简介：对网络色情、暴力游戏等不良信息的监管涉及到言论自由、隐私权与未成年人权益保护之间的博弈，重视言论自由的美国、欧盟主要依赖分级制度来达到行业自律、提升社会文化的目的，韩国、新加坡则更多地依赖国家制定法律，基于保护未成年人、社会秩序、公共道德等因素来限制言论自由。因此，如何更好地保护未成年人免受网络不良信息的侵害，需要具体考量每个国家的政府监管模式、法律文化、国民思维等。

简介：随着网络文化的普及，因网络引发的犯罪在未成年人犯罪中所占的比例越来越高。鹿城区人民法院一项数据统计显示：2007年1月至7月，该法院共审结未成年人犯罪案件110件，其中涉网犯罪29件，占26．4％，同比上升9．3％。网络已成为诱发未成年人犯罪的一大黑洞，未成年人涉网犯罪现象，

简介：如何完善网络食品交易第三方平台提供者的法律责任是一个难题。通过对第三方平台提供者法律地位的剖析,结合我国当前的立法现状和现实情况,分析如何完善第三方平台提供者法律义务,进一步提出规范和健全第三方平台提供者法律责任的法律建议。

简介：作为＂第一代网络原住民＂的青少年学生,生活的一个重要场域是网络世界。网络世界为青少年学生的学习、交友、生活提供便利的同时,也为其道德行为的失范提供了可能。青少年学生在网络中不同程度存在着有意或无意传播网络谣言、进行网络剽窃、实施网络暴力、实施网络犯罪等道德失范问题。这些问题的产生,主要是由青少年学生的生理心理正处于＂疾风暴雨＂阶段、互联网固有的一些特点以及社会转型期＂价值真空＂的存在等多种因素综合造成的。可通过学校教育、政府部门监管、道德榜样示范等途径加以解决。

简介：党的十七大报告强调要建设全民学习、终身学习的学习型社会，并提出了构建终身教育体系和学习型社会的战略目标，标志着我国经济和社会发展站在了新的历史起点。近年来，北京市委、市政府把创建学习型城市作为首都经济建设和社会发展的重要组成部分，出台了一系列政策，开展了很多实实在在的工作，取得了很好的实际效果，有力地促进了和谐社会、首善之区建设，为构建“人文北京、科技北京、绿色北京”发挥了积极的作用。

简介：上海赴各省（区）知青学习慰问团,是上海为适应知青运动需要而推行的一项政策。它于1969年4月开始推行,先后经历了起步、长期实施、调整等三个历史阶段,其产生、演变的历史轨迹和＂文革＂局势的发展变化有着密切的联系。梳理、剖析上海知青学习慰问团的演变过程,有助于更加全面深入地了解认识上海知青运动以及＂文革＂的历史。

简介：网络色情信息严重影响了未成年人的健康成长。在对普通学校未成年人、未成年犯及其家长与老师大量调研数据的基础上，分析未成年人接触网络色情信息的内容、途径、接触后的心理反应及处理方式等问题，了解网络色情信息对未成年人在学习、心理、道德品质及性犯罪方面的危害，分析网络色情信息泛滥的原因，提出有针对性的社会、家庭与未成年人自身结合的三位一体的治理对策。

简介：大学生弱势群体的就业难，不仅制约了大学生个人的发展，还会影响社会的和谐稳定。从社会支持网络视角深入探讨大学生弱势群体就业难问题，利用社会网络分析大学生弱势群体就业社会支持的现状，透析该群体产生的深层次社会原因。通过完善大学生弱势群体的社会支持网络的顶层设计，系统的构建大学生弱势群体社会支持网络，改善大学生弱势群体生存环境，确立实现自我价值的信心和能力，促进大学生弱势群体脱离弱势地位，顺利实现就业。

简介：随着网络科学技术的发展,在生活中人们对网络的依赖越来越强,工作、学习、生活等多方面都需要运用网络科学技术知识,中国成为互联网国家已二十余年。在此期间,互联网在中国的发展日益蓬勃,取得了突飞猛进的进步。国际国内交流愈发便捷。与此同时,传统知识产权的地域性、时效性、专有性受到的互联网的冲击,多种以网络为途径的知识产权侵权行为开始出现,引起了国内外社会的广泛关注,相关网络知识产权保护措施开始出现。本文通过对我国近十年来互联网发展的描述以及国内外典型网络知识产权侵权案件的分析,进行相关的网络知识产权保护措施对比,由此发现我国近年来网络知识产权保护中的不足与发展。

简介：网络信贷的兴起在给大学生带来各种便利的同时,也反映出大学生在法治教育方面的一些突出问题;结合大学生在法治教育方面的问题,阐述了大学生法治教育的必要性,并对大学生法治教育的不同途径进行了分析探讨。

简介：网络环境下形成的在青年人中广泛应用的网络话语，为思想政治教育话语体系带来了新的挑战。从一定意义上讲，话语系统转换的是思想政治教育范式转换的一个重要的促动因素，是着力推动网络话语系统转换的深层意义。据此，要及时汲取网络话语的有益部分，推动思想政治话语系统的时代性转换。

简介：公安部指挥全国公安机关开展统一行动，成功破获全国首例特大网络吸贩毒案。该案涉及全国31个省、自治区、直辖市，犯罪嫌疑人中大多数为青少年。据专案组相关负责人介绍，涉案人员以18岁到35岁为主，占到了70％，年龄最小的仅有15岁。

简介：6月29日，中共中央政治局就加强党的政治建设举行第六次集体学习。习近平主持学习并发表重要讲话。

简介：高职院校学生已经占据我国高等教育的半壁江山。高等职业院校为国民经济建设和社会发展培养高素质技能型专门人才，高职学生的思想政治教育状况同样不容忽视。研究他们的特点和学习思想政治理论课的特点，才能针对这一群体的特点对症下药、寻找对策，为更具针对性的高职院校加强改进思想政治理论课措施提供理论支持。本报告调查、分析、总结了高职学生的构成特点，高职学生的一般学习特点、高职学生学习思想政治理论课和接受思想政治理论课的特点，提出高职学生的学习特点不等于他们的学习缺陷，应该积极挖掘他们学习特点的积极方面。

简介：一个家庭能出一个北京大学大学生已属不易，刚刚结束的安徽高考招录中却曝出绝对猛料：一对双胞胎姐妹分别以理科697、670分的高分同时被北大光华管理学院和北大医学部生物医学英语专业录取，这在合肥全城引起巨大轰动118岁学霸姐妹究竟有啥学习秘诀，双双飞进中华最高学府？

简介：依据大学生创业者所做的访谈资料,对大学生创业者的职业价值观特征进行归纳和分析。质性研究发现,大学生创业者的职业价值观呈现出如下特征：创业动机个体化,创业取向上追求自我价值与社会利益实现的最终统一,职业价值目标上不求稳、求发展意识强。对大学生创业者价值观的客观认识能够为大学生创业公共政策制定和创业教育提供参照和依据。

简介：网络文化愈来愈深刻地影响着大学生学习、生活的各方面,给高校思想政治教育工作带来了机遇和前所未有的挑战。充分发挥思想政治教育的主导性可以确保网络文化建设的正确方向,规范大学生的网络行为,提高大学生的网络文化素养。高校在网络文化建设中必须坚持社会主义核心价值观的引领,培养一批具有思想政治教育背景的高素质网络文化管理者,并积极利用新媒体这一有力工具,充分发挥思想政治教育的主导性作用,增强网络时代思想政治教育的有效性。

简介：对265名文科高职大学生数学学习态度实施调查发现：高职生数学学习态度总体不够积极，且存在知行不一、行为滞后现象；男女生学习态度没有差异，但已学数学课程多门者学习态度更趋消极；与文科本科生相比，文科高职生学习态度相对积极；学习目标越高、师生互动频率越高、越倾向于努力归因的高职生，学习态度越积极。从中得到启示：文科高职生数学学习态度总体不容乐观，但有转变空间，能够有效转变。

简介：2006年4月3日至7日我参加了北京共青团两型组织建设训练营第二期培训，这次培训学习环境温馨从容，经过一周的学习，收获颇多，现将参加此次训练营的学习体会汇报如下：

简介：学习型组织是那些能持续不断地提高能力，从而创造他们真心想要的结果的组织。学习型组织理论不是一成不变的管理理论，它必须始终与组织的发展实际紧密结合，使学习型组织成为始终推动组织发展壮大的不竭动力。