简介：

简介：摘要：随着经济发展和科技进步,职业技能培训在我国各地开展的如火如荼,但是由于师资队伍、场地设备等条件限制仍然存在很多问题。本文通过分析当前高职院校教育过程中出现的诸多问题及原因并结合新形势下对人才需求状况进行深入了解与研究。提出了针对性措施建议来应对企业中所面临挑战;同时希望能为未来从事行业人员提供一些理论指导和帮助,从而提高职业技能培训质量。

简介：摘要：数学知识的逻辑性较强，对小学生抽象思维能力要求较高，要想实现其数学综合素养的持续发展目的，夯实发展基础的重要性，不言而喻。而作为低段位小学生的常见学习问题，数学审题障碍，在一定程度上减缓了学生的前进步伐。要想针对性解决此类问题，实现“对症下药”，从问题根本入手，结合审题障碍成因，制定针对性解决计划，是提升小学生数学水平的有效路径。本文对数学障碍成因，进行了简要分析，并对行之有效对应策略的进一步探究，提供了几点建议，旨在推动教、学质量的稳步发展。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，幼儿教育在我国日益受到重视。作为幼儿教育的重要组成部分，幼儿教师的工作也变得越来越重要。然而，随着幼儿园数量的不断增加和幼儿教育的日益普及，幼儿教师的工作压力也在逐年增加。幼儿教师的工作压力不仅来自于工作内容的复杂性和繁琐性，还来自于与家长、同事和上级的沟通及管理等方面。面对这些压力，幼儿教师需要采取有效的应对策略，以保证工作效率和质量，同时保护自身身心健康。因此，本文旨在探讨幼儿教师工作压力的应对策略，以提高幼儿教师的工作效率和幸福感。

简介：摘 要：本文研究了农村地区高中学困生英语学习焦虑及应对策略。随着社会的发展和教育改革的推进，农村学校中存在英语学困生，他们对学习英语感到焦虑，导致学习困难。本文分析了农村地区高中学困生英语学习焦虑的原因，并提出了相应的策略建议，以促进农村教育的发展。

简介：摘要：素质教育的持续深入背景之下，初中音乐教学在培养学生综合素质方面重要性日益凸显。音乐教育不仅能够提高学生审美能力和艺术修养，还能够培养创新思维和团队协作精神等个人核心素养。然而，实际教学中，初中音乐教学面临一些挑战，如教育理念滞后、教学方法单一、教材内容更新缓慢等问题，制约音乐教育在培养学生综合素质方面作用发挥。因此，如何应对这些挑战，提高初中音乐教学质量便应当成为当前研究的热点问题。基于此，本文将针对素质教育背景下初中音乐教学有效策略加以探索研究。

简介：摘 要：幼儿教师工作压力一直是教育领域研究的焦点之一。幼儿教师的工作压力更是值得研究的一个重要课题,因为它直接关系着教师和幼儿的身心健康。本研究旨在全面了解幼儿教师工作压力的现状，并明确其对幼儿教育的重要影响，通过对数据的收集和分析研究，幼儿教师工作压力主要来自于工作量的增加、教育环境的变化以及家长和社会对幼儿教师的期望和要求。同时，本研究还发现，幼儿教师工作压力对他们的身心健康、教育教学质量以及教师职业发展产生了明显的负面影响。本研究的结果对于改善幼儿教师工作环境、提高教师工作满意度以及优化幼儿教育质量具有重要意义。

简介：摘 要：新媒体环境下，高校网上舆情事件发展变化迅速，尤其是高校网络负面舆情，其发展变化受传播源的隐蔽性、传播时域的不确定性、手机互联网应用的多样性等因素影响，呈现出新的特点。在高校应对网络负面舆情相关工作机制还不健全的情况下，须提高应变能力、做好互联互通、掌握舆论话语权，增强应对网络负面舆情的能力。

简介：摘要：最近几年，伴随着我国经济的国际化进程，人们对教育问题的关注也在不断增加，科教兴国是我国的基本国策，在目前进行的素质教育的深化改革的过程中，许多教育工作者也都在积极地参加到了教育的变革之中，而这一种主要的教学方法就是“生活化”。然而，从目前的现实情况来看，一些教师对“生活化”教学的认识还不够深刻，致使在运用“生活化”的过程中出现了“伪生活化”的问题。针对这一问题，文章从“伪生活化”的角度出发，剖析了当前我国小学数学教育中存在的一些对策。

简介：摘要：本研究探讨了心理弹性和应对能力在高中生生涯规划中的重要性。心理弹性是高中生面对学术压力和未来规划挑战时保持积极适应的关键。应对能力则是个体识别、理解和解决问题的技能集合，对生涯决策过程和适应性有重要影响，生涯规划作为人生旅程的自我指导过程，需要个体运用心理弹性和应对能力来应对各种挑战，本研究分析了这些因素的交互关系，并提出了培养心理弹性和应对能力的方法。

简介：摘要：特殊教育是我国教育的重要组成部分，承担满足特殊需要人群受教育需要的重要任务，为推动我国的社会和教育领域发挥着重要作用。劳动教育能培养学生劳动观念，引导其产生劳动意识，是推动学生全面发展的关键所在。本文分析特教学校劳动教育的问题，提出应对策略，为广大特教教师提供一定的参考意义。

简介：摘要：在现代社会，人们面临着各种生活压力，情绪调节成为维持心理平衡、提高应对压力效果的关键因素。然而，当前个体在运用情绪调节策略时存在认知不足、使用方式单一、评价体系不完善和专业指导不足的问题。本研究旨在深入探讨情绪调节策略在应对生活压力中的作用，通过明确问题并提出解决途径，为个体提升情绪调节能力提供有效指导。

简介：摘要：在小学教学的过程中，数学是非常重要的一门学科。在全面推行“双减”的背景下，教师应注重作业的民主性、生活性、梯度性与趣味性的融合。通过趣味作业、分层作业、主题式菜单作业、生活性作业的布置，缓解学生的作业压力，提升学生数学学习的兴趣，帮助不同层次学生在作业完成的过程中取得进步。

简介：摘要：本文旨在研究领导干部应对媒体挑战的对策与沟通技巧。通过分析当前媒体环境下领导干部所面临的挑战，探讨有效的沟通策略和技巧，帮助他们更好地处理与媒体的互动，提升形象和效果。

简介：摘要：在“人人都是记者、人人都可以畅所欲言”的全媒体直播时代，互联网各个平台已经成为社会舆论的最新场地。而大学生群体的用网条件整体较为成熟，对网络信息的关注度也比较高，但因为个人阅历有限、自身分辨能力有限，容易受到不良网络信息的影响。如果高校对热点网络舆情事件的引导力和应对能力不够，极易引发大学生的不满情绪，致使其科学世界观、人生观、价值观的形成受到负面影响，从而容易引起重大网路舆情的发生。因此，高校应提升网络舆情应对意识和能力。

简介：摘要：随着我国社会不断进步，教育质量不断提高的同时，教育问题也愈发明显，尤其是校园欺凌，已成为学生家庭与学校的重大挑战。接下来在教学过程中如何制止初中生频繁发生的校园欺凌现象，保护学生的身心健康，保障正常的学习环境，日益成为社会各界关注的话题，也是当下作为教育者索要积极去解决的问题。因此，我们将重点探讨初中生欺凌现象的成因及其深远影响，并提出相应的防治措施。

简介：【摘要】：核心素养是针对人才要求日益上升而提出的对策，目的是培养全面发展的人以满足社会需求。教师作为学生学习的主要引导者，核心素养的执行者，对高中学生核心素养的培养会产生巨大影响。

简介：摘要：高校辅导员是引导学生成长成才的引路人，在其日常生活及学习期间承担着极为重要的作用。但随着当前社会发展趋势、教育教学要求的不断升级，高校辅导员面临着各类职业压力问题，久而久之将使得辅导员出现恐慌焦虑、职业倦怠等情况，不仅阻碍学生的进步成长，同时也极大影响辅导员自身的心理及身体健康。基于此，本文从高校辅导员的职业压力入手，重点分析其应对策略，以期有效缓解高校辅导员的职业压力，提高其职业认同感，进一步保障其教育管理质量，为学生的健康成长打下坚实基础。

简介：摘要：在幼儿教育领域，幼儿教师情绪劳动的重要性日益凸显。随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，幼儿教育面临着前所未有的挑战和机遇。幼儿教师作为幼儿成长过程中的重要陪伴者和引导者，其情绪劳动对于幼儿的身心发展和教育质量具有深远的影响。本研究旨在深入探讨幼儿教师情绪劳动的现状、挑战以及应对策略。研究的核心问题聚焦于如何理解幼儿教师的情绪劳动，以及这种劳动对他们的身心健康、职业发展以及教育质量产生的深远影响。通过揭示这些问题，我们希望能够为改善幼儿教师的工作环境，提升他们的专业素养，以及优化幼儿教育质量提供有力的理论支持和实践指导。

简介：摘要：新时期，网络信息资源丰富，能够满足学生个性化学习、成长所需，合理利用网络对学生健康成长有着积极推动作用。但网络是把双刃剑，开放性较强，学生对于网络信息筛选、鉴别能力较弱，自制力较弱的学生容易受异质文化的影响而产生价值偏差，或沉迷于网络、或出现道德失范现象，阻碍了学生健康成长。对此，在小学阶段教育中，要想合理利用互联网技术开展教学工作，降低网络对学生成长的负面影响，需要深入研究应对策略，通过加强引导教育、营造良好学习环境等方式，有效应对网络给学生学习成长造成的负面影响，助力学生健康成长。