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  • 简介:摘要小学阶段是学生认识一切初始阶段,这个阶段是培养学生对一切认识与学习兴趣重点时期。小学音乐教学要想深入进学生心理,让学生充满求知欲地去学习,必须要采用科学、有效方法去进行教学。通过多年教学实践我发现,应用音乐游戏教学法能够大大提升学生学习兴趣,进而取得理想教学效果。

  • 标签: 小学音乐 音乐教学 音乐游戏教学方式 分析
  • 简介:2000年至2009年,国家外专局西部地区实施各类引智项目12186项,聘请外国专家24069人次,选派1.6万人出国(境)培训,资助西部地区国家引智专项经费7.87亿元,引进人才.培养人才。推动科学发展、促进社会和谐发挥了重要作用。

  • 标签: 引智工作 西部大开发 国家外专局 服务 西部地区 引进人才
  • 简介:星巴克是一个现象,一个成功而又令人惊叹奇迹。或许由此它招致了许多人敌视与嫉妒,但同时赢得了更多人钟爱。(约翰·西蒙斯)一个品牌何时成为了我们日常生活一部分,我们都明了。它走进了大众意识,成为人们谈小所指,而无须解释,每个人都可以意会。20世纪90年代,一位喜剧演员詹妮恩·吉劳法罗一个喜剧电视节目中开玩笑道“他们开了一家星巴克——客厅里。”同样地,当在一个品牌年度大会上,此类笑话被公开引用时,此品牌自信便可见一斑。将投资者引入2003年年度报告前,一段融会了有关星巴克各种片段集锦录像片放映给在场的人员,其中有一则诙谐新闻报道片段,它是这样说:“那座冰山很容易辨认,因为它有50英里长,却拥有三个星巴克。”

  • 标签: 巴克 年度大会 走向世界 喜剧演员 年度报告 电视节目
  • 简介:摘要情景教学方法能够提升学生学习积极性,受到了初中历史教师广泛关注。基于此,本文分析了情境教学方法初中历史教学应用优势,阐述了课堂学习氛围营造、创设问题情境、创设表演情境等情景教学方法初中历史教学具体应用策略。

  • 标签: 情境教学方法 初中历史教学 问题情境
  • 简介:摘要本文主要是对高职院校电子电工教学教学方法和手段进行了探索,就如何提高学生在电工实践创新方面的能力探讨。

  • 标签: 高职学生 电子电工 创新能力
  • 简介:摘要2011年以来,我国学前三年行动计划实施,助推学前快速发展,国家计划生育政策变化,新一批幼儿园诞生,使幼儿园合格师资短缺短缺问题日益突出,急需大量新教师充实。如何造就一支素质高、师德好、业务精、结构优教师队伍是提高幼儿园教学质量关键,这就需要幼儿师范学校重视师资培养,加强与幼儿园深度融合,做好“校、园”联合培养师资大文章,打造职前培养、职后培训“校、园”直通车,力争“校、园”无缝对接,共同培养合格幼儿教师。

  • 标签: 融合 幼儿教师 培养
  • 简介:摘要只要我们遵循体育教学基本原则和学生身心发展基本规律,总结经验,不断探索,勇于创新,大胆突破,体育游戏高中体育课教学中一定能突显其更大作用。

  • 标签: 体育游戏 高中体育教学 运用效果
  • 简介:摘要本文从小学音乐教学出发,先对互动教学内涵与作用做基本概述,随后从音乐氛围、教学手段、交流平台和问题教学等方面出发总结引用策略,以期为提升教学效率作出贡献。

  • 标签: 小学音乐 互动教学 应用策略
  • 简介:摘要现如今我国教育事业正在不断发展,而且新课程标准改革也进行得如火如荼,在这种背景之下要培养德智体美劳全面发展综合素质学生。从高校体育教学角度来看,为了对学生素质进行培养,需要在体育教学当中重视对于审美教育渗透,这样才能提高学生身体素质,同时也能提高学生审美能力,获得更加丰富情感,使学生身心朝着更加健康方向发展。所以本研究主要分析高校体育教学当中对于审美教育渗透,希望所得结果可以为相关教学提供有效参考依据。

  • 标签: 高校体育教学 审美能力 教育渗透
  • 简介:摘要随着素质教育不断推进,体育、美术、音乐等原来不受重视学科开始受到越来越多关注。本文对赏识教育小学体育教学积极意义进行了分析,对其小学体育教学应用进行了探讨和研究,希望对小学体育教学有所帮助。

  • 标签: 赏识教育 小学体育 教学应用
  • 简介:摘要随着互联网和信息技术飞速发展,教学手段越来越多样化。而基于网络和信息技术微课,正是在这一背景下出现新兴教学资源和教学模式。微课使用极大地激发了学生自主学习积极性和学习兴趣,为分层教学实施提供了一个有效解决方案。同时,微课资源运用,满足了学生在学习中不同需求,让学习有困难学生找到了解决困难办法、让有余力学生可以自主进行更深入和广泛课后学习。

  • 标签: 微课 小学数学 数学教学
  • 简介:摘要在新媒体时代,信息技术为中职化学教学实践提供了新教学环境和教学手段,为中职化学课优质高效提供了一个前所未有的教与学广阔平台。本文从利用信息技术辅助化学课堂教学意义入手,分析现状,并提出相关建议,希望可以为中职化学教育工作者提供参考和借鉴。

  • 标签: 信息技术 化学教学 课堂应用