简介：将泡泡圈粘上泡泡水,深深地吸一口气,对准泡泡圈用力一吹,泡泡就像仙女散花一样满天飞舞。五颜六色的泡泡把我团团围住,好美啊!

简介：<正>亮亮半夜起来撒尿,他打开卫生间的灯。“哎哟,我的眼睛!”他叫起来,“灯光在晚上比白天强。”“实际并非如此,”刚好经过这里的泡泡对他说,“现在赶快去睡觉,明天再告诉你这是怎么回事。”

简介：有两个小孩子坐在一间诊疗室外面。其中一个小孩子哭的声音非常大。第二个小孩子说：“你为什么哭呀？”第一个小孩子说：“我来这里验血。”

简介：<正>笔者从1987年至今共参加了10期约57人次的外国进修生针灸学的理论课及临床实习的教学和翻译工作。学生分别来自澳大利亚、新西兰、美国、英国、法国、德国、加拿大、丹麦、瑞士等国家。他们每周学习28课时,其中每周有6个上午(共24小时)到我院一,二附院或我院教学医院进行针灸学临床实习,两个下午(共4个小时)上理论课。理论课内容根据学生的专业知识、学习要求,并结合我院的具体情况及临床实习所见等,由教师和学生双方协商而定。全部学生用英语进行教学。

简介：摘要为了探索适合高职高专康复治疗技术专业《针灸学》的教学方法，笔者通过整理自己教授本校康复治疗技术专业3届学生《针灸学》的教学过程。认为1.高职高专康复治疗技术专业《针灸学》教学以技能掌握为主，以兴趣引导，参与式教学效果较好；2.《针灸学》上篇的学习以十四正经知识为主，重特定穴的定位与主治，中篇拔罐、艾灸和耳穴操作是重点掌握技能，下篇以康复专业临床多见疾病为教学的重点，讲述法和案例教学结合利于学生掌握。

简介：

简介：摘要纺织专业是工程能力要求较强的专业学科。本文主要根据河南高校纺织实验平台开放应用情况，认为高校教学要以社会需求为目标，突出学生工程实践能力和职业能力的培养、突出实践环节教学的地位和作用，探索了应用好开放实验室平台，努力提高学生的工程实践能力的有效方法。

简介：

简介：混合学习被应用到高校教学模式中,结合了传统课堂教学和网络自主学习的优点.为致力于实现混合学习模式,设计语言实验室开放管理系统,讨论系统的主要功能特色和工作机制.实践表明,先进的学习理念和实验室开放管理系统能有效提高学生自主学习能力,实现混合学习的目的.

简介：高校教育教学日益重视培养学生的实践创意能力,开放型实验室作为一种新的教学体系,亦受到大学教师及相关教育研究者们的关注。相比传统教学模式,开放型手工创意实验室教学更注重学生的综合能力的发展,更能有效提升学生的主动性与创新性。可以将开放型手工创意实验室与传统实验室进行对比,分析开放型手工创意实验室进行教学改革的必要性,并以具体学校的实际教育教学经验,提出开放型手工创意实验室教学改革的建议。

简介：本文围绕构建实验室开放共享体系,培养学生实践能力和创新精神展开讨论。从建立实验室开放共享制度、加强实验教学改革研究、建立实验预约共享平台三个角度,阐述了构建高校实验室开放平台体系的意义和方法,这对实验室的开放与建设具有重要的指导意义。实验室开放共享平台体系的构建,有利于培养学生的实践能力和创新精神,为当前高校实验教学改革提供新的方法和手段。

简介：实验室开放在高校实验教学中被提倡了多年,但至今在某些高校中还没有取得理想效果,主要原因在于缺乏有效的实验室开放运行机制。本文论述了目前实验室开放中存在的问题、解决途径以及高校实验室开放方面的实践经验,为建立高效的实验室开放运行机制提供参考。

简介：摘要:为保证开放式实验室的用电安全，防止由插座引发的火灾，本文中设计了一种具有电压、电流、功率和温度监测的智能无线控制电源插座。该智能无线控制电源插座，选用高性能单片机为控制器，通过电流传感电路、温度检测电路、功率测量电路等插座的功率进行实时在线监测和保护，通过GSM通信模块实现与实验室管理人员对实验室用电情况进行远程监测，确保开放实验室用电安全。

简介：数字语言实验室为建构主义倡导的自主学习提供了良好的外部环境和技术支撑,开放实验室为学生搭建个性化的学习平台是十分必要的。本文对开放实验室的理论依据、内涵及存在问题进行了探讨,提出开放实践的五种模式,并对实验室开放绩效进行了分析。

简介：摘要通过规章制度的建立，保证了开放式实验教学的规范性。通过开放式实验项目的建设和管理，改进了实验教学体系，通过开放式实验预约管理，证明了实验教学体系的改进，实现了实验室的全面开放和管理标准化、流程化、信息化，开放式实验教学资源管理的有效统一满足了不同层次、不同基础的学生的学习要求。

简介：2013年4月10日，科技部网站发布通知，“关于国家重点实验室在2013年科技活动周期间开展公众开放活动的通知”，详情如下：

简介：随着"互联网+"上升到国家战略高度,他将推动着以工业4.0为代表的新工业革命。高校教育管理者应该利用互联网思维对实验室资源进行优化配置,通过互联网与实验室的跨界合作,整合高校实验室资源和信息,谋划"互联网+"下的实验室开放策略,做好高校实验室开放工作。

简介：实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。利用实验室的开放培养大学生的就业能力，全面提高就业竞争力，是摆在高等学校实验室面前的重要任务，也是高校教育教学改革的重要内容。

简介：实验教学的基本任务，是验证巩固理论知识，加强基本技能训练，掌握基本操作方法，提高科学实验技能，培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力。实验教学离不开实验室，实验室管理的质量直接影响到教学的质量，必须对其加强科学化、规范化、制度化的管理。

简介：摘要目的探讨研究普通高校机能学实验室开放中存在的问题及应对策略探究。方法选取30所普通高校机能实验室进行问题研究，并且针对30所高校机能学实验室的问题进行解决策略探讨。结果通过实验观察研究发现，普通高校机能学实验室存在着许多问题，机能学实验室的诸多问题已经严重影响到了高校基础医学的教学水平。