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简介：摘要随着素质教育的不断发展，教育开始注重对学生能力的培养。作为初中语文教师也应顺应这一潮流，一切从学生角度出发，营造和谐高效的语文课堂氛围，提高学生在课堂上的学习效率。想要打造和谐的语文课堂氛围，要改变传统应试教育观念，以提高学生语文素养为重点，促进学生全面协调发展。本文主要对打造和谐的初中语文课堂的方式进行介绍。

简介：摘要在语文教学过程中，情感因素是不容忽视的，语文教师必须充分开发和利用这一非智力因素，促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展，在语文教学中要注重情感教育，充分利用起情感因素，不断拓宽学生的精神空间。提高中学生的语文学习兴趣。

简介：　　【摘 要】解决学生的基本的读写能力，信息处理和文字表达、语言交际的能力，特别是阅读的能力，这是中学语文最基本的功能。随着初中语文教学新理念的提出和阅读教学理念的变化，语文阅读教学也要与时俱进，不断更新教学理念。因此，教师要不断探究阅读的高效教学方法。

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简介：摘要阅读教学是初中语文教学的基础，也是提高学生语文综合素养的关键途径。因此，初中语文教师需要重视阅读教学并围绕阅读教学展开一系列的改革创新活动，本文结合语文阅读教学实践，对初中语文阅读教学提出自己的若干建议和想法。

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简介：摘要：初中语文对于初中课程来讲，是必不可少的。初中学生在初中语文教学中的关键部分是语文阅读，提升语文阅读能力和阅读水平，是初中语文教学关键的环节，十分重要。本文将通过联系学生生活实际，构建新知识结构，促成师生互动，合作学习方法等来讨论初中语文阅读教学，为相关工作提供丰富经验。

简介：摘要课程改革的过程，是一个长期内化沉积的过程，是一个不断发展、完善、创新的过程。作为一名语文教师，必须把学生多方面的发展作为教学的立足点，把教学过程看做是对话、沟通、合作、共享的活动，为学生主动探索知识和发现规律提供空间和机会，让学生积极参与到学习语文的活动中去，以实现有效的、多方面的高质量的互动，从而实现课堂教学的有效性。

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简介：摘 要：作为一种运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作，既是学生认识世界、了解自我、思考问题并开展创造性表达的一种重要过程，又是学生情感宣泄的出口。在初中语文教学中，写作教学是至关重要的一个环节，提高学生的写作能力是提升学生语文综合能力和素养的重要体现。主要从四个方面简要谈谈如何提高初中语文写作教学的效率。

简介：　　【摘 要】随着新课改的不断深化，作文教学深深影响了初中语文教学的改革创新发展。在初中语文教学中，作文教学的改革是一项重要的教学任务。培养学生养成写作的兴趣和习惯，有助于提高学生的情感素养，丰富学生的学习生活和内心世界，还大大地增强了学习的能力。初中是学生学习作文创作的提升阶段，也是提升其写作能力的关键时期，丰富教学内容，开展个性化的作文教学模式，从根本上对作文教学实现创新改革，才能促进学生写作能力的提高。