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简介：摘要在湖南目前的发展形势下，社会矛盾凸显，构建社会主义和谐社会面临艰巨任务。十七大报告中提出要健全社会管理格局，指出了社会管理的重要性。加强社会管理，对建设湖南全面小康社会和社会主义和谐社会具有十分重要的现实意义。当前，湖南社会管理工作中存在的不和谐因素，社会管理职能薄弱是当前湖南公共治理中的一个突出问题。为适应社会的深刻变化，需把社会管理摆在和谐社会建设的重要位置。

简介：摘要当今社会人与自然的关系严重失衡，导致人类社会面临可怕的生态危机。生态危机又会进一步影响到人与人、人与社会关系的不和谐，成为构建和谐社会的现实威胁。因此我们只有建设人与自然和谐的生态文明，才能真正建立起社会主义和谐社会。

简介：摘要网络时代的到来极大的推动了社会的高速发展，同时也带来了严重的数字鸿沟问题，这种数字鸿沟表现在不同年龄群体上就是代际数字鸿沟。在中国，代际数字鸿沟的问题是很严重的。代际数字鸿沟的出现基于代际差异，又强化了代际差异，二者相互作用。反向社会化是代际数字鸿沟的主要社会效应，它在一定程度上促进了社会的变迁和发展，促进了合理的社会流动，维护了社会的稳定。

简介：摘要明清时期，政治和经济的发展与当时明清社会现状极度脱轨引起了人民的不满和疾苦。官贪吏虐，乡绅为富不仁，压榨、欺凌百姓。《聊斋志异》在批判社会的存在问题基础上，更是将吏治批判写的‘入骨三分’。但蒲松龄个人是以一种寄托、希望的形式，寄以美好的希望于当时的社会及其官吏。

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简介：摘要媒介在其发展的过程中逐渐取得了媒介权力，但随着大众传媒的持续发展，媒介权力出现了异化，因此有必要对媒介权力的异化进行研究，并对其进行一定的社会控制。

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简介：我国农村社会救助制度存在着救助范围较小、救助标准偏低、救助资金不足、地区差别大、制度设计不健全、社会救助管理分散等问题，完善我国农村社会救助制度，整合现有救助资源、规范农村社会救助管理、健全社会救助法律体系、实现社会救助主体的多元化。

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简介：摘要中职语文课程是以思想性和评论性见长，它将内容的思想性和深刻性提升到一个高度，并且通过哲理性强与社会性强的文章给我们展示现实问题，引导我们对人生进行思考，获得对人生新的感悟认知与思考，同时让我们重新去进行社会性的新认识，指导我们的人生和生活。语文与其说在学课文，还不如说是学人生，学人生的道理，与我们的周围和社会交往息息相关的道路，在这里知识重在伦理的思考和运用，能力重在合理的交际和选择，人生素养就此逐步形成，批判思想得到提升和培养。

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简介：摘要《基础教育章程改革纲要（试行）》中指出要“改变课程实施过于强调接受学习，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”小组合作学习，正是顺应时代的要求，被广大教师乐于采用的一种全新而有效的学习方式。有效的小组合作学习首先要组建结构合理的合作学习小组,明确小组内各自的角色和分工，在此基础上逐渐培养学生良好的合作学习习惯。同时教师需要采用恰当的有利于小组合作学习，从形式、组织、评价等方式，促进小组合作的有效性。

简介：摘要和谐社会中行政质量的优劣直接影响整个和谐社会的构建。本文试图从阐明和谐社会中行政的内涵，进而从行政体制、行政文化和行政主体三方面提出和谐社会中行政的具体路径选择。

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简介：摘要缺陷产品召回制度已是成熟的国际惯例，但实行的基础是国内立法。由于我国相关立法的缺位，使消费者权益局限于现有法律的保护，更深层次的利益诉求却无法可循。本文主要分析我国涉外产品责任法律适用的不足，以及国外先进立法经验，并提出了完善我国涉外产品责任法律适用的意见和建议。