简介：摘要：目的：探讨老年高血压脑出血的临床护理，着重分析综合护理的作用。方法：选取50例老年高血压脑出血为对象，以随机抽签法为分组方案，分为对照组和观察组，对照组进行传统护理；观察组进行综合护理。结果：对观察组、对照组的护理质量评分、生活质量评分、血压指标水平实施比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：老年高血压脑出血实施综合护理，可改善护理质量、生活质量、血压指标，值得临床推广。

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简介：摘要目的分析过敏性结膜炎的临床特点。方法选取2017年6月—2018年6月在嘉兴二院眼科就诊的过敏性结膜炎患者86例，对其临床资料进行回顾性分析。结果86例过敏性结膜炎患者中女性患者占73.3%，患者常见的症状和体征分别为瘙痒感和结膜充血，且以重度为主。结论过敏性结膜炎女性发病率高，但也可能因为女性就诊率高而出现一定的统计偏差。瘙痒感、结膜充血是过敏性结膜炎常出现的临床症状和体征。掌握过敏性结膜炎的临床特点可以帮助医生明确诊断，对症治疗，阻止疾病的潜在发展。

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简介：摘要目的探讨超声雾化吸入治疗小儿肺炎的护理效果。方法选取我院收治的患有肺炎的120例患儿，随机分为两组，对照组60例采用超声雾化吸入的常规护理，观察组在常规护理基础上采用综合性护理，观察两组的护理效果。结果观察组患儿的退热时间、肺部啰音消失时间、住院时间以及总有效率显著优于对照组，存在显著差异（P<0.05），有统计学意义。结论综合性护理干预对超声雾化吸入治疗小儿肺炎具有显著的临床效果，值得在临床护理中推广使用。

简介：摘要：目的：探究优质护理服务在急诊科工作中的应用价值。方法：回顾性分析2021年1月~2023年1月年我院收入的200例急诊患者的临床资料，经过相关统计将200例患者随机分为观察组和对照组，每组100例，在患者知情，家属同意的情况下，观察组在给予常规急诊护理基础上采取了优质护理服务，而对照组只予以常规急诊护理，对比分析两组患者的护理效果。结果：经过一段时间的护理后，观察组患者对护理的满意度达到了98%，显著高于对照组的76%，并且在护理出错率和投诉率方面观察组明显低于对照组，两组数据比较差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过优质护理服务在急诊科工作中的实践应用说明采取优质护理有利于提高急诊护理工作的效果，值得在临床上应用和推广。

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简介：摘要：目的：分析急性胆囊患者实施围术期综合护理对其生活质量及护理质量产生的临床效果影响。方法：选择我院收治的 80例急性胆囊患者， 2017年 5月至 2019年 5月为研究时间范围。根据单双病号分组，将患者分为实验组和参照组，各 40例，参照组实施常规护理，实验组实施围术期综合护理，对比两组患者术后的护理质量及生活质量。结果：（ 1）治疗前急性胆囊炎患者护理满意程度数据无差异（ P＞ 0.05），较之于参照组，实验组治疗后综合素质、病房环境、服务态度数据较高，实验组护理满意程度高于参照组，可见明显组间差异性（ P＜ 0.05）。（ 2）分析两组术后患者护理生活情况，实验组急性胆囊临床护理优良率（ 97.50%）高于参照组（ 75.00%），（Ｐ＜ 0.05），具有统计学意义。结论：对急性胆囊患者实施围术期综合护理，可以改善患者术后生活质量，提高术后护理满意度。

简介：目的:探究人性化护理在老年下肢骨折患者手术室护理中的应用效果。方法:选择2017年1月~2018年12月我院收治的老年下肢骨折患者200例为研究对象,按照手术室护理方式的差异分为对照组与观察组,对照组给予手术室常规护理,观察组在此基础上给予人性化护理,比较两组患者焦虑症状改善情况。结果:两组患者护理后的SAS评分均有所下降,但观察组SAS评分下降更为显著,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:针对老年下肢骨折患者手术室采取人性化护理能有效改善患者术中焦虑症状,值得临床推荐。

简介：【摘要】目的：探析医院护理信息化建设在临床及护理管理工作中的应用价值。方法：在本院2023年10月至2024年8月收治的患者中挑选100例，设为临床护理管理对象。以“随机数字表分组法”分出常规组、实验组，每组50例。常规组采取常规护理，实验组采取护理信息化建设管理，比较两组护理质量评分、患者满意度。结果：实验组的护理质量评分高于常规组，对比P＜0.05。实验组患者满意度高于常规组，对比P＜0.05。结论：医院护理信息化建设对加强临床护理管理质量、提高工作评价效果显著，建议应用。

简介：摘要数学课堂上让学生自己去提出问题、解决问题、收获知识、提炼方法。开放型课堂教学，对教师的教学智慧、教学艺术提出较高要求。复习课做到真实有效，让学生在合作学习中投入情感、智慧，从而落实数学核心素养。

简介：摘要：“读书破万卷，下笔如有神”，一个人的阅读量只有达到一定的量，才能够写出好的文章，小学是学生接受新知识最快速的阶段，阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，小学生正处于大量吸取知识的阶段，教师应该合理规划阅读教学活动，制定完善的教学策略，提高语文阅读教学的效率。应新课改的要求，已经逐渐开始应用新的教学方式，但是目前的小学校园中，仍旧没有摆脱传统教学方式的影响，对于语文教材中的文章过于重视，没有明白语文阅读教学的重要性，从幼儿园的放松直接到小学教学的死板紧张，很多学生无法适应学习节奏，由于小学生年龄的限制，教师必须首先转变自身的思想，保障小学语文阅读教学的正常进行。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，对学生的核心素养的要求越来越高，而综合性学习的方法，可以帮助学生有效的提升自己的核心素养，促进全面发展。本文结合教师的实际教学经验，详细分析了在初中语文课堂当中实施综合性学习的方法的应用现状，并针对存在的问题，进一步的提出了在初中语文课堂当中实施综合性学习的具体策略，希望能对初中语文的教学具有一定的参考意义。

简介：摘要目的探讨肠内营养干预联合强化风险护理在早产儿呼吸窘迫综合征护理中的应用。方法选取2019年1月至2020年12月期间该院收治的早产儿合并呼吸窘迫综合征(NRDS)患儿104例，应用随机数字表将患儿分为观察组及对照组，每组各52例，两组患者均对患儿加强风险管理，观察组在风险管理基础上行ω-3脂肪酸肠内营养支持治疗，比较两组患儿干预后呼吸功能改善情况、预后情况及家属满意度。结果观察组干预后C-反应蛋白(CRP)、白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)较对照组明显下降(P<0.05)。观察组干预后吸呼比(I/E)、潮气量(VT)、达峰时间比(TPTEF/TE)、达峰容积比(VPTEF/VE)较对照组明显改善(P<0.05)。观察组有创呼吸通气时间、经鼻持续气道正压通气(nCPAP)时间、入住PICU时间、总住院时间短于对照组(P<0.05)，观察组患儿家满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。两组患儿并发症发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论强化风险护理能有效降低NRDS患儿并发症，在此基础上结合ω-3脂肪酸肠内营养支持能有效减轻NRDS患儿机体炎症反应，改善患儿呼吸功能，促进患儿快速康复。

简介：摘要目的探讨后腹腔镜肾根治性切除术(RPN)与开放性肾根治性切除术(ORN)在T2期肾癌治疗中的疗效差异，评价RPN的临床应用价值。方法检索国内外数据库中有关RPN与ORN治疗T2期肾癌的文献。提取文献数据、交叉核对并分析。结果共纳入分析文献11篇、肾癌患者738例。结果显示：与ORN比较，RPN手术时间短、术中出血量少、肠道功能恢复时间短、术后并发症发生率低、术后住院时间短，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在T2期肾癌的治疗中，RPN具有出血量少、肠道功能恢复早、术后并发症少及术后住院时间短等优势，值得临床上推广。

简介：摘要小细胞肺癌(SCLC)约占肺癌的15%，是一种神经内分泌肿瘤，生长迅速、极具侵袭性，容易早期发生远处转移。尽管SCLC对一线化疗敏感，但容易短时间内复发。在过去的5年间，免疫治疗在SCLC中取得了一定的成果，特别是在程序性死亡受体1和程序性死亡受体配体1方面，SCLC治疗模式已经发生改变。文章对免疫检查点抑制剂在SCLC中的探索研究做一综述，以期为广大临床工作者提供参考。

简介：摘要小细胞肺癌(SCLC)约占肺癌的15%，是一种神经内分泌肿瘤，生长迅速、极具侵袭性，容易早期发生远处转移。尽管SCLC对一线化疗敏感，但容易短时间内复发。在过去的5年间，免疫治疗在SCLC中取得了一定的成果，特别是在程序性死亡受体1和程序性死亡受体配体1方面，SCLC治疗模式已经发生改变。文章对免疫检查点抑制剂在SCLC中的探索研究做一综述，以期为广大临床工作者提供参考。