简介:著名教育家叶圣陶先生说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。"要解决学生作文中"没有东西可写"这一难题,教师就必须有意识地丰富学生的生活,引导学生体验生活,从丰富多彩的生活体验中积累习作素材。鉴于此,本文介绍从生活中获取习作素材的几种途径。
简介:阅读是小学语文教学不可或缺的环节以及孩子们获取信息的主要途径.有效的阅读习惯和方法,能大幅度提高小学生的知识运用和积累.如今大部分小学生对阅读兴趣不浓,没有良好的阅读习惯,对课外阅读认识不够,这些成为语文教学中的难题.
简介:
简介:新时代的发展决定着如今对于学生的教育不应当仅仅局限与智育,而应当把教育的重心往德育方向倾斜一些。现今大多数小学教育中,轻德育重智育的现象再正常不过。但是小学生作为祖国的未来,民族的希望,学校的管理层理应在德育方面有所作为。作为新时代的中梁砥柱,不仅要有优异的智慧,亦要有过人的品德。
简介:唐僧不姓“唐”《西游记》第十四回写道:(玄奘)只因大唐太宗皇帝赐做御弟三藏,指姓为唐,故名唐僧。这里,“玄奘”是唐僧的法号,“三藏”是指佛经中的经、律、论三部分,也指僧人获得的最高荣誉。
简介:邢台市桥东区青少年校外活动中心带领三队赴香港参加K’bot亚太创新科技大赛,分别是:中学公开组(以时光隧道为主体的创意搭建),以及小学高年级公开组、常规组。在河北省青少年校外教育研究会的大力支持下,在邢台市南河青少年活动中心和张家口市塞北管理区青少年活动中心的帮助下,第一次参加此类大赛,我们的学生取得了优异的成绩:中学组获得季军,小学两组分别获得优胜奖。作为老师,让我感动的是一直以来学生为之付出的努力。参赛前学生集中训练时
简介:高校辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,担负着指导学生德、智、体、美全面发展的特殊角色。要扮演好这一角色,必须提高自身素质,用人格魅力感染学生,以学生为本,要有“爱心、细心、耐心”,真正成为学生的良师益友。
简介:去年,我有幸被派往美国西弗吉尼亚大学(简称“西弗大”),做一个学期的交流生。“西弗大”是西弗吉尼亚洲的州立大学,1867年建校,专业覆盖广,16个学院开设了林林总总各式各样的专业,从文学类到艺术类、从理工类到军事类,全校共有169个学士、硕士和博士专业(授予点),在校学生人数有两万多。
简介:随着科学技术的发展和教育体制的不断改革,传统的大学物理实验教学已经不能适应时代发展的要求,存在着很多问题亟待解决。慕课模式作为新的教学模式,成为大学物理实验教育改革方向。本文从慕课模式下大学物理实验教学现状进行分析,提出一些改革和创新大学物理实验教学的措施。
简介:大学与幼儿园建立专业合作共同体,以共同促进大学教师、师范生和幼儿园教师专业成长,这是当前学前教师教育改革的一种新路向。但大学与幼儿园的合作尚处于不成熟状态,活动的开展多流于表面和形式化。究其缘由,与大学文化和幼儿园文化的差异有关,特别是与大学教师文化和幼儿园教师文化的冲突有关。要想实现大学与幼儿园可持续的深度合作,加速双方的文化融合是必由之路。
简介:中国和美国隔着太平洋,分处东西两个半球,气候不一样,历史不一样,文化不一样,社会制度不一样,简直可以说什么都不一样啊,当然了,连“小学生守则”也差别很大很大——
简介:在核心素养的春风召唤下,我们转变观念,遵循时代发展的特点,在新教法普遍推广前,在课堂教学中努力尝试探索核心素养教育。努力尝试给学生搭建展示自我,肯定自我,放飞自我的舞台。让他们在兴趣与竞争中成长,与经典和时代碰撞,在“思维的发展与提升”、“审美的鉴赏与创造”、“文化的传承与理解”等方面得到提升。
生活,学生作文素材之源
学生阅读能力培养初探
莲子书屋学生作品
让学生融入数学教学
关爱学生·柳暗花明
请与学生“亲密接触”
唐僧这位“留学生”
学生们创新力极强
要关爱学生的“缺点”
学生的良师益友
用“心”为学生导航
诱导学生答问四法
激活思维提高学生能力
美国学生的自由
培养学生独立阅读能力
基于慕课模式的大学物理实验教学改革与创新
文化融合:大学与幼儿园可持续的深度合作的必由之路
美国小学生守则VS中国小学生守则
给学生一个舞台
让学生乐于识字,主动识字