简介：摘要：近年来，随着教育的发展，我国网络高速发展，网络已经渗透到人们生活的各个方面，也为人们的生活带来了极大的便利。同时，网络在教育方面也发挥着强大的媒介作用，它让优秀的教育资源得到合理分配。然而，网络在为教育带来新机遇的同时，也带来了更大的挑战。因此，远程网络技术与教育的优化整合要求教师遵守一定的原则。小学作为教育的初级阶段，在语文教学中具有重要的作用。本文主要分析并阐述了远程教育技术与小学语文教学优化整合的过程。

简介：摘要：当前，电气工程与自动化领域的教学模式正面临着诸多挑战与机遇。文章旨在探讨并提出实践教学体系在该领域的优化策略。通过分析现有教学体系的局限性，提出了一套针对性的优化方案。这些方案不仅增强了学生的实践能力，也提升了教学的整体效果。实施这些优化策略能有效提升电气工程与自动化专业的教学质量和学生的综合素质。

简介：摘要：在艺术史课程中，教师通过“以学生为中心”的课堂设计，将艺术作品置于特定的历史背景之下进行学习。在教学中，教师注重对学生的引导与启发，激发其自主学习的兴趣和热情。同时，在课程实施的过程中也强调师生之间的互动、合作与交流。这种开放的教学方式不仅有助于培养学生的审美能力及创新意识，也有助于促进学生在知识上的拓展以及思维方式的形成。

简介：摘要：随着科技的不断发展，建筑信息模型（Building Information Modeling，BIM）技术在建筑行业中的应用越来越广泛。作为一种全新的建筑设计、施工和管理的手段，BIM技术为建筑行业带来了巨大的变革。本文主要探讨了BIM技术在建筑工程技术专业教学中的应用，以期为我国建筑行业培养更多具备BIM技能的人才。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，视觉传达设计线上教学逐渐成为一种新兴的教育模式。这一模式的兴起，不仅为广大学子提供了更加便捷、灵活的学习途径，也推动了视觉传达设计教育的创新与发展。然而，线上教学在带来便利的同时，也面临着诸多挑战，如师生互动不足、教学资源有限等问题。因此，探索视觉传达设计线上教学与美育融合的创新路径，具有重要的现实意义和深远的社会影响。

简介：摘要：随着国内教育体制的不断深化改革，高校计算机实践教学改革也逐步深入。为切实满足社会发展的需要，提高学生的知识应用能力，彻底改变以往因教学理念滞后、教学手段匮乏造成的不利局面，计算机教学应大力引进现代教育技术作为教学工作开展的重要依托。因此，本文将结合高职计算机实践教学的现实情况，深入分析数字化发展下改革高校计算机现代教育技术应用的意义和对策，以期将更多的时代色彩和新鲜元素注入计算机实践教学。

简介：摘要：随着我国基础教育的不断发展，中小学建筑设计水平也有了显著提高。在建筑空间的设计和布局中，可以充分考虑各种需求，以确保其合理分布。目前，我国中小学教学楼建筑设计的工作仍在如火如荼地进行，积极探索现有的建筑空间设计，以改善学校的建设环境，为师生提供更好的学习场所。

简介：摘要：《道路建筑材料》作为道路和桥梁工程等专业的基础课程，其课程内容涵盖了道路建筑材料的种类、性能、应用等方面，对于培养学生的专业素养和实践能力具有重要意义。传统的课程教学方式往往忽视了思政教育的融入，导致学生在掌握专业知识的缺乏对于社会、道德、文化等方面的深刻认识。通过思政教学改革，将思政教育元素有机融入《道路建筑材料》课程中，可以激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的综合素质和全面发展。基于此，本文章对《道路建筑材料》课程思政教学改革探索与实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着交通事业的快速发展，道路建筑材料作为基础设施建设的重要支撑，其课程教学显得尤为关键。如何创新教学方式，提高道路建筑材料课程的教学质量，成为当前教育工作者亟待解决的问题。科研反哺与虚实结合教学作为一种新型的教学理念，为道路建筑材料课程的教学改革提供了新的思路。基于此，本文章对道路建筑材料课程科研反哺与虚实结合教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：通过网络时代的迅速发展，学生们吸取知识的方式不止在止步于书本也可以通过3D动画等；同时计算机技术近几年在国内蓬勃发展，科技化、信息化与各行各业的结合应用也逐步体现。将虚拟技术与建筑施工结合起来，达成建筑可视化成为了未来建筑行业发展的趋势之一。本项目旨在通过使用Revit和UE4软件制作基坑施工动画，以直观的动画形式增强学生对基坑施工的理解和知识应用能力。

简介：摘要：通过网络时代的迅速发展，学生们吸取知识的方式不止在止步于书本也可以通过3D动画等；同时计算机技术近几年在国内蓬勃发展，科技化、信息化与各行各业的结合应用也逐步体现。将虚拟技术与建筑施工结合起来，达成建筑可视化成为了未来建筑行业发展的趋势之一。本项目旨在通过使用Revit和UE4软件制作基坑施工动画，以直观的动画形式增强学生对基坑施工的理解和知识应用能力。

简介：摘要：在制药工程专业人才培养的现状中，我国高等教育面临着诸多挑战。随着新工科教育理念的提出，制药工程专业教育亟需改革以适应行业发展的新需求。根据教育部发布的数据，制药工程专业毕业生的就业率虽然保持在较高水平，但行业对人才的需求已从单一技能型向复合创新型转变。因此，制药工程专业实践教学改革的目标是培养能够适应这一变化的高素质工程技术人才。新工科视角下的实践教学改革，正是为了培养学生的这种能力，使他们能够在制药工程领域中独立思考、创新实践。

简介：摘要：生物化学作为医学领域的重要分支，其与有机化学的交叉融合为医用有机化学教学提供了独特的视角。在这一教学过程中，我们不仅需要传授基础的有机化学知识，更要强调其在生物化学中的实际应用。例如，通过分析细胞膜的磷脂双层结构，学生可以理解脂肪酸和甘油的化学性质及其在生物膜功能中的作用。因此，医用有机化学的教学策略必须围绕生物化学的视角，将抽象的化学概念与生命现象紧密联系起来，以培养学生的综合分析能力和实际应用能力。

简介：摘要：机电一体化则强调将机械和电气控制紧密结合，使得设备具备更高的自动化程度和智能化水平。通过将传感器、执行器、控制器等直接安装在机械系统中，实现机械运动和电气信号之间的无缝衔接和协同工作，从而提高设备的精度、可靠性和灵活性。智能控制技术和机电一体化的结合可以提高工业生产效率、质量和安全性，推动工业自动化水平的提升，并在各个领域中发挥着重要的作用，如制造业、交通运输、能源等。它们的应用将进一步推动工业领域的创新和发展。

简介：摘要：针对产教融合的背景，探索了传感器课程实践教学的创新方式。通过采用系统的教学方法和实践项目，旨在促进学生的实际操作能力和解决问题的能力的培养。研究结果表明，该研究在传感器课程实践教学领域具有积极意义，不仅提高了学生的学习兴趣和动手能力，同时也增强了学生的团队合作和创新思维能力。

简介：摘要：在科技进步日新月异以及世界经济一体化的今天，新兴的“新工科”理念随之诞生，对工程技术领域的教育模式产生了极大的冲击。这一理念强调培育学生的创造性思维和解决具体问题的技能，迫使传统工程教育模式必须进行彻底的革新。尤其在实践教学中，这一环节对于激发学生创新能力、提升其全面素质起到了至关重要的作用。对于土木工程这样的传统学科来说，同样遭遇了新的挑战与机遇。鉴于此，在新工科的大背景下，研究土木工程实践课程的教学改革路径显得格外关键。

简介：摘要：在当今教育领域，课程思政已成为重要的教学理念。对于路桥类专业课而言，不仅要传授专业知识和技能，更要将思想政治教育融入其中，培养出具有高度责任感和使命感的专业人才。然而，如何构建一个科学有效的路桥类专业课课程思政教学评价体系，成为摆在教育工作者面前的一道难题。这不仅关系到学生的全面发展，也对路桥行业的未来有着深远影响。探索构建这一评价体系，对于提升教学质量、推动行业进步具有重大意义。

简介：摘要：在当前社会发展中，随着科技的不断进步和经济的发展，人们对于教育的需求也越来越高。而对于水利工程专业的学生来说，其专业知识与技能是必不可少的。然而，传统的水土保持类课程往往缺乏对实际工作场景的理解和应用能力培养，因此需要进行深入的研究和思考。针对这一问题，本文旨在通过专业认证下水利工程施工课程思政教学改革的方法，提高学生的专业知识水平和实践操作能力，从而更好地满足社会的需求。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。生物工程是指在分子、细胞或个体水平上，根据特定的目的和需要，利用生物技术来改善生物大分子的性质或生产所需要的生物大分子。生物工程自上世纪70年代开始异军突起，进入新世纪之后发展迅速，被认为是21世纪世界知识经济的核心之一。生物工程的发展和进步为解决目前人类面临的多种生存问题，比如粮食问题、健康问题、环境问题、能源问题等开辟了更加广阔的前景。生物工程应用范围广泛，不仅助力于人民健康，更是推动了我国高端经济产业的进一步发展，践行了可持续发展战略。近年来，新工科建设理念的提出，显著提高了高等教育应用型、高素质人才培养标准，如何有效培养中国社会主义新时代“德才兼备”的新型人才已成为生物工程专业教学的重中之重。

简介：摘要：过程装备与控制工程专业简称过控专业，该专业主要培养设计、制造、控制过程工业生产中使用的设备以及对其维护与管理的应用型工程技术人才。过控专业实验是过控专业人才培养中非常重要的一门实践课程，是理论联系实际的有效环节，旨在培养学生的创新能力与动手操作能力，提高学生的专业素养，对学生顺利进入工作岗位具有重要的意义。近年来，随着工程认证的有序开展，其对专业的实验教学提出了更高的要求，同时对标新工科的内涵———新结构、新模式、新质量、新体系，也需不断深化专业人才培养模式，提高学生的创新意识和实践能力，以培养优秀的工程应用型人才，满足行业需求，促进行业发展。