简介:
简介:消解理论教学与实践教学之间的矛盾,增强教学的整体效果是推进思想政治理论课理实一体化改革的紧迫课题。在教学实践中,必须弄清理论教学与实践教学的优化关系,了解两者之间的矛盾及其消极作用,采取正确方法和措施化解矛盾,促使理论教学与实践教学形成最大的合力。
简介:正为不断提高公务员教育培训质量和效益,莱西市创新思路,积极探索联合办学新模式,取得良好成效。一是与省外党校联合,拓宽培训视野。近年来,先后组织170余名党政干部、新录用人员分批赴浙江省委党校、苏州、无锡市委党校,通过集中学习与实地参观相结合的方式进行培训,进一步开阔了眼界,拓宽了发展思
简介:以交易成本理论为视角,分析了功能拓展型多校区高校管理制度执行存在的问题,并有针对性地提出解决对策和建议。
简介:企业高技能人才招聘难、中职学生升学难、中职学校专业建设难、高职学校招生难,这些都对中高职衔接提出了迫切需求。湖南汽车职教集团依托集团化办学优势探索中高职衔接,在专业设置、课程体系、教学实施、师资队伍、实训条件、招生就业、继续教育等多方面开展了一系列工作,树立了中高职协调发展的理念、理清了思路、形成了技术技能型人才成长通道、建立了一系列机制,成效比较明显,具有一定的参考意义。
简介:<正>"三项活动"开展以来,我省农民工工作,严格依法行政、夯实基层基础、强化队伍作风,充分发挥省就业和农民工联席会议作用,以建设"创业齐鲁·乐业山东"、推动实现更高质量就业为目标,统筹城乡就业,积极推进公共就业服务均等化,农民工工作取得了重要进展。2013年11月,习近平总书记专门视察了济南市农民工综合服务中心,给予充分肯定。同年底,国务院农民工工作督察组对我省农民工工作进行了督察,给予高度
简介:大学英语隐性课程是一个与显性课程有密切关系又相对独立的领域,其作用和地位在当今的高职英语教学中越来越突显,在某些方面隐性课程对学生的影响甚至比显性课程更具影响力。基于隐性课程理论指导,结合济南职业学院英语教学实践,对高职大学英语隐性课程理论在学科教学领域进行细化和具体化,尝试设置一套适合高职英语教学的隐性课程模式,以期在今后的教学实践中,为高职学生的英语学习创造更好的语言学习环境,为提升高职英语教学水平寻找更多途径。
简介:2005年,全市劳动保障系统在劳动保障部和市委、市府的领导下,全面落实科学发展观,努力实践“三个代表”重要思想,认真开展保持共产党员先进性教育活动,扎实苦干,劳动保障各项工作取得新成绩。2006年是“十一五”规划的开局之年,如何做好2006年劳动保障工作,我市劳动保障事业面临着怎样的新形势,“十一五”规划的具体目标任务和重点工作又是什么?请看《以科学发展观为统领努力开创全市劳动保障工作新局面》一文,史锦杰局长就这些问题做了详尽的分析。
简介:前不久,中国五矿与智利国家铜业公司、国家开发银行联合开发智利铜资源项目融资及合资协议签字仪式在北京人民大会堂举行。
简介:3月18日,省政府召开全省社会保障工作新闻发布会,省政府副秘书长宋文王宣主持会议,省劳动保障厅厅长李戈通报了全省社会保障和就业再就业情况。李戈说,我省目前已基本形成了以确保下岗职工基本生活费和企业离退休人员养老金按时足额发放为核心,以养老、失业、医疗、工伤、生育保险为主要内容的社会保障体系。自1998年实行下岗职工基本生活保障制度以来,
简介:为落实《四川省人民政府办公厅转发省总工会等5部门关于切实解决省部级以上劳动模范医疗问题的意见的通知》(川办函[2005]244号)精神,对未参加基本医疗保险的已退休省部级以上劳模。纳入基本医疗保险提出以下贯彻意见:
简介:应用型人才的培养既要重视人才培养方案的制定、课程设置和教学内容的改革,也要重视人才培养的途径和环境。班级是大学生学习、生活的重要场所,也是培养学生综合能力的重要途径,更是促进学生个体社会化的关键平台,因此应将应用型人才的培养融于班级建设之中。
简介:开展实名普查摸清家底组织村居干部和相关人员,通过宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记、拉网式摸底调查实名登记、与万州区教委、区人才交流中心联合办公实名登记、落实网上"定制服务计划"人员实名登记、比对上级部门传回大学生名单调查实名登记等"五渠道"做好实名登记工作,摸清离校未就业大学生的家底,以帮扶就业工作做好准备。
简介:随着社会的发展,社会各界对人才的要求也在不断提升,我国近年来不断进行教育改革,而同伴互评虽然不在教育改革中占据主要地位,但在翻译教学中却能起到非常重要的作用,为大幅度提升学生的翻译能力和对外文的理解能力,我国教育领域应积极使用此种模式。通过查阅相关资料,简要介绍了同伴互评学习模式的理念,以及同步互评在翻译教学中的应用效果,另外也对同伴互评在翻译教学中的教学法意义进行了简要阐述。
简介:浙江省现有残疾人312万人,其中持证残疾人98.1万人,就业年龄段残疾人62.1万人,劳动年龄段内具有劳动能力的残疾人就业有40万人。近年来,浙江省贯彻落实国家就业优先战略和促进残疾人就业的政策法规,在加大投入、改进服务的同时,注重创新机制,特别是借助社会力量和各类载体、平台来促进残疾人就业,其中搭建各类基地并使其发挥作用,取得较好效果。
简介:校企合作是我国高等职业教育的一个发展方向。长期以来,高职教育校企合作存在诸多问题与矛盾,根本原因在于校园文化与企业文化的冲突。研究校企双主体育人模式中的校企文化冲突,探索促进校企文化渗透、融合的途径,对高职教育的发展意义重大。
简介:内蒙古兴安盟始终把帮助困难群体实现就业再就业工作摆在突出位置,认真贯彻落实再就业各项扶持政策,积极开展下岗失业人员小额担保贷款工作,通过不断努力和完善,取得了良好成效。截至目前全盟共受理小额贷款申请3615份,落实小额贷款担保资金763万元,发放小额贷款金额2992万元,扶持1615个微利项目顺利上马,共创造近4700个就业机会,帮助3560名下岗失业人员顺利实现再就业。
变"暗箱操作"为"阳光工程"--都匀市推行政务公开试点
思政课理论与实践教学效果整体优化的对策
莱西市:实施“三个联合” 开创公务员教育培训新模式
功能拓展型多校区高校管理中的制度执行研究——以交易成本理论为视角
职教集团化办学模式下中高职有效衔接的探索——以湖南汽车职教集团为例
为劳资处室办杂志 办劳资工作者要看的杂志:欢迎订阅《新劳动·劳资与保障》
以企业为主体 以服务为中心——承包商会在探索中行进
以“三项活动”为契机 推动农民工工作创新发展
高职大学英语隐性课程设置模式初探——以济南职业学院为例
以科学发展观为统领 努力开创全市劳动保障工作新局面
中国五矿等三方签暑联合开发智利铜资源项目协议
省政府召开全省社会保障工作新闻发布会——李戈厅长到会通报社会保障和就业再就业情况
黔东南人事制度改革效果调查
关于为已退休省部级以上劳模办理基本医疗保险的通知 川工发[2006]38号
浅析应用型人才培养视域下的班级建设——以人文社科类师范专业为例
重庆市万州区 为大学生就业提供“定制服务”
同伴互评在翻译教学中的应用效果及其教学法意义
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高职教育校企双主体育人模式中的文化冲突研究——以旅游管理专业为例
为梦想插上翅膀——内蒙古兴安盟就业局发放小额贷款纪实