简介:摘要科学技术飞速发展促使电子系统呈现出复杂化,这就促使电工电子实训课的教学内容、教学方式等都发生了非常大的变化。从目前来看,高职院校在学生培养方面往往存在着与社会需求相脱节的现象,这就促使很多学生在学校学习很久都无法掌握实际的技能,因此,电工电子实训教学过程中,需要重视提升学生的技能水平,逐步提升学生的就业竞争力。在电工电子实训教学过程中,需要结合教学内容来开展多样化教学设计,提升学生动手实践能力、创新能力以及思维能力,从系统角度进行实践教学改革。实际上,很多专业涉及到电子技术内容,但是不同专业对于电子技术的要求存在着差异性,在设计实训内容时,不仅需要考量到学生特点的适应性,还需要考虑到学生长远需求。
简介:摘要互联网科学技术不断发展的当下,该项技术的应用范围和影响力度不断扩大,不同行业不同领域也逐渐随时代发展潮流积极融入了互联网科学技术,这样一种情形下,人才市场对互联网科学技术人才的需求量也随之不断增加,肩负着培养并为社会积极输送人才的教育教学活动的开展,具有极其重要的现实价值。本文主要结合实际生产生活情形,就计算思维的含义进行简要概述,并分析Python语言存在的种种优势,积极提出Python语言课程教学改革的教学方案。
简介:摘要中等职业教育主要以培养优秀的专业技术人才为主要目标,课程设置以理论教学和实践教学相结合的模式为主,学生们在经过学习后既需要了解和把握相关基础知识,同时又要能够有效解决实际问题。中职汽车专业以汽车运用与维修作为主要教学内容,同时包括了机械、材料、机电等知识内容,学生们需要学习的内容相对较多,课程专业性相对较强。汽车机械基础是汽车专业学生必须要学习的基础课程,这对于学生们深入学习其它知识具有重要意义。但机械基础课程本身理论性较强,学校方面在硬件设施配备方面存在一定缺陷,这使得学生们的实践参与和理解遇到了很多困难,教师必须要深入探索有效途径提升学生对该学科的兴趣,为教学质量的提升奠定坚实基础。