简介：摘要随着信息全球化的不断深入，国际社会成为了一个整体，信息技术的发展带动了整个国际社会的进步。现阶段网络数据的信息量越来越庞大，大数据时代的到来对传统信息模式起到了相当大的冲击作用，其他领域必定受到大数据时代的影响产生一些相应的变化。本文就以大数据时代下统计新思维对于其他领域的影响和发展进行了简单的分析，以促进传统统计学理论能够适应大数据时代的变化。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的电力工程的发展也越来越迅速。核电企业工程项目投资额大，建设周期长，工程建设中所需物资质量要求高品类繁杂。因此，做好核电企业的库存管理优化工作对于加强成本控制，提高生产效益有着极其重要的作用。本文对此展开探讨，以供参考。核电站从选址、设计、建设，到可以运营，工期跨度一般都在10年以上，生产期寿命在40年到60年之间，前期投资巨大，带来的生产期的财务费用、折旧等约占总成本的50%～55%，生产期间发生的大修、运维费用约占总成本的10％。随着核电标杆电价的确立，燃煤电厂电价下调，核电企业成本管控意识在不断加强。尤其是国家电力体制改革深化后，核电企业参与市场竞争成为必须面对的现实。

简介：摘要随着经济社会的发展，人们在建成全面小康社会的同时也开始修身养性陶冶情操，对美的要求也更加严格。为了营造更好的生活环境，提高生活质量，景观建筑的审美要求也越来越受到人们的关注。建筑学专业是以理工类为基础的设计学科，其不仅在教学过程中强调实践的重要性，也十分强调学生的创意设计能力和艺术修养。在这样的前提条件下，教师需要结合自身的教学经验，将建筑专业美术教育与视觉创意相结合，确保学生的设计能力与建筑理论均得到有效提高。随着时代的发展，传统美术教学的方式显然已经无法满足当前阶段建筑专业学生发展的需要，建筑专业的美术教学不仅涉及本专业的基本知识与理论，也包括提高学生综合设计能力的基础美术课程。因此，建筑专业美术教学不应该单单局限于提高学生的手绘能力，教师应训练学生的发散性与创新性思维，并从多元的角度完善建筑专业美术的教学形式。视觉创意与视觉语言是当前建筑专业美术教学模式创新的重点，其主要是通过学生对基础课程的学习，进而掌握一种对事物观察极具敏感性的能力，这样不仅可以使学生辨别各种形式的视觉内容，而且可以对事物整体中各自分离的视觉形态有着更加准确的认识，这样建筑专业的学生在进行美术学习时，便可以进入一个全新的视觉领域中。在当前建筑专业美术教学改革中，学生设计能力的提高要依托于学生的观察能力。只有这样，学生才能获得对各种事物的深度理解，进而熟练掌握设计媒介的材料和艺术表达方式。

简介：摘要经济全球化是21世纪不可阻挡的历史潮流。在深化改革中，档案工作面临着严峻的挑战和考验。是因循守旧、等待观望，还是更新观念、拓展档案工作广阔的发展空间，提高可持续发展的竞争能力，寻求档案工作自身发展的新路子，这是档案管理部门必须作出的选择。因此，档案工作者必须从固化的思维定式中走出来，与时代合拍去探索新的适合档案管理工作的新思路。本文阐述了新形势下军供站档案管理的新模式，希望给更多管理档案的朋友以更多的启发。

简介：摘要现代建筑的创新性思维体系的建立，是保证现代建筑的生命和活力的基础和源泉，对提升城市的整体内涵和品质，提高建筑的认知度，降低建筑的建设成本，增强业主的舒适性以及整栋建筑的生态性意义重大。本文主要就对建筑设计的创新思维进行有效的研究和分析。

简介：摘要：在新时代的发展背景下，建筑业开创了新的发展机遇和挑战。建筑创新在市场环境和需求中发挥着越来越重要的作用，建筑设计思维模式直接影响到建筑设计的成果，从创新设计思维入手，改变设计过程，以提高设计质量，提供稳定的来源。

简介：摘要本文主要针对如何突破思维定势，激发创新潜能，从生产实践中，结合当前生产面临形势，即年轻拔尖人才少，创新创效热情不高的情况，结合岗位开展的工作相结合，有侧重点，针对性的开展工作，突破思维定势，实现管理创新。如何在生产实践中创新，首先要提高思想动能，勤动脑，勤思考，激发员工潜能，实现管理创新。

简介：摘要：目前我国的建筑设计已经到了一个崭新的时期，随着建筑数量的不断增多，人们越来越追求外观及功能的需求。所以，在建筑设计中有效融入各种设计元素已经成为当前设计师关注的问题。创新学以及创新理念能够与其他学科进行相互融合，进而创造多元化灵感。在建筑学中应用逆向思维模式，菱形思维模式，传导思维模式和共轭思维模式等方法，可以有效的丰富建筑设计灵感，创新出更多优良、风格独特的建筑物。

简介：摘要日常生活中，每个人的思维方式不尽相同，解决问题的途径也各异。方案设计的目标就是在诸多的约束条件的制约下，寻求解决错综复杂的种种矛盾的最佳途径。设计师思维方式的异同，形成各种风格流派，造就了多元的建筑风格，在技术进步的支持下，思维方式愈加开放，建筑风格也愈加多元。基于此，本文主要对建筑方案设计中的系统性思维与结构性思维进行分析探讨。

简介：摘要数学是中职生教育重要的文化基础课之一，中职数学课应该改变传统教学方式方法，结合职业教育的特点和中职学生毕业后面临升学或就业的实际情况，把握职教课堂改革的新方向，以适应新形势下社会对专业技能人才的需求，为社会培养更多优秀的中等职业技术人才。

简介：摘要在进行综合素质教育时，中学数学教学发挥着非常重要的作用，相关人员要对自身的逻辑能力、数学知识进行完善，中学数学教学的水平才能得到提升，学生在进行中学数学知识学习时，才不会出现思维活性封闭的情况，中学数学教学的水平才能得到有效的提高。本文就中学数学教学中学生创新能力进行研究，希望能够在一定程度上提高素质教学的质量。

简介：摘要如何设计一个有效的教学设计以培育学生的数学学科核心素养，是数学教师首先要关注的问题.在教学设计中建立系统观念，同时注重学习情境的创设与问题的设计，进而在观照自身教学过程的时候有明显的评价意识，是核心素养背景下初中数学教学设计的重要思考内容.

简介：摘要在初中数学教学与活动实践中，倡导学生在学习中的主体地位，让学生体验知识的生成过程，培养学生探索和创新精神。而《几何画板》为数学教学的辅助工具，是目前应用在数学教学方面最为广泛的软件，是一种形象化的强有力的几何工具，是学员世纪的动态几何。几何画板软件在中学数学课堂教学中的作用日益彰显。本文着重探讨如何在课堂教学中利用几何画板软件的特点，有效提高课堂教学的效率。

简介：摘要随着近年来我国中专课程发展水平的不断提升，数学学科作为一项重要的教学课程也受到了更大的关注。特别是在当前教育改革不断推进的背景下，数学作为一门重要的课程，在学生的学习与发展环节中必然会占据较大的比重。作为一门特殊性较强的学科，怎样才能更有效的开展数学教育，对学生的思维能力和创新意识进行有效培养也成为当前教学工作者关注的重点问题。

简介：摘要这是一个以科学技术和经济实力为基础的综合实力的竞争的时代，人才强国战略占据着突出地位，对人才的培养越来越成为国家进步发展的与时俱进的要求。教育领域是培养人才的基地，而数学作为一门基础课，在教学中的地位尤为突出。数学在人们的生活、劳动和学习中不可或缺，能够帮助人们拥有理性的大脑和思维，在经济社会，数学还可以帮助人们处理数据、推理证明等等。但是，在今天这个多元化的时代，数学教育面临着渐渐被忽视，让人头疼的现状，使大多数人对数学的学习没有任何兴趣。本文针对当今社会中职数学教育的现状进行了深刻的分析和对数学的重要性有了进一步的认识，并对如何培养中职学生对数学科目的兴趣提出方法和对策，希望对我国教育界数学科目的发展起到一定的作用。

简介：摘要数学是中职生教育重要的文化基础课之一，中职数学课应该改变传统教学方式方法，结合职业教育的特点和中职学生毕业后面临升学或就业的实际情况，把握职教课堂改革的新方向，以适应新形势下社会对专业技能人才的需求，为社会培养更多优秀的中等职业技术人才。

简介：摘要现今，初中阶段的数学教学是特别重要的，随着新课程标准体系的建立，新课程理念强调和倡导要努力实现课堂教学有效性的提升，国家对教育质量的要求也更为严格，新的数学标准课程教学给中学数学教师带来了新的挑战。现阶段的核心素养视角下构建高效初中数学课堂应采用多元化的教学手段，实现课堂教学有效性的持续性提升。

简介：摘要《义务教育数学课程标准》（以下简称《课标》）对数学教学提出了更高的要求，其要求教师不仅要教授学生专业的数学知识，还要培养和提高他们的数学核心素养。为了更好地完成《课标》的要求，在课堂教学之前教师要对数学核心素养进行深入的分析，根据学生的特点选择合适的方法进行教学，进而使他们在潜移默化中获得成长和提高。立德树人成为了教育的根本任务。作为初中数学教师，在初中数学教学中，必须在了解初中数学学科核心素养的内涵的基础上，采用恰当的策略培养的学生核心素养。

简介：摘要我国教育体制不断地改革与素质教育的大背景下，小学语文课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视。阅读教学是小学语文重要的教学内容，传统的教学模式已经无法适用于现代小学语文阅读课堂教学，将读写结合的模式与小学语文阅读教学的内容进行有机结合已经成为了小学语文阅读教学发展的必然趋势。本文就小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用路径展开了一系列的探析。

简介：摘要在素质教育的背景下，小学生的综合素质不仅要关注其语文、数学、英语成绩，更应该从艺术层面提高学生的审美素养，而音乐就是提升小学生艺术审美的主要学科。在音乐的节奏与旋律中，教师能够对学生的思想、情感进行积极的引导。而如何为学生打造生动有趣的音乐课堂则是课程改革中需要面对的问题。其中声势训练就是教师扭转教学思路的一个重要方向。基于此，本文从声势训练的含义，以及其在学音乐教学中的应用优势出发，结合教学实践探究实际的应用途径。