简介：文章从分析高职院图书馆特色专业知识库为重点入手,以广东机电职业技术学院图书馆专业知识库建设的实践为案例,探讨高职图书馆专业知识库建设过程中存在的难点和问题,以及建设专业知识库发展的措施。

简介：本文从多个角度剖析了当前高职院校阅读推广所面临的困境，并阐述了开展具有专业特色的阅读推广活动的必要性，以及结合福建华南女子职业学院图书馆相关实例，进一步阐明了高职院校开展具有专业特色阅读推广活动的意义。

简介：本文探讨加强对师范院校大学生的信息素质教育的迫切性，分析了高校图书馆作为信息素质教育的重要基地，应通过何种途径和方法积极开展信息素质教育。

简介：波兰尼的默会理论为高校图书馆员科研创新能力培养带来了诸多启示。提升高校图书馆科学研究水平，应充分重视默会知识在图书馆员科研创新能力形成中的作用。获取默会知识是图书馆员科研创新能力培养的重要途径。默会知识的获取要注重交流与沟通，观察与模仿，独立或参与课题研究，培养人文的研完观。

简介：培养研究型人才是全面建设小康社会时期的战略任务。作者根据目前县(区)公共图书馆研究型人才现状，分析了缺乏的原因，提出相应对策和建议。参考文献14。

简介：当今社会充满着竞争和挑战，大学生只有具备较高信息素养，才能不被时代所淘汰。本文以学生利用文献不同的程度为依据，提出了对大学生进行信息素养的培养策略。

简介：3月28日-30日，“2010中美图书馆员专业交流项目——重庆市图书馆员高级研修班”在重庆图书馆举办，来自全市公共、高校图书馆的310位学员参加了本次研修，几乎全市所有公共、高校图书馆均派出了代表。

简介：进入信息时代以后，传统图书馆的生存和发展面临新的挑战和机遇，人力资源开发与管理的重要性不断凸现。文章分析了图书馆人力资源开发与管理的内容，图书馆人力资源开发的重要性及现实意义。文章认为，要解决图书馆目前面临的困境，应当强化图书馆人力资源开发与管理。文章最后提出了提升图书馆人力资源开发与管理效能的措施选择。

简介：《公共图书馆法》和第六次全国县级以上公共图书馆评估定级标准对图书馆工作人员提出了具体要求。桂北是少数民族地区,经济落后,人才缺乏,县级图书馆发展受限。通过问卷调查、实地调研等方式,对桂北地区45个县级图书馆人才培养现状进行调查研究,发现问题并提出相关意见及建议。

简介：在共和国60年华诞来临之际,陕西省图书馆也迎来了建馆百年庆典。在这特殊的时候,一群来自大洋彼岸的美国图书馆专家肩负着中美两国政府和图书馆行业协(学)会交付的使命,带着对国内图书馆员的深切祝福来到陕西,为陕西图书馆员呈现了一场国际版志愿者行动的盛宴。中美图书馆员专业交流项目得到了来自中美双方政府的政策指导和资金支持,由中国图书馆学会和美国伊力诺依大学厄本那——香槟校区图书馆及其合作者美国华人图书馆员协会共同选派专家,计划在2009-2010年两年间,互派30名图书馆员赴对方国家进行交流活动,预计将有近千名图书馆员与专业人士参与。用中国图书馆学会詹福瑞理事长的话说,“这个项目与学会以往的国际交流活动有所不同,它在交流规模、交流频次、交流目标和评估办法等方面均创新高,在学会历史上尚属首次。”该项目自2009年启动以来,已于5月和9月分别在南京和兰州举办过两次交流活动,共有200多名馆员参与。为了使陕西的图书馆员也能从这一国际交流项目中受益,陕西省图书馆学会积极争取,多方联系,在中国图书馆学会的支持下,得到了陕西省图书馆、西安图书馆、西安交通大学图书馆和陕西省高校图工委等多家单位的积极配合,使陕西成为此项目在国内为数...

简介：华东区地市属（原师专师院）高校图书馆第14次协作年会暨福建省高等师范专业学院2007年会，于2007年10月11—15日在武夷山召开，会议由武夷学院图书馆承办。来自华东区50余所地市属高校图书馆（包括福建省高等师范专业学院）的近百名代表出席了会议，会议收到学术论文59篇。武夷学院领导裘国伟致欢迎词，热情欢迎来自华东地区的各位馆长和与会代表，并介绍了武夷学院的发展概况。福建省高教图工委郭毅秘书长到会致辞，热烈祝贺大会的召开并就今后地方高校图书馆“特色化的办馆方向与文献信息资源共享”的主题发表讲话。会议还邀请南京师大图书馆副馆长张智松研究馆员作“社会信息化及影响”、

简介：沈阳师范大学图书馆在“双创”背景下，以空间、资源、服务为切入点，通过打造创客空间、挖掘“双创”资源、分享创新理念、开展“双创”培训等措施来搭建“双创”平台、培育“双创”素养、引领创业方向、提升“双创”能力，全面推动人才培养和“双创”教育，并以此外延图书馆的存在空间与发展空间，推动图书馆的转型及服务创新，提升核心价值。

简介：文章从读者培养角度探讨公共图书馆开设幼儿阅览室的问题，对公共图书馆开设幼儿阅览室的必要性与可行性、硬件要求，以及幼儿阅览室的工作目标、工作内容、工作方法等进行了初步探讨，以期为公共图书馆的发展提供参考。