简介:<正>字、词典的编写,必须贯彻“革命性和科学性统一”的原则.我们在《汉语大字典》的编写工作中,常常迂到一些古代名物字.它们指的是什么样的器物,有没有现在的什么器物可与之相当?如果有,与之相当的器物究竟是什么?这些问题往往不容易弄清楚.但是如果不弄清楚,不能在字典中准确地加以解释,就会影响到字典的科学性.革命性和科学性是统一的.有的这类名物字,由于解释得不准确,又会影响到革命性的体现.这样,对于阅读和研究古代文献,批判继承古代文化遗产,也就不能充分发挥字典作为工具书应该起到的作用.“韠,韍、(?)”就是这类古代名物字的例子.不仅常常在古代文献中碰到它们,而且也可能在出土文物上
简介:摘要养儿防老是中国的传统观念。然而有这样一群人,他们独生的孩子,因为疾病、意外等原因离开了他们。在承受了“白发人送黑发人”的悲痛之后,他们不得不面对疾病、养老等现实难题。失独父母,这一曾被忽略的群体,正在逐渐走入公众视野。生不逢地,死不逢时,失独父母之痛谁来抚慰?
简介:【摘要】:教师的人格就是教育工作的一切,对于站在三尺讲台的人民教师而言,既要正视教师的人格力量给学生带来的巨大影响,又要积极修炼以扩大和延伸这种力量的影响性。本文以王开东《教育:非常痛,非常爱》为范本,试图寻找修炼教师的人格的具体做法。
简介:[摘要]在融合教育环境中,发育迟缓幼儿在认知发展、语言沟通、社交互动、情绪行为等领域面临诸多挑战。他们可能因找不到合适的词汇或句式而感到沮丧,在游戏中难以找到适合自己的角色,导致被边缘化。针对发育迟缓幼儿的特点,设计并实施有效的游戏干预策略,对于促进其全面发展具有重要意义。本研究旨在探讨如何通过游戏干预策略,帮助发育迟缓幼儿学会玩游戏,提升游戏能力。
简介:摘 要:幼儿心理学是中职学校培养幼师的必要课程,也是优秀的幼儿教师所必须掌握的核心课程,这门课程知识量多,概念抽象难理解,给授课工作带来了一定的难度。加上教师资格改革以来,学校普遍重视考证培训,忽视基础教学,更增加了教学难度,本文对中职学校幼儿心理学课程的教学现状进了分析,对于存在的问题在研究的基础上,提出了相应的思考和对策。