简介：摘要：随着我国教育改革的深入发展，民办高等教育逐渐成为高等教育体系中不可或缺的一部分。为了提升民办高校的教育教学质量，建立完善的教学质量管理保障体系显得尤为重要。本篇论文将深入探讨如何构建民办高校教育教学质量管理保障体系，并从当前民办高校教育教学中存在的问题入手，以便为我国民办高等教育的发展提供有益的参考、

简介：摘要：在当前高等教育大众化的背景下，民办高校作为教育体系的重要组成部分，其学生管理模式亟需适应新时代的要求。特别是在就业能力培育导向下，如何通过科学、有效的管理手段，提升学生的综合素质和就业竞争力，成为民办高校面临的重要课题。本文旨在探讨就业能力培育导向下的民办高校学生管理策略，以期为民办高校提供可行的管理思路和实践路径，助力学生顺利步入职场，实现个人与社会价值的最大化。

简介：民办高校是我国高等教育领域中的重要组成部分。新形势下，如何做好民办高校党建工作，充分发挥党组织作用，积极推动民办高校可持续性健康发展已经成为一项重要课题。民办高校党建工作存在着许多不可忽视的问题。

简介：摘要：目前，我国在教育方面的投资越来越大，民办学校作为一种新型的办学模式，在国家的支持下，已经有了巨大的市场需求，但由于其自身的特殊性，使得它的生存环垮不容乐观，面临着严峻的挑战；同时新《中华人氏共和国民办教育促进法》的颁布和实施，标志着我国民办教育进入了一个新的时期:即“以人为本、和谐服务”的时代主题。

简介：摘要：自2016年《中华人民共和国民办教育促进法》修订以来，民办高校的资本化运作模式明显增强，目前已上市的民办高校多数是以集团管理方式进行运营，以集团管理方式进行办学的办学层次广、在校学生规模大。民办高校上市也能进一步扩大院校知名度和拓展资金来源，同时也存在着多种风险，其中最突出的问题就是把教育作为资本运作的一种工具，对于上市大股东来说利用所获取的信息优势在股价高位进行减持就能获取超额收益，大股东减持不仅会使公司面临严重的财务风险也不利于规模办学和长期发展，Z值模型作为上市公司财务风险预警模型，在衡量企业的财务风险中已得到广泛运用。因此，本文基于Z值模型对希望教育集团面临的财务风险状况进行了研究，得出大股东减持比例与财务风险呈现显著正相关。

简介：民办高等学校已成为中国高等教育事业中不可或缺的一部分并且发挥着越来越重要的作用,为我国经济建设培养了大量各种有用的人才。科学研究在高校具有十分重要的作用,其重要性不随公办高校与民办高校的差异而改变。事实上,民办高等学校的科研工作起步较晚,基础薄弱,投入不足,整体科研水平相对落后,科研能力相对薄弱。对民办高校科研相关问题进行探讨是一件非常有意义有事情。

简介：在四川民办高校发展的十多年时间里,他们为四川地方经济发展及人才培养做出了巨大的贡献.但是民办高校在发展的过程中自身也面临着许多的问题,其中人才的流失就是一个非常棘手的问题.四川民办高校在注重自身规模扩大上下足了功夫,但是对教师的重视不够,比如人事制度不够完善、薪酬体系不具有激励性以及收入普遍较低等问题,本文就四川民办高校人才流失问题进行相关研究,期望能够对四川民办高校人才合理流动管理有所帮助.

简介：摘要：从改革开放到现在，我国的民办高校制度几乎趋近完善。但也有不足之处，就目前而言，摆在我们眼前尤为重要的一个问题就是把提升民办高校的教学质量，培养创新型人才这一目标落到实处。也正因如此，人事改革是民办高校必须要进行的一个重要步骤，只有提升人才队伍的建设，不断地创新大学制度 ,才会实现民办高校人事制度的改革目标。

简介：民办高校正面临一个好的发展时期,这是不言而喻的。但是,民办院校面临的困难也很大,一是学历教育规模红利不再有;二是随着经济下滑、居民收入增长进入稳定期,学校靠提高学费增加收入的路子,走到了尽头;三是办学竞争日趋激烈,国内外各类大学都成为生源争夺的对手;四是办学起点和标准的提高,加大了办学成本;五是社会风险压力加大;六是我国新时期民办院校的先天不足,没有大资本的积累又难以得到国家、社会或国外的资金帮助。客观地说,民办院校在合理经营下的日子过得很艰难。在诸项困难中,土地问题尤为突出,建议国家设定大学校园应以“够用”为原则,而且无论是非营利性还是营利性学校,土地的供给都应该由国家统一规划、无偿划拨。

简介：[摘要] 在《民办教育促进法》驱动下，各地、各高校都必然重视并加大对民办学校各项建设的投入，那么经费的管理、使用、评价就成了摆在政府部门和高校管理者面前的一个现实问题。而现行的财政部推广的绩效评价体系，更多的是将政府作为评价结果的需求主体，对所有高校通用一套指标及评价方法，这样评价出来的结果，其实并不适合高校本身管理使用，无法凸显高校现存的问题。基于此，本文对民办高校财政专项资金绩效评价进行研究，旨在为广大高校的财政专项资金绩效评价工作提供一些新的借鉴。

简介：通过对山东省民办高校的现状调查，分析其发展存在的问题，并在此基础上提出了相应的对策建议。

简介：就业乃民生之本，高校毕业生就业关系到千家万户的切身利益。基于云南省2012年民办高校毕业生年终就业统计数据，选取16所样本学校，讨论不同学历层次的民办高校毕业生就业状况，分析当前民办高校毕业生就业存在的问题，并提出促进云南民办高校毕业生就业的对策建议。

简介：当前，我国在实现现代化强国目标的进程中，社会、经济、科技、教育正经历着非同寻常的体制改革和社会实践。随着改革开放政策春风的呼唤，民办高校如雨后春笋般地生长并迅速发展起来。要把学校办成一流水平，具有特色的人才摇篮，首先，必须选好校长。因为，一位优秀校长，就是一所优秀的学校。所以，民办高校校长任职的基本条件，也就成为了民办高校的热点问题。实践表明：年龄不超过七十，身体健康，具有大学本科以上学历，副高级以上专业技术人员职称，有在高等院校任职五年以上的教育教学经历，且有相应要求的政治思想素质。品德高尚，管理能力强，熟悉民办高校办学特点，能够抓住工作重点，突破工作难点，根据教育方针、政策、法规，把握教育教学规律，扎扎实实办好民办高校者，才有资格在民办高校中任职校长。

简介：摘要本文研究了民办高校开展创新创业教育的背景及意义。研究发现，民办高校开展创新创业教育有助于促进民办高校的发展，提升民办高校的核心竞争力，也有利于进一步深化民办高校教育改革，促进民办高校大学生的自我发展。

简介：摘要：现代教育技术是时代发展、 教育行业不断进步的产物，教育技术的落实也是提高高校教育质量的重要途径。高校教育理论与教育实践是协同创 新的一体化系统， 高校教师必须对现代教育思想有透彻的认识，对当前的高等教育学情进行认真分析，秉承实事求是的精神解决教育中的诸多问题，摒弃传统的教学观念，突破传统思想观念的束缚， 并找出解决问题的主要思路， 将各项改革举措落在实处，进而使得教育技术在高等教育中发挥其应有的作用。

简介：当前,民办高校思政课建设存在诸多现实问题,值得深入研究与反思.究其原因,主要在于领导未能真正重视思政课、课程建设经费投入不足.加强民办高校思政课建设,必须更新理念,切实提高课程重视程度,加大投入,着实加强课程经费支持;创新思维,务实开展课程建设工作.

简介：自民办高校出现至今已有20多年的发展历史。民办高校是现阶段我国高等教育的一个重要组成部分，与公办高校一起承担着为适龄青年提供高等教育的重任。民办高校虽然在类型上更加多样化，办学机制也更加灵活，但在专业设置、师资配备等方面则存在很大问题。因此，民办高等教育若要健康稳定发展，自身必须合理定位，形成自身的办学特色。

简介：民办高校的课程设置与相关要求长期以来都以公办高校为参照标准，这既不符合民办高校生源的特点，也无法满足民办高校自身发展的要求。由于民办高校自身条件的限制，创新课程安排视乎“心有余，而力不足”。本文以“经济法”教学为例，讨论了对民办高校如何结合生源特点，转变教学理念，将课程教授的侧重点由传统的知识传授转变为学习能力培养的一些方法和理念。

简介：民办高校是中国高等教育的重要组成部分，在发展过程中面临着巨大挑战，培育核心竞争力是迎接挑战的最佳选择。核心竞争力是民办高校新的增长点，民办高校在核心竞争力形成过程中存在着较多的制约因素。探讨我国民办高校核心竞争力的培育策略十分必要。以期为民办高校的发展战略提供新思路。

简介：摘要：导师制自引入国内高校以来，引起了学者们的普遍关注。本文主要探讨了民办高校本科生实施导师制的必要性及其重要意义，同时指出民办高校本科生实施导师制过程中遇到的问题，并从学校制度、导师和学生三个方面对高校本科导师制的研究提出具体的改进措施，以期使这一制度得到最大程度的发挥。