简介:10月17—18日,浙江省适应新高考统筹安排教学计划研讨会在嘉兴举行。研讨会期间,嘉兴教育局以“认真贯彻选择性教育思想统筹安排好普通高中三年教学”为题介绍了嘉兴市普通高中的做法、反思与经验。温州教育教学研究院、杭州绿城育华学校和镇海中学分别从市教研室、学校和学科三个层面介绍统筹安排教学计划的相关思考。
简介:随着基础教育课程改革的推进,教研工作面临许多新挑战。2012年,全省教研系统围绕深化普通高中课程改革的中心工作,加强课程、教学、评价与教师专业发展的研究,积极推动中小学课程教学改革与教研工作创新。在年底组织的市县“教研工作亮点”评选中,20个教研工作项目榜上有名。这些项目与省教研室的年度工作亮点结合.就能看出浙江教研工作2012年发展的线索与进步的脚印。
简介:
简介:鄞州区学生艺术团合唱团受邀参加了由浙江省合唱协会主办的2019浙江省合唱新年音乐会,也是浙江省合唱新年音乐会唯一入选的宁波市合唱团!
简介:在省教育厅直接领导下,《浙江省深化普通高中课程改革方案》(征求意见稿)经过两年多的调研与论证,于2011年7月底完成起草工作,现进入全面征求意见阶段。
简介:在农林院校中建设好电子信息工程专业,关键是细分市场,进行有特色的人才培养。以浙江农林大学电子信息工程特色专业建设为例,从专业建设背景、建设思路、建设措施等方面探讨农林院校中电子信息工程特色专业建设策略。
简介:2014年9月19日,浙江省人民政府发布《深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,明确从2017年开始,"录取不分批次,实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。"为此,2017年1月6日,浙江省正式发布《2017年普通高校招生录取工作方案》,对今后统一高考招生分类、计划公布方式、志愿设置、分段办法、投档规则和录取流程作出了具体规定,彰显了以生为本的理念,扩大了学生对专业学习的选择权,平稳接轨高考综合改革愿景,为最终实现高考改革的决战决胜奠定了基础。
简介:在日益加快的生活节奏和日趋激烈的竞争下,当代中国人的各方面压力逐渐增大,心理健康也面临着许多前所未有的矛盾和问题。本文探讨了目前中国心理咨询业面临的现实困境,并对发展瓶颈背后软环境的缺失做出分析,最后对心理咨询本土化进行了本土化思考。
简介:本文以2012年浙江省考试与评价论文评比的参评文章为例,对当前基础教育阶段评价研究聚焦“促进学生发展”给出了走向阐析与发展建议。
简介:自学考试实践性环节考核是检测自考生理论联系实际能力和综合技能、确保人才培养质量的重要环节,提高实践环节教学质量,加强自考生动手能力培养,是各主考院校切实履行主考工作职责的重要体现,也是完善自学考试制度、发展自学考试事业面临的重要课题之一。浙江工业大学根据多年的主考工作实践,并结合工科专业的性质、特点,
简介:2012年9月20—21日,“浙江省初中课堂教学改革联盟”首届自主课堂展示暨课改论坛活动于在宁波国家高新区外国语学校成功举办。此次活动以“自主课堂的有效预习”为主题,具体包括校长论坛、自主课堂展示、教师论坛和专业观察四个版块。来自全省22所初中课堂教学改革联盟学校、部分中小学教学改革项目试点地区的课改参与者,宁波市初中教师与教研员代表近300名参加活动。
简介:为贯彻落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,进一步推进素质教育,全面实施中小学教育质量综合评价改革,浙江省教育厅在北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心的专业支持下,组织了全省第二次中小学教育质量综合评价监测。
简介:11月25—27日,浙江省小班化教育推进会暨校长研训活动在丽水景宁举办。省教育厅韩平副厅长出席会议。韩平厅长特别强调,推进农村小班化教育工作是一项功在当代、利在千秋的改革,各地教育部门必须高度重视,用勇于担当、高度负责的精神认真落实省厅小班化教育工作指导意见的要求,走出一条既符合国际教育改革发展趋势。
浙江省举办适应新高考统筹安排教学计划研讨会
区域教研工作的发展与进步——2012年浙江省“教研工作亮点”综述
关于西宁市旅游业的定位与发展
鄞州区学生艺术团合唱团亮相浙江省合唱新年音乐会
浙江省中学生历史文化研究性学习成果评审结束
《浙江省深化普通高中课程改革方案》进入全面征求意见阶段
农林院校电子信息工程特色专业建设研究与实践——以浙江农林大学为例
以生为本 平稳过渡 决战决胜——2017年浙江省高校招生录取规则意蕴解析
中国心理咨询业现实困境的本土化思考
中国餐饮业职业经理人资格证书考试
走向促进学生发展的评价研究——以2012年浙江省考试与评价论文为例
实行“中期流动辅导”,资源共享,多方受益——浙江工大创新自考实践环节教学工作思路
2004年浙江省高中语文新课程优质课展示暨学术研讨会在舟山举行
从行为的改变走向意义的回归——浙江省初中课改联盟首届自主课堂展示暨课改论坛活动综述
以正确的教育质量监测引领区域质量管理——浙江省第二次中小学教育质量综合评价监测回眸
关爱每一个发展每一个幸福每一个——2014年浙江省小班化教育推进会暨校长研训在景宁举办