简介:【摘要】小学语文是学生教育生涯的基础教育,它对学生三观的确立与人格的养成起着启迪作用,课堂教学活动一直是非常重要的环节,它是学生学习掌握知识的关键渠道,所以,完善课堂教学迫在眉睫,信息化手段的应用可以对课堂教学提供有利的促进,本文就小学语文课堂教学中信息化手段的应用展开论述。
简介:摘要:目前国家正大力推进教育信息化,信息技术与教育的融合是当前教育信息化战略的核心主题。语文作为学生学习的基础性学科,它在基础教育的地位是社会所共知并公认的。本文立足于教育信息化,在关注语文教学的同时,以语文课堂为研究对象,探索在教育信息化背景下如何进行有效的语文教学,让语文课堂增添更多的生机与活力。
简介:摘要:信息化技术运用在教育领域,教师的教学方式也发生了重要的变化,加强信息技术在小学语文课堂中的运用是当前教学趋势,但是部分小学语文教师对新事物的接受程度较弱,教学理念落后,跟不上时代发展的脚步,对信息化教学手段对提升教学效率和教学质量的重要性认知存在不足,虽然大部分的课堂都配备了多媒体设备,但是教师的运用效果并不理想,在一定程度上造成信息化资源的浪费。很多教师在实践教学展开的过程中仍旧秉承着传统的教师教学生听的方法展开教学,对信息化教学手段给予的关注和重视相对较低,这就导致了在实践教学展开的过程中,课堂教学较为枯燥、乏味,课堂氛围不高,学生的学习兴趣和学习动力严重不足,进而影响了课堂的教学效率和教学质量。
简介:【摘要】信息技术的广泛使用推动了我国教育现代化的飞速发展。教师要利用好信息网络,熟练掌握信息2.0技术做好课堂教学设计。本文阐述教师利用微课、翻转课堂,互动式动画,3D打印技术等做好课堂教学设计的做法,旨在提高机械加工类课堂的教学效率和教学质量。