简介:
简介:摘要“兴趣是最好的老师。”为了增强学生对思想政治课的学习兴趣,提高教学效果,作者结合政治教学实践,总结了如下几种激发学生学习政治课兴趣的方法一、在享受成功的快乐中,增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣;二、加强对学生的感情投入,培养学生的自主学习能力,激发学习政治兴趣;三、设计艺术性板书,激发学生学习政治的兴趣;四、学习英模人物,树立崇高理想,变兴趣为志趣;五、以优美感人的语言激发兴趣;六、开设时政小演讲,激发学生兴趣。
简介:摘要高三政治课要求我们努力提高复习课的课堂效率。在第一轮复习的基础上,很多人对二轮复习感到比较盲从。第二轮复习是进行知识整合,构建专题知识网络的阶段。要在一轮复习的基础上更加注重知识体系的运用,更加重视挖掘知识特别是主干知识,使知识专题化、序列化、网络化。如何解决这些问题,从而探索出有效二轮复习的策略是摆在我们面前的一个难题。本文试结合高中思想政治课堂教学实际,进行了研究与探索。
多方位探讨一道中和滴定题
增强学生对政治课兴趣的方法探讨
探讨物理学习中的思维错因
新课标下的语文综合性学习教学探讨
高中数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会
让学生好话“好”说——农村中学普通话教学的实践和体会
《苏州园林》和中国园林美学之探讨
关于初中语文写作教学有效性的探讨
让语文课堂充满朗朗书声——浅谈语文教学中朗读教学的实践反思
高中新课程下生物课堂自主探究性学习模式的实践与研究
探讨提高初中数学课堂教学质量的方法
关于高中政治课堂作业有效设计的探讨
探讨高中思想政治课二轮复习的策略
数学开放题及其在中考试题中的类型探讨
关于高中数学教学中融入数学建模思想的探讨
学生的潜能是无限的——语文课堂上学生自主性学习的实践与思考
发展校园文化提升教育品质——永胜县涛源中学校园文化建设纪实
在初中政治课堂教学中创设课堂教学情境的探讨
网络环境下《三角函数的图像和性质》课堂教学探讨
提高农村中学数学课堂效率的“点、线、面”教学模式探讨