简介：未来社会的需要是现代教育培养人才的基本依据.目前,关于未来社会特征及其人才需求特点的讨论,正在聚焦到一个共同的认识一未来社会是一个变革时代,充满了许多不确定性：未来经济增长的根本出路在科技创新;未来社会财富分配必将更多地向生产力倾斜,国际竞争的根本是生产力竞争、劳动生产率竞争;未来社会多样化特征更加突出,多元带来的社会治理困难将越来越大;社会交往方式变化带来的精神需要问题将更加突出;网络、“快流行”将给文化传承带来更大困难;全球化、国际化继续发展,但反全球化、民粹主义、极端主义的力量也越来越强大.这种高度的不确定性对人才培养提出了新要求.

简介：随着国内教育体系改革进程不断加快,职业教育人才面临尴尬局面,尤其是智能化时代加剧了传统职业教育人才发展受困局势。因此,以智能时代为出发点,结合现阶段职业教育人才培养模式中存在的问题,探讨在智能时代背景下职业教育人才培养模式中存在的问题及解决措施。

简介：“创新创业”是适应我国经济新常态下的一种发展趋势,“创新创业教育”在高等教育中越来越具有突出的作用和意义,“校企协同”发展是高职院校创新创业人才培养的一种有效途径.高职层面的校企协同创新创业人才培养模式,可以归纳为“两模块、一平台”：是指理论课程模块、实践课程模块,校企协作创新创业综合实训平台.

简介：当前，创新已经成为“国际竞争的新赛场”，创新驱动实质上是人才的驱动，培养创新人才“关系到国家核心竞争力的提高”，这是一项长期的、战略性任务。本文就是在这一新型的人才培养模式下，以江西青院的高职院校会展策划与管理专业高职生为调查对象，针对专业基础设施、人才培养模式、创新环境等方面进行实地调研，发现问题，提出相应的对策，为建立起一种更加适应地方经济会展业发展的创新型人才培养模式提供思路。

简介：摘要“卓越工程师教育培养计划”是创新工程教育人才培养模式的重大举措，重点在于改革现有的专业培养方案，加强校企合作，创新改革实践环节，使学生的创新能力与实践能力得到加强。从安全工程专业卓越计划教学过程的多层次、工程化、创新化出发，在重点分析安全工程本科教学现状和存在问题的基础上，综合采用调研分析、统计分析、工程实践、反馈与评价等手段，提出了以素质教育为主线的课程体系、独具特色的卓越工程师实践培养模式、完善的学生创新体系及创新平台和人才培养模式评价机制，以期对今后高校不同专业卓越工程师教育培养模式提供借鉴。

简介：在当前转型背景下如何对人才培养进行革新和创新成为亟待解决的问题,在当前高校文秘专业教学中还存在一定的问题,为此,在高校文秘专业教学中要注重教学改革,以使其培养的人才满足社会的发展需求,重点阐述在高校文秘专业教学中提升人才培养模式的策略,以便更好促进学生全面发展。

简介：高职教育以培养高技术高技能型人才为核心目标,而敬业精神和精业精神是工匠精神的核心,同时也是对＂工匠精神＂的最好传承。因此高职教育不仅要重视学生在专业技术能力上的培养,同时要关注学生职业精神的灌输与养成,在教育教学的日常过程中让＂工匠精神＂逐步渗透到学生的骨髓里,潜移默化地熏陶学生、感染学生,使之成为学生自身的一种职业素质,让这种能力成为学生进入社会创业就业的核心竞争力。

简介：

简介：人才是社会发展进步的基础,随着全球化与信息化时代的到来,社会对人才提出了新的要求,因此,各部门越来越重视人才的培养与发展,高校也不例外。近年来,英语专业人才的发展已经取得一些成就,但同时也出现了一些问题与挑战。本文在了解培养英语人才历史和理解英语教学目标的基础上,分析了当前英语专业人才培养中存在的问题,并提出了改进措施,希望能够有助于改进高校英语人才培养模式,切实培养出满足社会需求的英语专业人才。

简介：随着跨境电子商务的迅猛发展,跨境电商专业人才需求激增。目前,传统电子商务人才培养方式跟不上跨境电子商务产业快速发展的人才要求,对口产业发展的复合型跨境电子商务人才缺口十分巨大,探寻符合产业发展的跨境电子商务人才培养模式迫在眉睫。为此,围绕着跨境电子商务产业的发展趋势,在明确跨境电商人才培养技能要求的基础上,提出了与产业发展对接的跨境电子商务＂宽专业＋专扎根＂的T字型人才培养模式。

简介：工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征，也是高职教育的核心理念。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。陕西工业职业技术学院纺织专业结合行业实际情况，在工学结合人才培养模式改革创新方面进行了积极的探讨。教育工作者通过改革创新与实践达到“学中做”、“做中学”、“做学合一”，全面实施纺织专业“1．5＋1.5”人才培养模式，获得社会肯定。

简介：职业教育公共实训基地建设的目标,是培养面向产业界的中高级技术人才,在人才的培养上可以植入精益生产的培训以及三创培训.职业教育公共实训基地人才培养上应该深度与企业融合,通过校、行、企联动及时获得产业资讯动态调整专业设置,与领军企业合作共建培训课程,规范和标准化培训项目,使得培训课程清单化、项目化、整体化实现学员精加工培养。

简介：近年来，为适应社会发展的需要，高等教育己走出传统的管理模式，实现了专业的动态管理，从就业率等各方面进行综合评价、规划专业招生规模等，并实行专业预警制和停招减招制。因此，学生的“出口”问题被提上了议程，就业率成为了高校教育中的热点话题。那么，如何提高就业率和就业质量，这与培养过程是紧密相关的，优化培养方案、改革课程模块、健全课程体系等，以适应当前形势下的人才培养需求是教学改革的关键。本文以“K＋”模式下翻译类课程改革为研究重点，分析探讨了在“K＋”模式下如何实现翻译类课程的建设和开放，以“非语法中心”和就业导向的知识传授相结合的教学方法和手段为前提，为培养双语复合型人才的教学思路铺垫了一定的研究思路。

简介：以青岛远洋船员职业学院航海技术专业和山东中圣国际船舶管理有限公司开展航海技术专业现代学徒制人才培养试点的实践为例,分析航海技术专业实施现代学徒制的意义,从人才培养目标的定位、教学过程的安排、课程体系构建、相关管理制度建设、专业教师及师傅遴选标准制定等方面,对航海高职院校实施现代学徒制人才培养模式进行探讨.

简介：由于本土人才培养不足、对外引进人才困难、人才流失严重等原因，民族地区人才资源总量不足、分布不均衡、高层次人才资源匮乏、双语人才紧缺，对人才的需求紧迫。作为民族地区人才培养的重要基地，民族高校应立足于民族地区的需求来改革创新人才培养模式。西南民族大学根据甘孜州的人才订单来进行定向人才培养，可缓解当地的人才短缺状况，有效服务于民族地区社会经济发展，对民族高校人才培养改革起着示范作用。但“订单定向式”人才培养模式在一定程度上受到观念、政策、资金、生源、制度、市场需求变化等因素的制约，因此，民族高校应积极争取政策和资金支持，准确把握人才需求，大力提升人才质量，不断完善“订单定向式”人才培养模式，为民族地区社会经济发展提供人才支撑。

简介：全域旅游供给侧改革背景下,对我国旅游行业的发展提出了更高水平的要求,我国高职院校作为输送旅游行业发展所必需的高素质从业人员,其人才培养模式还存在较多的问题,难以满足全域旅游供给侧改革背景下的需求。文中在对其进行全面分析的基础上,提出相应的对策与建议,以全面完善我国高职院校旅游管理人才的培养模式,以期在全域旅游供给侧改革的过程中,全面促进旅游行业健康发展。

简介：高职信息安全与管理专业人才培养目标是培养符合信息安全行业一线需求的高素质、技能型信息安全维护与管理技术人才。文章阐述了高职信息安全与管理专业人才培养的目标,并分析了其中存在的问题,提出选择合适的合作企业;企业主导制定课程体系;企业主导核心专业课程建设;企业辅助提升教师素质等人才培养模式。

简介：重庆电视台法制电视栏目《拍案700》和重庆人文科技学院广播电视编导系联合开展了高校与电视台联合培养法制电视编导人才的实验,制定了培养策略和效果检测标准,采用了＂学徒制＂、＂节目分析学习制＂、＂同工同酬刺激制＂,经过近2年的培养实验,电视生产能力得到了显著的提高,本实验可以作为法制电视人才培养和高校应用型转型的重要参考。

简介：摘要目前我国经济发展越来越快，各行各业都在快速发展，为培养出新一代应用型、复合型高级工程技术人才，总结了该专业在人才培养框架、课程教学体系和实践教学体系等方面进行的教学改革实践举措及取得的成绩，并以《制造业人才发展规划指南》提出的人才需求为导向，提出“优化教师队伍，提高教师实践能力”以及“深化校企合作，实现互利共赢”等进一步深化教学改革建议。

简介：网络空间安全被正式批准为国家一级学科后,打造高效的网络空间安全人才培养体系迫在眉睫。本文从我国网络空间安全面临的形势和人才现状入手,分析网络空间安全人才能力标准,提出利用该领域各级学科竞赛驱动人才培养模式创新,从科研引导、校企合作、能力核心等多方面入手提高我国网络空间安全人才的教育和培养质量。