尔的《普通语言教程》开创了现代结构主叉语言的新纪元。他的思想直接影响了欧洲结构主义语言学派,他的语言学理论直接用于修辞,对现代修辞研究的科学化、系统化产生了极为重要的影响,特别是语言修辞和言语修辞的区分,推动了现代修辞的发展。同时,索绪尔本人成功运用语言材料。也是一位杰出的修辞学家。

  • 标签: 索绪尔 结构主义 语言 言语 修辞学发展
  • 简介:继承传统与创新开拓,是学科创立和繁荣发展的基本规律.汉语风格传统具有丰富的内容,最重要的是:人自身的内部因素是风格的内核,意与辞统一是风格的主导原测,表现风格是风格的根本范畴.这是古今相通的最重要的优秀传统.

  • 标签: 风格学 传统 内核 主导原则 根本范畴
  • 简介:一、模式内涵课堂教学“四步式”研模式是一个主体的学习模式.1.自主初学感知环节:指预习或初学过程,把学生拥有学习的主动权,依靠所学知识和方法来构建新的学习内容,教师可对初学结果进行检查.2.积极参与探究环节:自主创新性地学习是新课标提出的新理念,是新时期教育提出的要求,在本环节当中,目的是让学生积极参与学习过程、体验学习过程,成为学习过程中的主人.在学习中培养自主、自发、自觉,好学、好问、好思考的良好学习品质.

  • 标签: 课堂教学 学模式 学习模式 自主创新 学习过程 学习内容
  • 简介:观察迎春花水提物对小白鼠免疫功能的影响,将小鼠分为低、中、高剂量组迎春花水提物5g.kg-1、10g.kg-1和15g.kg-1,通过测定小鼠免疫器官指数、巨噬细胞吞噬指数和E-玫瑰花环形成率来评价迎春花水提物对小鼠免疫功能的影响.结果显示迎春花水提物能显著增强小鼠胸腺指数和脾指数,提高腹腔巨噬细胞的吞噬功能及E-玫瑰花环形成率(P<0.05).研究结果表明,迎春花水提物能显著增强小白鼠免疫功能.

  • 标签: 迎春花 免疫功能 小白鼠 淋巴细胞
  • 简介:将一种新型免疫遗传算法应用到图像的增强处理中,利用其快速搜索能力,对给定测试图像,自适应地变异、搜索、直至最终确定变换函数的最佳参数α,β值,从而实现图像的增强。与穷举法相比,大大节约了求解的时间和计算的复杂度,并通过对自然图像的仿真实验论证该方法的有效性。

  • 标签: 图像增强 免疫遗传算法 自适应变异
  • 简介:大学课程改革之风虽已刮起,然而却未能取得突破性的进展,当对目前大学课程本质观进行深入思考后,发现传统的课程本质观遵循着一条以知识为主的路线,忽略了人的发展;而意义课程观的出现则把课程的核心从“知识”转移到“促进人的发展”,重视意义的生成,从而为大学课程改革提供了一个新的视角。

  • 标签: 大学课程本质 知识课程观 意义课程观 大学课程改革
  • 简介:一、问题的提出2016年4月教育部发布的《中国工程教育质量报告》数据显示,截止到2014年我国工程教育人才培养规模占全国高校在校生规模的38.2%,培养规模位居世界第一,可是从宏观方面来看,我国工程教育在满足工业界、产业界需求,提高产学研用效率,与国际工程教育接轨,发展面向未来、面向实践的工程教育等方面仍有较大差距。

  • 标签: 高等工程教育 课程模式 管理变革 人才培养 数据显示 教育质量
  • 简介:"社会原著导读"是社会专业的专业必修课,旨在向学生推介一部分中西方社会学家的经典著作,以引导学生通过读"原著"进而不断拓展自身专业阅读的广度和深度。文章借鉴了美国华裔学者傅伟勋提出的"创造的解释"的理论方法,结合其依次推进的五个辩证步骤反思了"社会原著导读"课程的教学原则和方法。

  • 标签: 创造的解释学 教学原则 原著
  • 简介:日本经济教育研究主要反映在"经济教育学会"的活动上.该学会成立于16年前的1985年9月,早在1981年就开始了该学会的筹备工作.该学会的建立和发展在一定程度上能够说明日本经济教育的历史和现状,这就是本文通过介绍日本"经济教育学会"来主阐明日本经济教育现状的原因.

  • 标签: 介绍日本 学教育 教育学会
  • 简介:为了促进学校的国际化发展,借助先进的教学资源和新的教学理念来培养教师,全面提高教学质量,最终让所有学生都能享有更优质的教学服务,学校引进了ISEC项目。通过对项目班级和非项目班级"计算机科学导论"课程的教学,从教学模式、教材选择和学生评价体系等方面探讨了两种教学模式的互补性,并提出了一些实践中总结出来的经验和策略,以期对后续ISEC项目教学和非项目教学提供有益的借鉴,并最终实现项目引进目标。

  • 标签: ISEC项目 教学模式 评价体系
  • 简介:以市场营销专业《市场营销原理》课程为例,对英国HND(5级)课程标准与国家示范性高职院校北京信息职业技术学院的课程标准从课程目标、课程内容、课程考核与评价以及指导四部分进行比较分析.我国高职院校课程标准应以职业能力为目标;在课程内容设置上,应将具体的知识点进行详尽的列示,对于教师如何组织教学不做过多限定;在课程考核上,建议将素质教育方面的目标融合在职业能力中,并划分出不同的等级,给出具体的考核标准.

  • 标签: HND 课程标准 比较 研究
  • 简介:摘要随着课程改革的深入,教师应具备的教学技能的内涵也在发生着变化。本文从这几年的教学实践浅谈新课程带来了那些新的变化。

  • 标签: 新课改 学生 教师 变化