简介：本文以日本帝国大学之一的大阪大学为例,以其招生录取机制为研究对象,从录取程序、录取标准和录取方式3个维度进行分析,并归纳了大阪大学招生录取机制的5个特点,即大学充分行使自主权、录取程序弹性化、考试科目内容设置广泛而细致、各学部和专业录取标准多样、录取方式多元化。从比较的视角,结合我国的国情和教情得出的启示是：给大学适当下放自主权利、调整招生录取程序和计划分配方式、改革考试科目和内容的设置、大学各学院各专业自主确定录取标准、探索和完善多元化的录取方式等。

简介：目前，高校选拔人才的方式逐渐增多，实行多年的保送生、自主招生、港澳高校内地自主招生、专项计划以及近几年逐渐盛行的综合评价录取等，都爱到考生和家长的欢迎。这些招生类型有一个共同的特点，就是需要在高考前报考目标高校并参加相关测试。

简介：2012年12月8日，成都迎来了少有的暖阳，也迎来了来自教育部高校学生司、考试中心和四川省相关领导、部分省级招办、四川省内市县招办、普通高校和中学，以及读者代表和嘉宾共计150余人，共同庆祝《高校招生》杂志创刊20周年。浓重的庆典现场，精彩的庆典内容，让与会领导和嘉宾久久沉浸在喜庆与欢乐的气氛之中。

简介：作为多元录取改革的一个突破口,高校自主招生尚处于试点和探索阶段,其实施效果和反响亟需了解.本研究自编态度和行为问卷对厦门市三所不同教学水平的高中的不同年级师生、家长进行问卷调查及访谈.研究结果显示：高中师生、家长最认可高校自主招生促进高中教育改革的作用,且高中生对此的认同度高于家长和教师;高中生参与高校自主招生的行为倾向和对高校自主招生增加师生负担的认知在学生个体背景因素上存在显著差异;高中生学习行为的改变在个体背景因素上不存在显著差异;高中生学习行为的改变与其参与高校自主招生的行为倾向和对高校自主招生促进高中教育改革的认知之间存在显著正相关,其中对高校自主招生促进高中教育改革的认知对其学习行为的改变影响最大.在此基础上,提出加大高校自主招生促进高中教育改革的正面宣传,不断增加教师和家长对其认同度,科学引入综合素质评价,兼顾弱势群体的改革建议.

简介：结合现有教学情况，文章首先分析了当前我校《汽车服务工程》课程教学方法和考试方法存在的不足，经过分析后提出了教学方法和考试方法的改革方案和具体措施。以注重平时学习，提升学生学习主动性的考试方法改革既可以改进现有考试存在的不足，也可保证教学方法改革的顺利实行，改革方案经过小范围试验后证明方案可行，效果良好。

简介：俄罗斯文学课程设置的目的是通过对俄罗斯文学文本的阅读和理解来提升学生对俄罗斯文学的审美认知,这一过程至少需要三个不可或缺的要素：一是对俄罗斯文学基本常识的把握;二是需要学生在掌握相关知识的同时,提高自己解析文学作品的水平;三是通过考试的方式检验学生对该课程的深度理解。

简介：邓小平理论现实感强，实践性强。教学过程中要体现理论与实践的有机结台．“材料分析+论文”的考试模式调动了学员学习的积极性、主动情，激活了学员的创新思维，培养了学员运用理论分析、解决实际问题的能力。这一考试模式的转换，是整个教学改革的“导航器”，它成功地撬动了教学环节的改革，启动了教学范式的转换，加深了对邓小平理论的认识，增强了对建设有中国特色社会主义道路的认同感、责『壬感和使命感。

简介：社会心理是客观现实的反映,大学生考试舞弊现象赖以生存的社会心理背景是很深厚的,其原因也是多层面的.既有大学生自身认知上的偏差,也有大学教育中存在的弊端,与此同时,急功近利的社会浮躁心理也侵蚀着大学生的心灵.深入分析和探讨这些问题对进一步加强大学生思想建设,形成其稳定而科学的心理价值体系是十分现实而必要的.

简介：标准化考试是一种新型的测量工具.它不仅能测试考生对基础知识、基本概念、基本理论掌握的熟练程度,理解的准确程度,应用的灵活程度,思维的敏捷程度,还必须考察其综合应用知识,逻辑推断及分析解决问题的能力.

简介：为了全面掌握高校课程考试的现状，深入了解课程考试建设中存在的问题，认真总结经验，及时采取积极有效的措施，以有力的加强高校课程考试建设。文章指出目前高校课程考试中存在的弊端，并提出了切实可行的对策。

简介：根据考试管理工作的目的、任务、方法及主要规律为依据，开发了考试管理信息系统（EMIS）软件，该软件采用VB编程语言，充分利用微机对考试工作进行有效地宏观管理，有利于实现高校考试的管理科学化，提高其质量和效率．

简介：本文试图从中国历代考试制度的介绍着手，说明考试制度的产生、发展历程及其不断完善的努力，力图以史为鉴，说明考试制度产生和存在的合理性与必然性。

简介：对＂自学成才考试班＂管理问题的探讨林学智自学成才考试这种办学方式已为国家培养了大量的各方面人才，实践证明它是一种很有前途的教育模式，所取得的成绩是不可低估的。但从当前的办学情况看也存在一些尚待解决的问题和应加以完善的方面，还要做深入的探索和开拓性的工...

简介：摘要技工学校钳工教学、等级考试的改革是当前技工教育的一个紧迫课题，文章首先从当前企业需求出发，提出钳工教学、等级考试的改革的方向，再通过具体实例分析企业具体需求，确定钳工教学、等级考试的改革内容。

简介：本文根据陆空通话课程注重听说实践能力的教学特点，基于浏览器／服务器模式，利用动态服务页面应用程序开发了陆空通话在线考试系统。该系统主要由教师管理模块和学生考试模块构成。教师利用本系统可以完成数据库中试题（卷）的录入、修改和查询，自动组卷以及自主决定考试试题类型和考试题量等功能。学生可以进行在线考试、在线对话、信息确认等。该系统实现了陆空通话课程考试的电子化阅卷和考试无纸化。

简介：高校学生考试作弊的方式和原因较多,管理中应着重从加强对学生的教育引导,努力打造他们诚信、自立的人品;实施教考分离,建立合理的考试模式;加强考务管理,严抓考场纪律等方面入手,最大限度地遏制考试作弊现象,提高考试的信度和效度,让考试发挥应有的作用.

简介：本文对现行硕士生入学考试办法提出了三点改革设想。一是统一考试，分开划线。即五门课仍实行全国统一时间考试。其中三门统考课由教育部划定统一合格线；另两门业务课由招生单位划定初选线；二是改现行的复试为面试。面试的内容要紧密结合硕士生培养目标的规定，侧重考核考生的思想、品德和能力等全面素质；三是面试成绩计入录取总分。同时对本改革设想进行了可行性分析，提出了改革措施。

简介：本文介绍了一种新型综合考试体系。这一体系建立的宗旨是，以培养适合２１世纪生物学科高质量人才为目标，以知识、能力和素质考核为内容，对现行考试的内容和形式进行改革，新体系由理论刘考核和实验课考核两大部分内容组成。理论课的考核由基础知识和应用知识考核组成，基础部分主要考核学生对基础理论的掌握和运用程度；应用部分侧重考核学生对所学知识在生产实践中的应用及对学科前沿内容的了解程度，实验课的考核主要是考查学生

简介：本文论述了通过改变QBASIC语言的教学形式,优化教学方法,经过上机教学,逐步提高QBASIC语言等级考试的机试成绩,并取得了良好的教学效果.

简介：试论自学考试试卷题量的合理控制崔志勇，潘阳，李乐，吕圻，仇成涛高等教育自学考试是以普通高等院校为参照系的目标参照性考试，普通高等院校的教育目标也就是自学考试的教育目标。因此，自学考试依据指定的教材，参照普通高等院校教育目标的要求，编制了各门课程的自学...