简介：改革开放以来，围绕党的基本路线、突出经济建设这个中心，中央制订了一系列的方针、政策。可以说，实现社会主义现代化的目标已经确定，振兴中华的航线已经开辟，现在的核心问题是要有一大批适应新时期需要的管理者和经营者去不屈不挠地、创造性把党的路线、方针、政策落...

简介：流通业是反映一个国家经济繁荣程度的窗口,是观察一个国家综合国力和人民生活水平的晴雨表,是不断启动市场、促进需求和消费升位的助推器.改革开放以来,我国流通业取得了长足发展,但总体管理水平低下,从而导致核心竞争力较弱.这一切归根结底还是缘于我国流通业运营管理人才的稀缺.

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简介：管理人才主持的渗透着人才开发的参与管理，可称为“人才管理”。其基础依靠尊重人才的群体风气，领导担负支持人才的组织使命，过程贯串显现人才的创业活动，特征蕴含创业系统的人才机制。它坚持优化生态平衡、强化主体创业的管理理念，取精用弘，蓄势应时，将在专业化成为大趋势的新世纪，再造事业辉煌。

简介：信息技术对财务管理工作的影响为高校财务管理人才培养提出了挑战,本文基于管理信息化的环境对人才信息素质、信息技能的要求,探讨现代信息技术与现代教育理念相融合,现代信息技术与财务管理学科相容融合的人才培养模式.

简介：提高企业的管理水平,需要不断加强对管理人员的培训和实践能力的培养.提高管理人员实践能力可通过轮岗交流、挂职锻炼和设置助理等途径.

简介：管理工作在现代社会的经济发展中有着十分重要的地位与作用，因此，英国和美国都十分重视管理人才的培养。根据1971英国人口普查表明，约占全国职工总数15％的人正在部分地或全部地从事管理工作。1986年，美国共有7.1万名工商管理硕士步入就业市场。这个数字比1980年增加30％，是1960年的16倍。同时还有20万学生正在校园内攻读工商管理硕士学位。现在，美国有1200所管理学院可授工商管理学士（BBA）学位，而其中有600家可授工商管理硕士（MBA）学位。许多大学生和研究生都在设法接受管理教育。据说，在美国大学一年级新生中，准备将来从事工商管理工作是最普遍、最时髦的选择。据加州大学的一项统计，拟将来从事工商管理的新生占总数的百分比在1968年是11.6％，十年以后这一数字上升为19.6％，而到了1988年竟高达23.6％。这一年有24.8％的大学本科生在主修工商管理。

简介：新修订的《普通高等学校本科专业目录》已于１９９８年７月由教育部正式颁布实施，专业由５０４种减少至２４９种。土地资源管理专业列于其中，并属国家控制布点的专业。中国农业大学（原北京农业大学）是全国最早设立土地资源管理专业的学校，最近，我们就学生毕业后所从...

简介：随着我国加入“ＷＴＯ”的步伐加快，如何使大批原来只局限于国内开展业务的企业尽快适应参与国际市场竞争的需要，笔者根据广西大学梧州分校企管系已毕业、并工作在企业领导岗位的学生所反馈的信息分析，结合社会实际、高校教学改革等方面，从涉外管理人才应具备的素质、培养与使用方面，对问题进行了探讨，提出了解决问题的对策、措施和方法。

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简介：江苏商业管理干部学院,自一九八三年一月建立以来已有两年多了。两年多来,边办学边发展,现已初具规模。现在二年制干部专修科有七个班,三年制电大有一个班,每年举办经理统考班和其他短训班五,六期,在校学员共五百多人,教职工一百四十人。学院占地百亩,除部分校舍场地尚被南京市三建公司占用外,校舍内已盖起了新教学大楼、阶梯教室、师生宿舍、食堂等,建筑面积共一万二千多平方米,尚有二千六百

简介：进入新世纪,国际国内影响经济的因素正在发生巨大而迅速的变化,前景中出现的不确定因素增多.处于这样环境中的我国中高层次的经营管理人才能否处世不惊、坦然应对,已成为对他们的必备素质的必然要求.从我国中高层次经营管理人才的现状出发,积极研究和探讨对他们的培养的新途径,是每一位社会科学工作者应予关注的重大课题.

简介：战略家。未来企业的决策将受到极其复杂的社会经济环境和国际性竞争的限制和影响。这就要求管理者在作决策时，应具有先见预见之明，料事如神的战略眼光，战略头脑和战略意识，要像远航的舵手一样，既了解本企业，本行业过去发展轨迹，也清楚知道未来发展方向，要能够在充满风险、错综复杂的环境中，提出自己的战略构想，找出自我发展的有效途径。

简介：　　我感觉音乐遗产保护和管理人才的培养问题非常重要,非常迫切.这里只谈其中高级人才的培养问题.

简介：从兖矿集团发展规划和国际化战略两个方面进行了分析,提出了企业急需高素质经营管理人才的实际;再从兖矿集团人才现状及经营管理人才培养情况分析,得出企业急需培养高素质经营管理人才;最后从培养目标、培训对象、培训内容、培训手段、培训渠道和培训方式、培训质量评估以及培训、考核、使用、待遇等七个方面提出了建设性意见.

简介：高校教学管理人才素质的高低与高等学校教学管理水平和学校的发展密切相关.教学管理直接决定着人才培养目标的实现,在高等学校管理中占有至关重要的地位.高等院校要在竞争中立于不败之地,就必须培养一批具备良好的专业知识、个人素质和创新能力的教学管理人才.本文就高校教学管理人才的素质培养和队伍建设谈一点粗浅的看法.

简介：本文探讨了如何进行学校与企业联合办学问题,并从计划、企业的选择、实施方案的制定、遇到的问题和未来设想等方面具体地进行了研究。

简介：从多年办学实践出发，探索酒店管理专业“订单式”人才培养模式。这种培养模式是校企双方通过明确培养目标、责权范围，共同设计课程、教学等培养方案，双方从理论和实践两方面共同锻造高技能人才。这种培养模式，增强了办学的市场适应性，提高了人才培养的针对性和实用性，增加了毕业生的就业机会；同时，也可大大节省办学成本，促进学校跨越式发展。

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