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  • 简介:结合工业设计课程的特点,批克服抄袭,发扬创造精神提高到一个影响民族经济振肖的高度上来,提出今后的“案例”教育应把培养设计师的创造精神对社会的责任感融合进去做为四年本科教育的主线,塑造品学兼优的有责任感的未来社会建设者。

  • 标签: 工业设计教育 案例教育 责任感 素质教育 创新精神
  • 简介:在讨论振动波动的联系时,我们说:振动是波动的根源,波动是振动的传播过程。作为二者的图象同样也是在有联系的基础上存在着区别,也是既有联系又有区别的,下面就它们的区别谈谈自己的理解。

  • 标签: 区别 波动图象 联系 理解 传播过程 根源
  • 简介:论文摘要当前,我国越来越重视教育的投入,其中一个方面就是加大对困难学生的帮扶力度,但是作为受助的学生,他们感恩教育的现状又是怎样样的呢?感恩教育作为初中思想政治教育的重要环节,加大对初中学生的感恩教育尤其是受助学生的感恩教育十分必要。本文阐述了感恩教育的内涵及意义,分析受助初中生感恩意识的现状缺失的原因,且提出加强感恩教育的举措。

  • 标签: 论文受资助初中生感恩教育举措
  • 简介:新课标对文化意识培养提出的内容标准包括:理解英语中的常用成语俗语及其文化内涵;了解主要英语国家人们与中国人生活方式的异同;通过中外文化对比,加深对中国文化的理解;初步了解英语语言与英语国家文化的关系;在使用英语的过程中能发现隐含在语言中的对他国文化的态度等等。由此可见,

  • 标签: 英语词汇 文化导入 文化意识培养 英语语言 文化内涵 内容标准
  • 简介:摘要: 随着新课改在我们国家的大力推广,历史学科越来越受到大家的重视。历史学科对于中学生来说是非常重要的,不仅能够影响同学们的成绩,同时能够让同学们对历史有着正确的认知。老师要将教学理念进行改变,注重培养同学们同学们材料分析的能力。同学们能够分析问题以及解决问题,这样才能够认识到历史的本质,将历史事件之间的关系了解清楚。

  • 标签: 历史学科 材料分析
  • 简介:摘要近年来创造创新越来越受到世人的关注,创新能力已经成为一个民族的是否具有竞争能力、是否能立于不百之地的关键。问题意识问题能力是人们产生创新意识能力的基础。因此,将问题贯穿教育过程,让问题成为知识的纽带,培养幼儿的问题意识问题能力,应是现代幼儿教育追求的理想。

  • 标签: 问题意识 问题能力 问题情景 创新精神 自主探索 思维能力
  • 简介:摘要近来,随着阳光体育运动的积极开展,对于体育教学有着特别的重视。一方面对学校的素质教育理念进行强调,把学生的健康放在第一位,另一方面这是体育教学的安全要特别注意,但是每年的运动会或者是体育课堂中都有多多少少的学生受伤,不仅扰乱了正常的体育活动,还引起学生体质健康水平的下降。因此,探究小学体育教学伤害事故的原因,并且采取相应的措施来最大的减少事故发生率。

  • 标签: 小学体育 教学 伤害事故 发生 预防
  • 简介:随着心理学科的不断发展,有关体育锻炼与身心健康的研究也逐渐增多,有关体育锻炼的心理学效应也越来越多地被大量的研究证实,关于体育锻炼与身心健康的研究也逐步形成了当代心理学发展的一个重要分支。在学校体育改革的浪潮中,体育锻炼与身心健康教育的联系也将越来越紧密,体育锻炼也将会成为学校心理健康教育的重要内容。体育健康锻炼与心理健康教育能否有机地结合起来,研究体育锻炼与学生心理健康的重要因素——自我意识的相关关系不仅对实施体育教育改革有着重要的意义,而且可以为学校开展心理健康教育提供理论依据实践指导。

  • 标签: 学生心理健康 体育锻炼 学校心理健康教育 身心健康教育 学校体育改革 心理学科
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  • 简介:游戏是在人类社会发展的进程中由于需要而产生的。体育游戏是游戏的一个分支,是在游戏的发展过程中派生出来的。体育游戏内容多样,形式生动活泼,融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性教育性等多种功能于一体,符合儿童身心特点,对于激发学生参与运动、掌握动作技能、增进身心健康促进社会适应能力,以及开发学生智力,培养良好道德品质等,都有积极、重要的作用。因此,体育游戏在学校体育教学中占有十分重要的地位。

  • 标签: 体育游戏 体育教学 作用
  • 简介:摘要新课标注重的是创新,在初中物理课的实际开展中,教师需要改变以往的想法,需要关注初中生的科学精神,这对初中生日后的成长是非常关键的。在物理教学中有着这方面的体现,知识经济对当下时代有着引领的作用,也是要求各领域的人才都是要具备足够的创新能力,所谓创新意味着社会国家都可以不断前进,也是关系到教育的进步与开展。文章分析的是如何在初中物理课的实践中,实现教学的实质创新。

  • 标签: 初中物理 教学模式 教学方法 创新
  • 简介:摘要在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣呢?一是创设探索性情境,激发学习兴趣;二是创设疑问性情境,诱发学习兴趣;三是创设竞争性情境,引发学习兴趣;四是创设游戏性情境,提高学习兴趣;五是创设操作性情境,调动学习兴趣。

  • 标签: 小学数学教学,培养,学习,兴趣
  • 简介:摘要作为语文教师,其本身具有双重任务不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美。无论是语言文字的表述,小学语文教材中,面对这样的教材,还是从内?意义的阐明都充满了美的因素。

  • 标签: 小学语文 阅读感受 美的熏陶
  • 作者: 韩冬(营口市老边区幼儿园辽宁营口115000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第7期
  • 机构:《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。因幼儿园的安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“保健自助”等等。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。在幼儿一日生活中我们可以采取如下的方法:
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