简介：有鉴于党的事业和社会主义国家的建设需要、当今时代的特征、中等学校学生的特点和当前中等学校德育工作的现状，我们提出这样的研究课题，以期加强德育工作的针对性和实效性。

简介：自我教育的发展、品德认知的相对健全、思想观念的现代性,使大学生具备了思想品德自主建构的可能力量。而现实诸因素的多重影响,导致大学生思想品德自主建构的实然状态并不理想,体现在主体性作用不够突出或失效发挥的片面性状态、思想观念与行动实践脱离的两张皮状态、建构结果与社会要求相偏差的负性状态。这种不理想的现实状态需要教育者加强教育引导,以社会主义核心价值观引领大学生思想品德自主建构的过程,引入积极关怀的品德教育模式,创设实践活动增强大学生思想品德的自主建构能力。

简介：调查表明，专门学校学生较之普通学校学生的家庭环境和家庭教育状况存在更多不利因素。家庭教育背离家庭反映了父母教育价值观的倾斜，孩子不良行为凸显父母监护责任缺失和教育能力缺陷，亲子冲突的根本原因是漠视孩子的权利。专门学校学生的家庭教育问题，归根结底是学生家长自身的问题，而家长的问题在很大程度上是教育问题、社会问题。因此，有必要强化和改进家庭教育指导，重视对家长的“基础教育”。家庭教育指导也需要“齐抓其管”，拓展专门学校向家庭的“辐射功能”，家庭教育指导必须“与时俱进”。

简介：随着科学技术的快速发展各种新媒体应运而生,对社会的发展以及社会结构产生了强大冲击力,对我国青少年社会教育也产生了严重影响。本文在对新媒体的特征及对青少年的影响和危害分析基础上,提出了相应的对策。

简介：论文通过梳理相关文献,对学生的学习风格进行了深入研究,结合大学体育的目的和任务,探讨大学体育教育改革的途径,试图通过大学体育教育完成对学生学习风格的塑造,更好地提升学生的综合素质,培养全面发展的社会人才,并针对现有大学体育课程改革提出了相应的建议。

简介：党的十八大报告首次提出了“美丽中国”这一概念,将生态文明建设提升到了更为重要的战略地位.“美丽中国”具有丰富的时代蕴意,既是对传统社会主义社会发展方式的一种扬弃,也是对现代西方社会发展模式的一种超越.“美丽中国”的提出,对当前大学生生态价值观教育提出了更高的要求,拓展了大学生生态价值观教育内容,同时也为其指明了发展方向.在“美丽中国”视阈下,需要进一步提升大学生生态价值观教育理念,完善与创新大学生生态价值观教育方式方法,增强大学生生态价值观教育的实效性.

简介：培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义的本质要求。大学生是培育和践行社会主义核心价值观的重要主体,高校要强化大学生社会主义核心价值观的教育认同效果,深化和丰富教育认同的内涵,探究教育认同的路径,搭建培育和践行社会主义核心价值观的广阔空间。

简介：思想政治教育过程中,大学生的逆反心理是指教育对象由于主客观原因,对教育内容或教育主体表现出来的对立情绪、消极态度或抗拒行为。逆反心理的产生主要是由于教育内容简单重复、教学方法陈旧单一、教育者人格魅力缺失等原因。要有效规避逆反心理,必须坚持教育的主导性和多样性相结合,凸显内容的丰富性;显性教育与隐性教育相结合,凸显方法的丰富性;真理的力量与人格的力量相结合,凸显教育者良好的角色形象;以理服人与以情感人相结合,凸显教育的感染力。

简介：劳动力流动与教育问题是我国走新型工业化道路面临的难题，表现为农村教育与劳动力流动的需求不相适应。农村人口的受教育程度与职业和阶层流动的需求不相适应、农民工及其子女的教育需求与教育机会不相适应。目前应着重从推行工业反哺农业战略、深化户籍制度改革、加大教育改革力度三方面采取措施。

简介：对收录在中国期刊网上的545篇符合检索条件的学术论文进行文献计量学分析，结果表明：大学生生命教育研究呈逐年增长的趋势；心理学、社会学、教育学等期刊都有所涉及，但数量有所差异；理论研究远多于实证研究；项目资助力度有待加大；合作意识亟需加强；高等院校是主要研究力量。从中得到启示：大学生生命教育研究应当引起高度重视；研究应当坚持数量与质量并进；研究应当坚持理论结合实际。

简介：近年来预防青少年特剐是未成年人违法犯罪工作取得了扎实成效，工读教育在其中发挥了重要作用。但面对依然严峻的未成年人违法犯罪现状，面对已成为世界三大公害之一的青少年犯罪问题，还是有些问题需要深入思考和探讨。笔者认为：一是统筹规划，不断建立健全未成年人违法犯罪预防工作体系。二是科学安排。进一步在整体工作推进中科学发挥工读教育最后一道防线的作用。三是创新工作模式。及时有效服务未成年人健康成长需求。四是完善法律体系，为未成年人违法犯罪预防工作提供基础保障。五是加强力量，确保未成年人违法犯罪预防工作扎实推进。六是更新理念，促进未成年人违法犯罪预防工作更加科学高效。

简介：当前,新媒体已成为大学生学习、生活须臾不可分割的一部分。相对于传统的显现思想政治教育方式,隐性思想政治教育具有教育方式隐蔽、教育时空开放、教育过程持久等独特优越性。新媒体与高校隐性思想政治政治教育极强的关联性,不仅体现在新媒体作为一把＂双刃剑＂为高校隐性思想政治教育带来新的机遇和挑战,也体现在本身应用于高校隐性思想政治教育的必然性。在新媒体环境下,从完善高校隐性思想政治教育的考评体系着手,依靠思想政治教育工作者和大学生共同努力,并且依托新媒体唱响思想政治教育的主旋律是当前应对新媒体对隐性思想政治教育的挑战提出的几点措施。

简介：在16届“世界水日”期间，市属公园团员青年充分利用公园各种资源优势，开展科普宣传活动，发挥好公园的科普文化阵地作用。特别是北海公园团委通过四项措施，在团员青年中开展了节水教育，具体包括：1．加大宣传力度，使团员青年进一步了解我市缺水的严峻形势；2．组织团员青年学习新实施的《北京市节约用水办法》；

简介：反恐战略是关系反恐斗争可持续发展的重大理论和实践课题，在反恐斗争形势日益严峻的背景下，立足于治标、着眼于治本、战略与战术有机结合更显重要。未成年人因其世界观、人生观、价值观的可塑性，其教育问题是中国反恐战略设计中的重要考虑因素，一定意义上，未成年人教育问题是遏制恐怖组织发展的战略性措施。高度重视恐怖主义思想对未成年人的影响，认真解决未成年人教育中存在的问题，应该提升到反恐斗争的战略高度。

简介：对医学生心理健康教育模式的进行积极的实践探索有利于医学生心理健康素质的提高和人文关怀精神的培养。医学院校的心理健康教育才刚刚起步，存在教育理念落后和缺乏医学特色等弊端。为此，需结合实践经验从四个转变、一个特色探索行之有效的医学生心理健康教育模式。

简介：在美国青少年矫正学校中,当教育者和管理者相互独立并向不同的州立机构负责时,双方的关系就不是那么融洽.这些机构各自就管理和教学下达的命令显示出其潜在的不一致,并由此导致了不同部门在进行相同目标间的交流、协调、操作和阐释时意见不同和思想混乱.本文描述了在开办一所矫正学校并使之获得成功这一过程中所面临的挑战.

简介：上海大学近年先后开设的＂大国方略＂、＂创新中国＂两门课程,汇集多学科名师之力,通过多学科隐性教学内容、对话互动方式等多种途径,同时,通过对课程知识与价值观的活化与人化,从课程序列、教学内容、教学团队和教学方法等多个层面实现了思政教育的有效渗透,走出了一条思政教育新路,也为各高校提供了一种创新的课程文化,成为高校课程教学改革的重要参照。

简介：“皮格马利翁效应”对人积极性的调动与自信心的培养对中学生道德教育有重要的启示作用，由于中学发展阶段有其固有的特点，因此，“皮格马利翁效应”更易发挥效用。做到正面积极的暗示与适当的期许相结合，将“皮格马利翁效应”有效运用到中学生道德教育的实践。

简介：由于家庭教育的缺位或误导，近年来不断出现各种家庭惨剧，令人触目惊心。家庭教育是预防青少年犯罪的第一道屏障。随着改革开放和市场经济的发展，我国家庭和家教状况出现了一些新的变化，针对这些变化，家庭教育应遵循的原则和要求是：养几为己也为国家；造就好母亲和好父亲；父母要做孩子的榜样；学习家庭教育的方法；特别关注官二代、富二代、星二代的子女教育等。

简介：大学生党员的继续教育问题值得关注。调查显示,部分学生在入党后存在松劲退步、知行不一、选择做＂隐性党员＂等现象。这与基层党支部开展党员继续教育频次偏低,党员继续教育方式老套、党员满意度不高等有关。高校党组织应从着力把好预备党员转正关,精心设计和搭建党员学生实践教育平台,完善入党＂联系人＂、＂介绍人＂机制等三个方面入手,加强党员继续教育的长效机制建设,改进学生入党后的继续教育工作。