简介:随着我国经济的快速发展,推动了生态旅游产业的迅速崛起,民众对生态旅游的需求日益增多,再有,要想实现生态旅游产业的健康发展则需重视打造生态旅游环境。生态旅游是当代主要旅游形式,其主要依靠当地自然资源,以保护与开发自然资源为主,力求收到较好的经济效益与社会效益,实现可持续发展,本文首先分析了生态旅游的主要内容,接着提出了生态旅游环境可持续发展措施。
简介:文章立足于生态学视角,从林盘现状出发,采用比较分析法、实地调研法剖析林盘在生态环境、空心化、城市同化等方面存在的问题,并从产业的可持续、设施的完善及景观的可持续等方面提出林盘保护与开发的对策,以期引起更多学者重视林盘研究,实现林盘的生态可持续发展。
简介:进入21世纪以后,和平与发展已经成为时代的主题,所以世界各国打破了传统模式下依靠军事和其他国家硬实力统治世界的传统。中国某位领导人曾说过:'科学技术是第一生产力'。所以当代社会,国家要想在世界范围内占据一席之地,必须依靠科技的发展水平。要想为国家培养出符合时代发展的新型化人才,那么我们必须不断变革我国教育理念与教育方式,我们必须不断的调整我国的教学目标,革新我们的教学媒介。笔者今天所要探讨的主题就是教学目标中最为重要的目标—情感、态度和价值观的目标。我们会结合我国教育发展现状以及我们多年的从教经验进行此次主题的探究。
简介:本文主要介绍了农业文化遗产与社区参与的概念,并以尤溪联合梯田为例,分析了在农业文化遗产地开发过程中社区参与所存在的问题,以及其对旅游开发的影响,最后结合尤溪梯田的实际情况,对如何在农业文化遗产地旅游开发中发挥社区参与的作用提出了发展建议。
简介:在开展思政教育工作时,合适的学生管理服务平台是必不可少的,通过该平台能够更好的实现师生之间的交流、沟通和互动,能够更好的渗透的思政教育的思想内涵,其对于教学工作的开展具有一定的促进作用。那么,在当前思想教育中学生管理服务平台的价值是如何发挥,体系又是如何构建的呢?本文,将对相关问题进行详细的分析和探讨。
简介:随着人们生活节奏的加快和城市化进程的快速发展,越来越多的城市人群乐衷于到乡村去旅游,体验轻松、愉悦的乡村生活。乡村旅游也是众多学者研究的焦点。旅游人类学中,游客与东道主之间的关系研究通常是二元对立的。游客通常被视为'客人',东道主被视为'主人'。在这样的观念主导下,将游客与东道主的关系割裂进行研究,往往造成东道主的排外心理和游客的归属感下降,不利于游客与东道主之间建立起心理上情感上的依存关系。本文以贵州雷山朗德苗寨为例,以游客与东道主关系一体化为研究视角,分析乡村旅游的可持续发展。
我国景区生态旅游可持续发展策略研究
生态视角下的川西林盘可持续发展探究
高中物理的情感、态度和价值观教学
社区参与农业文化遗产地旅游可持续发展的研究——以尤溪联合梯田为例
学生管理服务平台在思政教育中的价值发挥及体系构建
基于游客与东道主关系一体化视角分析乡村旅游可持续发展——以朗德苗寨为例