简介：摘要：新课改的深入，推动了素质教育理念的发展，结合小学阶段数学课堂的诸多特征，我国提出了集体备课的教学理念和模式。集体备课对于提高教学效率而言具有不可比拟的优势，能够弥补其他备课方式存在的弊端，真正实现教学资源的高度共享，教师们能够通过对教学方向、教学方法、教学目标等内容进行全面的分析和探讨，发现其中问题，实现互相启发，互相促进，对教学形式进行创新，构建高质量、多趣味的小学数学课堂，优化学生们的学习体验，促进学生思维和能力的提高，推动高效课堂的有效建立。

简介：摘要：随着课程游戏化的深入开展，游戏与集体教学活动已经变成了互相融合，不可分割的两部分。通过集体教学，抓中间，促两头，提高幼儿游戏的整体水平，而游戏不管是作为集体教学的延伸，还是从游戏中挖掘集体教学的素材，两者都是相辅相成，互相转化的关系，让幼儿在游戏中学习，用游戏的方式学习，寓教于乐。本文就幼儿园集体教学活动与游戏相互融合的问题进行探讨。

简介：摘要：随着课程游戏化的深入开展，游戏与集体教学活动已经变成了互相融合，不可分割的两部分。通过集体教学，抓中间，促两头，提高幼儿游戏的整体水平，而游戏不管是作为集体教学的延伸，还是从游戏中挖掘集体教学的素材，两者都是相辅相成，互相转化的关系，让幼儿在游戏中学习，用游戏的方式学习，寓教于乐。本文就幼儿园集体教学活动与游戏相互融合的问题进行探讨。

简介：摘要：在小学阶段，班主任是重要的角色，是学生学习与成长的引路人。小学阶段学生年龄普遍偏小，各方面能力和认知正处于发展阶段，这一阶段学生可塑性极强，但同时容易受到各种因素的影响，所以班主任必须要落实班级管理工作，提高工作管理的艺术性和科学性，以人性化的角度出发，确保学生在引导和教育下获得良好的成长。不过就目前来讲，在管理班集体的过程中还存在一些不足，如师生关系不和谐，没有考虑学生想法等，这些不足之处严重影响了管理工作的质量，无法为学生打造优质的成长环境，基于此文章主要对小学班级管理工作展开全面分析，了解当前管理中存在的问题，并根据实际问题提出有效的管理策略，切实做好班集体管理工作。

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简介：【摘 要】

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简介：摘要：班级工作是学校工作的基本组成部分，创建一个良好的班集体是班主任肩上责无旁贷重任。要建设一个良好的班集体，就要建立完善的班级管理制度、建设和谐良好的班级环境、组建和培养优秀的班干部队伍、亲近和关爱班级学生。这样才能把班级建设得更好，这是我班主任工作多年的点滴体会。

简介：摘要：伴随《土地管理法实施条例》颁布实施，集体经营性建设用地入市要求及程序等更加明晰，然而受限于农村土地市场发育不完善、集体建设用地交易不透明、土地价格难以科学衡量等原因，集体经营性建设用地入市进展较为缓慢。本文对集体经营性建设用地评估过程中存在问题进行分析并提出相关建议，以期为入市价格评估工作提供参考，促进集体经营性建设用地入市，助力发展农村土地市场。

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简介：摘要：推动农村土地改革是重要的发展策略之一，土地确权登记作为土地管理中的核心工作之一，对于推动民生，促进农村改革都有重要的意义，并且还可以推动农村的发展，在新一轮农民土地改革展开之际，农村集体土地确权登记工作也徐徐展开，本文阐述了农村集体土地确权登记的意义，并提出农村集体土地确权登记几点建议。

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简介：摘要：由于我国现行的土地征收制度尚且存在着一些问题，所以在征地时必须兼顾社会公共与农民的共同利益。目前，我国土地征收存在的问题，反映了现行土地征收补偿机制存在的缺陷，为此，本文建议通过立法来界定“公共利益”的范围，用市场价格进行征地，建立此方面专门的仲裁机构和法院来健全我国的征地补偿机制。

简介：摘要：随着人们生活水平的显著提高，我国各行各业发展都十分快速。集体建设用地流转市场一直是属于比较隐形的交易市场，相关管理单位虽然有出台部分政策，在一定程度上对流转行为进行了积极引导，但是这些政策偏向于界定何种集体建设用地允许流转，并未对集体建设用地的价格评估进行指导，因此，需要相关管理人员或估价人员对集体建设用地使用权基准地价评估中的一些关键问题进行探讨和建议，推动集体建设用地使用权基准地价评估体系的最终确定。对集体建设用地基准地价评估进行探讨有助于改善现有土地价格评估的理论与方法，为集体建设用地流转的价格水平提供指导；有利于保障集体建设用地交易双方的权益，规范交易市场；有助于全面掌握集体建设用地质量及利用状况，为科学管理利用集体建设用地提供依据。

简介：

简介：摘要：数学教材是数学教育教学中的最主要的教学资料，对教材解读出现偏差将会严重影响到教学效果，很难达到确立的教学目标。目前小学数学教材解读偏差现象普遍存在，对于权威人士的解读，忽视了学生自身的解读，让小学数学教学陷入了困境。本文针对小学数学教材解读集体偏差这一现象，提出了相应的对策。

简介：摘要：农村集体建设用地入市交易尽管还处在政策探讨阶段，但是从未来土地市场改革的角度来讲，农村集体建设用地入市交易已经成为未来改革的重要趋势和方向。但是，此项政策在实施的过程中不可避免地存在一些风险，在政策制定的过程中，需要针对潜在的风险提前采取相应的预防控制措施，只有这样才能确保此项政策实施达到预期的目标。本文根据现有研究资料，结合自身对农村集体建设用地入市交易的认识和理解，在研究中先阐述了相关政策的讨论分析情况，在此基础上分析了农村集体建设用地入市交易的风险，认为主要集中在地方政府行为风险和农村集体代理人行为风险等方面。针对潜在的风险提出了相应的预防控制措施，提出了建立规范的入市交易机制、建设农村集体建设用地入市交易平台、加强土地流转收益分配立法等。通过研究，希望能够对农村集体建设用地入市交易制度的建立和完善提供一些帮助和启示。

简介：    【摘要】 声乐课是职高幼教专业音乐课程内容的重要组成部分，但目前职高学生的声乐课基本采用集体课形式，惯以单一的老师“教”、学生“学”模式，该灌输式模式让学生唱会不难，而作为幼师能否更快转换角色从会唱到会教？本文将试图分析幼师声乐学习现状及其现有练习方法的局限性，并阐述借奥尔夫互动手势促中职幼师声乐从会唱到会教的有效练习方式方法与成效，最后对一些使用奥尔夫手势的注意点进行补充说明。

简介：摘要：初中道德与法治课程是初中义务教育阶段的一门重要学科，教师通过集体备课的形式能提高教学水平，更好地培养学生正确的道德与法治观念。本文首先对初中道德与法治学科教学现状和集体备课教学进行分析，发现存在的问题，进而提出如何更好地进行初中道德与法治教学，探析该学科集体备课策略，以期为道德与法治教师借鉴和参考，促进初中道德与法治课堂的高效实施。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的全面推行，教师必须认真对新课程教学思路、教学方法、教学目标进行反思,全面推进素质教育。本文分析了新课程改革中的素质教育思想，并主要就目前新课程改课背景作用下的小学语文集体备课及实施教学效果等进行开展了探讨。