简介:德育工作,是一切教育活动的核心.也是学校育人质量的根本。江苏省海门中学坚持以德育为先导,以解决学生的思想问题为德育工作的关键,以对学生进行养成教育、诚信教育与理想教育为德育工作的重点.以培养学生具备坚韧的意志品质、良好的慎独修养及健康的合作意识为德育工作的目标,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,形成了科学、严密的德育工作管理系统,学校获省市级以上表彰21次.已连续6次被评为省级文明单位,多次被评为江苏省德育先进学校、江苏省模范学校、先进集体、省学校党建工作先进单位、省综合治理先进集体,中学生团校被评为江苏省最佳团校。
简介:【摘 要】教育实习是高校师范专业教学活动的重要组成部分,是师范生将理论知识转化为教育教学能力的必要环节,是保证高校培养人才产出质量的关键过程,一直以来受到高校、社会和用人单位的高度重视。如何创新实习模式,使之效果最大化,无疑是高校管理者尤为关注的课题。本文以荆门市大桥小学为例,从行动实践角度出发,理性分析了轮岗实习的现实意义、实施过程和取得的成效,以期为师范专业人才培养拓宽思路,真正提高实习生的教育教学能力,为促进大学生更好就业贡献应有之力。
简介:高中招生作为高中教育的入口,直接决定了高中的生源质量,而生源作为一种教育人力资源,会影响到高中教育的教学质量,并将这一影响延伸至高考结果,从而对高等教育入学机会产生看似间接而微弱、实则直接而重要的影响。本文以厦门市为例,探讨高中招生方式对厦门生源高等教育入学机会的具体影响。研究发现,高中招生方式对高等教育入学机会的影响,在不同的利益主体上有不同的表现。即使在学生群体内部,也有因居住地或社会经济地位等形成不同的利益主体,对同一招生方式的解读与认同也有差异。当我们制定高中招生政策和致力于提升高等教育入学机会的平等性时,应以各方共同利益尤其是弱势学生群体利益最大化为基本宗旨,而公平无疑是首要的原则。
简介:摘要:海岸带城市是我国经济发展的先导和主导,但是在经济快速发展发展的过程中各种生态环境问题日益凸出,快速监测和评价海岸带城市生态环境质量对地区社会经济发展具有重要的意义。本文以福建省厦门市为研究对象,选用2008、2012、2016和2021年四期Landsat卫星影像数据,基于GIS和遥感软件平台,提取出湿度指数、绿度指数、干度指数、热度指数四个生态因子,在此基础上利用主成分分析处理数据,建立遥感生态指数(RSEI) 环境评价模型,进而对厦门市近十二年的生态环境质量进行评价,结果表明:(1)时间上,厦门市2008、2012、2016和2021年的RSEI指数均值分别为0.507、0.593、0.579和0.596,总体生态环境较好,生态环境质量总体呈现上升趋势;(2)空间上,厦门市北部林地区域和厦门市内部部分城市区域生态环境有明显的变好趋势,但由于厦门市的城市扩张和填海造陆工程导致生态环境部分区域质量有所下降;(3)近十多年厦门市在城市绿化与环境保护工作做的较好,但对厦门岛的公园林地区域环境保护不足。