简介：摘要：本文旨在综述学生自我效能感与英语写作能力发展之间的相关性研究，探讨自我效能感在英语写作教学中的重要作用。首先，本文简要介绍了自我效能感和英语写作能力的概念及其重要性；其次，分析了自我效能感对英语写作能力发展的影响；最后，提出了如何提高学生自我效能感以促进英语写作能力发展的策略。

简介：摘要：本文旨在综述学生自我效能感与英语写作能力发展之间的相关性研究，探讨自我效能感在英语写作教学中的重要作用。首先，本文简要介绍了自我效能感和英语写作能力的概念及其重要性；其次，分析了自我效能感对英语写作能力发展的影响；最后，提出了如何提高学生自我效能感以促进英语写作能力发展的策略。

简介：摘要：本研究旨在探讨幼儿体育活动与其身心健康发展之间的相关性。通过文献综述、实地观察、问卷调查和统计分析等方法，研究发现幼儿参与适量的体育活动对其身心健康具有显著的促进作用。文章首先对相关研究进行了梳理和评价，然后详细描述了研究方法、样本、数据收集和分析过程，接着报告了研究结果，并讨论了其可能的原因和意义，最后指出了研究的局限性和未来研究的方向。

简介：

简介：摘要：本文深入探讨了高职院校思政教育与学生综合素质提升之间的相关性。通过分析思政教育的内涵与目标以及学生综合素质的概念与要素，揭示了思政教育在塑造学生价值观、培养情感态度和社会责任感以及奠基职业道德和法律素养等方面的重要作用。文章进一步提出了优化思政教育的策略，包括创新教育理念和方法、加强师资队伍建设以及构建思政教育与专业教育相结合的育人体系等，以全面提升学生的综合素质。研究结论强调了高职院校应高度重视思政教育在提升学生综合素质方面的重要作用，并提出了未来研究的展望。

简介：摘要：在高考研判背景下，学生的考试水平与青年教师专业成长相关性有密切的关联。从角色转换来说，学生的成绩与学生的学习兴趣、学习方法、科学素养有密切的关联；从教师的职业素养来说，学生的字习成绩又与教师的学习能力、创造能力、反思能力有密切的关联。

简介：摘要：在课堂上，高求知欲促使学生积极提问、专注听讲与思考，提升课堂互动质量，课后则驱动自主拓展学习、深入探究总结，增强自主学习能力，课外活动中会激发学生参与英语社团、竞赛及实践活动，培养综合素养，影响因素包括教学方法与教师魅力态度、学习环境氛围以及学生自身目标兴趣和能力自信等，合理运用培养学习兴趣、设定明确目标、改进学习方法、加强互动等策略可有效提升求知欲与学业参与度，以促进学生全面发展和提高英语学习效果，因此笔者在本文中探索了高中生英语学习求知欲与学业参与的相关性研究。

简介：摘要：小学语文作文教学的有效开展可提高学生的写作能力，促进学生情感表达，而培养学生的阅读理解能力，有助于学生思维发散，积累更多素材，所以在小学语文教学期间，教师应提高写作与阅读教学的融合度，以读写结合的方式帮助学生提高综合能力，提升核心素养。本文就小学语文作文及阅读教学作出分析，提出几点建议，以供参考。

简介：摘要：在教育过程中，教师语言作为传递知识、激发兴趣、塑造价值观的重要工具，其特征与教育成效之间存在着密切的相关性。本文旨在探讨教育语境下教师语言的多个特征，包括生动性、情感性、规范性、趣味性等，并分析这些特征如何影响教育成效，进而提出提升教学质量的有效策略。

简介：‌摘要‌：本研究旨在探讨小学留守儿童孤独感与其同伴关系质量之间的相关性。通过问卷调查和访谈，收集了留守儿童孤独感量表和同伴关系质量评估的数据。分析结果显示，留守儿童的孤独感水平与其同伴关系质量存在显著负相关，即孤独感越高的儿童，其同伴关系质量越低。本研究进一步分析了影响这一关系的具体因素，包括家庭沟通频率、学校支持环境以及儿童自身的社交技能。基于研究结果，提出了改善留守儿童同伴关系、缓解孤独感的建议，以期为促进留守儿童心理健康提供参考。

简介：摘要：本文探讨了小学数学阅读习惯与自主学习能力发展之间的相关性。通过分析小学数学阅读习惯的内涵、特点以及自主学习能力的关键特征，揭示了数学阅读对学生认知能力和信息处理能力的促进作用。特别是通过西师大版小学数学教材“角的初步认识”章节的案例，展示了数学阅读习惯如何增强学生的自我调控、学习动机及学术自信，从而促进持续学习的意愿。

简介：本文通过建立含解释变量空间滞后项的半参数计量空间滞后模型来分析省域知识的空间相关性,得出各地区专利存在空间上的正相关,投入的科技费用及专利存量对本地区的专利产出有正的作用,而科技人员全时当量及专利存量的空间滞后项是负的作用,非参函数（各地区政府投入的科技费用的空间滞后项）的导数散点图总体上是一个向下倾斜的状态,但在一个小的区域内,它们存在正相关关系。另外,本文还通过Moran散点图和LISA来分析各地区知识的集聚关系。

简介：本文对民航院校大学生心理健康状况进行了调查,并探索其与大学生人际信任的相关性,以便更好地指导大学生人际关系的建立。

简介：由于长期以来受根深蒂固的外语学习习惯的影响，大多数中国学生对教师抱有极大的依赖心理，未能形成自主学习的观念。加之网络自主学习过程中缺乏教师的监督和现场管理，许多学生很容易忘记自己的学习任务，学习效率低下。因此，在基于网络的学习环境中如何培养学生正确的学习观念也成了我们在外语网络自主学习中应当解决的一个问题。基于网络写作的“合作学习”对学生学习过程中的语言学习动机观、语言学习策略观、自我管理观和自我效能观念等方面都起到了极大的促进作用，体现出与外语自主学习观念具有较大的相关性。

简介：高师院校课程设置是否合理直接影响到教师教育的质量,师范生课程设置的问题一直是教师教育改革的重点。课程相关性可以呈现出课程之间的联系,为课程的纵向、横向设置提供直接依据。针对学习过程、技能习得结果难以量化的问题,以学生成绩为基础量化研究不同类别课程之间的相关性。结果显示:各类课程间存在不同程度的相关性,师范生的学习效果与课程之间的相关性密切。此外,根据课程之间的相关性和师范生从教素质的需求,提出从“影响课程”到“关注课程”的合理化课程结构,并给出学生选课规划和教师任课的建议。

简介：同性恋是人类社会中存在的一种社会现象，对同性恋被试和普通被试进行孤独感和童年期的家庭教养方式的相关性研究结果表明：同性恋群体比普通群体拥有更强烈的孤独体验；不良的家庭教养方式会对个体性取向和孤独感的形成产生影响；个体处于父母离异的家庭环境下，更容易发展成同性恋。

简介：通过溶液在封闭体系中不同容器间的快速转移和指示剂颜色的变化,揭示二氧化碳和氢氧化钠反应的化学本质原理。将无明显现象的化学反应设计为可视溶液的自动转移、颜色变化和发出声响的实验,增加初中化学实验的趣味性和观赏性,让学生逐渐爱上科学、爱上实验、爱上创新。

简介：近些年来,人们的生活节奏越来越快,随之带来的是延长工作时间和超负荷工作量,这使人们更容易感到疲劳。于是,有不少学者提出希望通过一些药物或者手段来缓解人们的疲劳,提高人们的耐力。随着不同品系的老鼠动物模型在科研领域中广泛应用,在对鼠类耐力研究方面,有了很大的进展。本文主要对鼠类的耐力水平与其机体的代谢指标、肌肉运动能力等方面的研究进展做一综述。

简介：摘要：为了保持学生健康优美的体态，以及确保其身体能在成长的黄金时期获得科学的训练，学校和教授都要对体育课堂的科学设置进行重点关注，尤其是要明确体育课所设置的运动负荷强度和学生体质之间的关系是否相适应，若是两者不相适应，不仅体育活动无法发挥其应有的功能，学生的体质也无法得到科学的提升。本文在吸收体育教学实践经验的基础上，以运动负荷强度和学生体质关系为切入点，探寻确定体育运动负荷强度适合学生体质状况的科学方法。

简介：根据2006年1月~2015年1月西安市的空气质量指数（AQI）逐日监测数据,分析了西安市近10年的空气质量,并分析其与降水、气压、风速风向、温度等气象要素的相关性.分析表明该地十年内空气的质量较好,且等级是以Ⅱ级和Ⅲ级为主,首要污染物为可吸入颗粒物（PM10）;空气质量变化的季节变化比年变化幅度大,并大致呈单峰型波动;除去2013—2015年的不完全数据,从2006年开始,AQI值呈下降趋势.西安市十年间AQI均值为86,状况良好;AQI月均值冬季变化最大,秋季变化最小.空气质量与平均相对湿度、日照时数、平均本站气压呈负相关,与温度、风速都呈显著的正相关,与最大风速的风向有不明显的相关性.