简介:〕高中生处于青春期,其身心发展尚未完全定型,容易受到各种因素的影响,而高中生作为未来社会的栋梁,他们的健康成长理应受到广泛的关注,本文在研究影响高中生心理健康因素的基础上,结合实际,提出了促进高中生健康成长的策略和途径。
简介:在互联网给人民的生活带来越来越多便利的同时,也对网民的生活造成了深刻的影响。作为网民的一个重要组成部分,大学生群体的学习生活与互联网紧密的结合在一起。一方面,为大学生获取信息、参与社会互动、娱乐消费等提供了条件,另一方面网络中充斥的各种不良文化也对大学生的健康成长造成极大的危害。然而网络不良文化不是一个单纯的概念,不仅包括直观的不健康文化,也包括具有高度隐蔽性的网络世界价值观等网络隐性不良文化。所以深入研究网络不良文化的特征,对其进行全面的了解,并认真探讨其与大学生成长健康的关系,具有深远的意义。
简介:〔摘要〕思想品德课的教学,肩负着对学生进行道德素质培养和心理素质培养的双重任务,不少教材内容都蕴含着心理健康教育,对学生心理素质的培养和人格的完善具有重要作用。
简介:〔摘要〕“十年树木,百年树人”班主任作为班级的组织者,教育者和指导者,更应该本着“以人为本”的原则,在具体的工作中,让学生形成积极健康向上的心理,是我们每位班主任义不容辞的职责。
简介:〔摘要〕《体育新课程标准》要求我们在体育课的教学中重视开展好心理健康教育,促进新形势的学生不仅体“育”,而且还应该心“育”。探究如何在党的教育方针的指导下,结合体育课的教学开展好心理健康教育呢?其一,抓好体育课的心理环境创设;其二,在体育课的教学中重视开展好心理健康教育;在体育课的教学中不断地拓宽延升心理健康教育的内容。
简介:〔摘要〕心理健康教育则是培养学生良好心理品质的教育。良好的心理品质的培养有赖于各种教育途径,各门学科教学的共同协作。而政治教学在个性心理教育方面有着举足轻重的地位,是培养学生良好心理品质的一条重要途径。
简介:〕作为高中思想政治老师要依据教学内容帮助学生确立正确的人生观和价值观,引导学生走出人生迷途,让高中思想政治内容为学生的健康成长导航助力。