学科分类
/ 9
177 个结果
  • 简介:跨境电子商务作为互联网条件下的新型外贸形式,在山西省蓬勃发展。本文以跨境电商在山西省的发展为着眼点,介绍了该行业在省政府各项政策支持下的发展现状,分析了限制行业发展的原因和问题,并根据山西省的省情实际,提出可行的解决措施,力求推动全省跨境电商行业的发展。

  • 标签: 跨境电商 发展现状 问题 对策
  • 简介:商务英语写作课程关系到学生商务英语学习方法和语言技能掌握的双重目标,对于培养未来国际型商务人才的各类经贸院校来说,如何提高商务英语写作课程的教学水平成为一个亟待解决的问题。本文针对高职高专的教学对象和教学目标,结合本人多年的教学实践,对商务英语写作课程提出有效的教学方法。

  • 标签: 商务英语写作 教学目标 教学方法
  • 简介:数字经济背景下,各国在征税过程中遇到了前所未有的挑战,如何对互联网广告服务征税便是其中之一。在互联网广告服务领域。如何确定征税依据,采用合适的政策工具保证执行都是征税面临的难题。在这种情况下,国际上传统的常设机构规则与各国税收利益之间的矛盾显得愈发尖锐。为了应对这种挑战,BEPS第1项行动计划专门提出应对数字经济挑战的倡议。有些国家和地区也在作出尝试。本文以印度花商案为例,分析矛盾背后的深层原因,并介绍世界上相关政策的前沿发展。

  • 标签: 数字经济 互联网广告 常设机构 税收规制
  • 简介:2014年,我国各级政府纷纷出台积极促进电子商务可持续发展的相关政策,在多头推动的助力之下,网上交易额保持着较高的增长势头。中国电子商务研究中心发布的报告显示,2014年,电子商务市场交易规模达13.4万亿元,同比增长31.4%。可见,在当今信息高速传递的时代,互联网作为全球电子商务交易与应用的拓展平台发挥的作用非同一般。因而,涉及税收征管的问题就成了诸多专家学者争议的热点。对此,文章以研究当前电子商务引发的税收问题为切入点,通过学习世界各国和经济组织先进的电子商务领域的税收征管方面的经验,提出了适合我国国情的“互联网+”电子商务税收征管模式与制度改革的建议。

  • 标签: 电子商务 税收征管 互联网
  • 简介:一、C2C电子商务税收管理存在的问题电子商务交易具有数字化和虚拟化的特点,不受时间和空间的限制,电子商务税收的征收管理问题也随之产生。由数字化、虚拟化引起的税收征管盲区,导致线下实体店与C2C网店之间税收待遇的不公平,给线下实体店带来很大的冲击便是问题之一。

  • 标签: C2C电子商务 税收管理 电子商务交易 电子商务税收 管理问题 税收征管
  • 简介:随着社会竞争的日益激烈,大学毕业生的就业压力也在逐年增大。要战胜对手在竞争中脱颖而出,除了具有卓越的专业能力之外,还要掌握有效沟通及妥善处理人际关系的方法和技巧,而更重要的是拥有良好而优雅的专业形象和完备的商务礼仪知识。通过灵活、新颖的方式进行商务礼仪课堂教学,调动起学生的积极性和参与意识,使学生掌握基本的商务礼仪内容,并且能够在实践中灵活运用,使学生在求职、生活、学习以及今后的工作中发挥积极的作用。

  • 标签: 形象管理 商务礼仪 课堂教学
  • 简介:《国家税务总局关于印发(增值税问题解答(之一))的通知》(国税发[1995]288号)规定,“纳税人为制作、印刷广告所用的购进货物不得计入进项税额抵扣,因此,纳税人应准确划分不得抵扣的进项税额;对无法准确划分不得抵扣的进项税额的,按《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》第二十三条的规定划分不得抵扣的进项税额”。由于该通知未明确应以何种标准进行“准确划分”,因此各地执行不尽一致。经研究,现明确如下:

  • 标签: 抵扣 进项税额 增值税 国家税务总局 纳税人 国税
  • 简介:按照教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》的精神,高等职业教育要以经济社会发展需求为依据,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,创新体制机制,推进产教结合,实行校企合作、工学结合,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接.本文以教育部的文件精神为指导,在分析商务英语专业人才培养中存在问题的基础上,构建了高职商务英语专业在人才培养过程中的“十对接”模式,并进行探讨和分析,为在新形势下深化校企合作、提高人才培养质量提供些许思路.

  • 标签: 商务英语 校企对接 职业岗位 生产过程 企业评价
  • 简介:电子商务在我国发展迅速,消费者对其也已普遍接受,然而对电子商务的税收征管还处在讨论阶段,因而如何设计和实施对我国电子商务的税收征管是当前亟待解决的一大难题。搞清楚电子商务不同模式的特点和发展情况是认清难题所在的前提条件,从难点出发以完善税收征管体系为主线进行设计,是应对电子商务税收征管挑战的主要对策。

  • 标签: 电子商务 C2C模式 税收征管
  • 简介:CIPP模式包含背景评价、输入评价、过程评价和成果评价。CIPP模式也称决策导向或改良导向评价模式,具有全程性、过程性和反馈性等特点。CIPP评价模式对方案从形成、实施过程到结果进行全面的评价。背景评价是商务英语专业课程设置的基础,能否准确把握背景分析直接影响到课程设置的方向及目标;输入评价是在确定特定的教育环境后,决定课程材料、课程安排及其对教育目标的影响;过程评价是课程实施过程中,对开设课程的有效性、教学人员的素质及学生学习效果等的监督、检查和反馈;成果评价通过毕业生和用人单位的反馈来衡量课程质量和设置的合理性进而作出判断。CIPP模式作为一种系统、完善的评价体系,将其应用在高职高专商务英语课程体系建设中大有裨益。

  • 标签: CIPP课程评价理论 高职高专商务英语专业 课程体系建设
  • 简介:哈利波特小说自出版之日起,13年畅销不衰。从翻译的角度无法确定这三种魔咒翻译策略哪种更好,但从目的论的角度看,四字意译法更适于小说文本读者,简洁明了,通俗易懂;音义:秉译法更适合于读过原著的观众,观影效果上较前者更便于理解;而纯音译法,尽管会损害意思的表达,在特殊语境下确实达到了使情节更为清晰准确的效果。而这恰恰印证了弗米尔那句“theendjustifiesthemegs”P29(目的决定手段)。

  • 标签: 哈利波特小说翻译 目的角度
  • 简介:<正>各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、商务厅(局)(外经贸委、厅、局),商务部各特派员办事处,中国纺织品进出口商会:为维护我国丝类商品出口正常贸易秩序,营造公平竞争贸易环境,防止低价竞销,防范茧丝绸风险,促进我国茧丝绸产业的健康发展,根据《中华人民共和国对外贸易法》、《国务院办公厅转发财政部关于深化收支两条线改革进一步加强财政管理意见的通知》(国办发[2001]93号)的有关规定,现对调整丝类

  • 标签: 出口配额 茧丝绸产业 贸易环境 特派员办事处 外经贸委 贸易秩序
  • 简介:跨国电子商务的出现便利了人们的生活,降低了企业的经营成本。但也对我国税收管辖权制度造成了巨大冲击。为最大限度地维护我国的税收利益,本文针对跨国直接电子商务环境下我国流转税与所得税税收管辖权制度设计存在的缺陷。提出重新界定货物来源地判定标准,扩大劳务来源地内涵,将支付地作为来源地的判定标准,适当调整居民身份的认定标准,用“常设机构”取代“场所、机构”,拓展“常设机构”概念的内涵和外延等建议。

  • 标签: 跨国电子商务 税收管辖权 来源地税收管辖权