简介:
简介:坐标曲线分析题解法初探江西丰城第一中学(331141)傅晓华生物学试题中经常出现一些不同类型的坐标曲线分析题。这类题目能考查学生解释、分析和推理坐标曲线的能力,从而反映出学生对知识的掌握情况和所达到的能力层次,因此这类试题是很好的试题类型。下面以常见...
简介:坐标系中的图像问题是中学化学中常见的一类问题.它是化学基础知识、基本规律以平面直角坐标系中的图像为载体,进行表达的题目,它主要考查学生的观察能力、分析综合能力,它要求学生具有扎实的基础知识,较高的思维品质,所以是学生普遍感觉较难的一类问题.能否从图像中找出已知条件,分析出化学过程是解题的关键,也就是说会看图是解题的关键.笔者认为看图时应明确以下几个方面.
简介:摘要:坐标图像题是初中科学试题中的常见题型,学生对于此题型的解答得分率 不高,运用“定标、探点、寻线、析文”四步走的科学建模方法解答此类题型。
简介:摘要好的语文课堂应该多一些“点”抓抓趣味点,以悬念开头;抓互动点,以读演取胜;抓延伸点,以探究深化。这样的“点”打造得愈扎实,孩子们愈能得到多方面的锻造和滋养。小学语文教师应该在孩子们的“趣味点、互动点、延伸点”上多下功夫,以此创设摇曳生姿的语文课堂。
简介:将几何图形置于直角坐标系中,体现了数形结合思想.解这类综合题,要结合几何图形在坐标系中的位置特点,充分利用基本图形性质、坐标轴互相垂直、点的坐标与线段长度的关系、解直角三角形等知识,有效地沟通“数”与“形”之间的相互转化,圆满地使问题得以解答.现以2003年中考题为例说明如下.
简介:摘要坐标法是解析几何中最基本的方法。其思路是通过建立平面直角坐标系,把几何问题转化为代数问题,将数与形紧密地结合起来,利用代数知识使问题得以解决。
简介:在古代西方人还不知道石油是什么东西时.中国老百姓已经用这种黑色液体烧饭点灯了。这要归功于我国古代的一位读书人,是他经过反复研究.弄清了这种东西的性质和用途.动员老百姓推广使用。这位读书人还给它起了一个名字——石油.这名字一直沿用到今天。这位读书人就是北宋时期的沈括(1031-1095)。
简介:近年来探究二次函数相关性质的题目新颖,有趣,它们的特点不外是研究二次函数图像上的点与函数解析式的关系,利用函数的顶点坐标及函数图像的对称性解决相关问题.下面我们通过分析一道例题探索此类问题的解法.
简介:文1中,笔者通过建立"向量坐标系"解决了一类高考题.事实上,对"OC=λOA+μOB"这种形式的许多问题,[2]还可利用平面向量基本定理去进一步研究"向量坐标系",并通过与平面直角坐标系的类比,得到向量坐标系中的一些重要推论,从而可直接基于向量视角顺利解决问题.
简介:石引村位于贵州省锦屏县西部,距县城25公里。锦屏一彦洞公路从村中穿过。全村土地总面积18298.5亩,海拔820米。现有14个村民小组,450多户,1800多人。
简介:通过对2016年全国各地100多份中考试题的扫描,针对其中有关图形与坐标试题进行整理与解析.其中考点分析部分,针对不同考点,通过典型试题进行考点分析和解法点拨;典型解法评析,阐述了典型解法的产生思路、解法特色,对典型试题进行了归类与分析;最后列举试题的部分新颖解法,以期抛砖引玉.
简介:我认为“坐标轴平移”教学可提前到高一“函数”章内进行,这对函数的有些问题可得到更合理的解决。例如画出y=(1-x)/(1+x)的简图(人民出版社高中代数第一册P58)只要把原式变成y+1=2/(x+1)平移坐标轴到新原点O′(-1、-1)后,便化归为反比例函数y′=2/x得图(1)。又如求函数
简介:二元一次方程一般式可表示为:ax+by=c(a≠0,b≠0)方程变形→y+a/bx=c/b→y=-a/bx+c/b令-a/b=k,c/b=h,则原方程变形为y=kx+h(k≠0)的形式,即将方程转化为关于x的一次函数,其中x为自变量,函数y=kx+h在直角坐标系中表示一条直线,k表示直线的倾斜程度,b表示直线与y轴交点的纵坐标.方程组中任何一个方程的解都有无数多个,两个方程的公共解便是方程组的解,有时
简介:【摘要】现如今,基于培养学生核心素养,促使学生全面发展的教育观下,新课程标准提出课程内容整合,引领课程改革,让学生有目的的学习。项目化学习进一步将知识为本的教学转化为核心素养的教学,在PBL教学模式中学生更能体验学习的乐趣,提升学习的质量,有目的的学习构建知识体系,真正学会学习。
平面直角坐标系检测题
坐标曲线分析题解法初探
解化学坐标图像问题导析
运用科学建模,解坐标图像题
趣味点·互动点·延伸点
平面直角坐标系中的几何题
浅谈用坐标法解与向量有关的问题
中国古代科学史上的坐标——沈括
二次函数上点的坐标的应用
浅析“向量坐标系”在解题中的应用
石引村--在传统与时尚的坐标上
与平面直角坐标有关的新题型
生物坐标曲线图的一图多解
平面直角坐标系及函数的概念
坐标解析形合数图形分离繁化简——2016年中考“图形与坐标”专题解题评析
提前进行“坐标轴的平移”教学的尝试
方程组的解与图象的交点坐标
实数与向量的积平面向量的坐标运算
PBL模式下的 “坐标平面内的轴对称”教学