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  • 简介:<正>“当兵要当吃亏兵,一生能吃亏为人民。”这是胡耀邦同志在为沈阳部队的题词。这里,提出了—个富有人生哲理的重要问题,即怎样处理和对待人与人之间的关系。弄清这个问题,对于坚持共产主义道德原则,提高社会风尚,无论在理论上和实践上都是很有意义的。什么是“吃亏”呢?“吃亏”就是为了他人的或民族、阶级、社会的幸福而作出或多或少的自我牺牲的行为。这种行为的动机是出自善良的义务感和责任心,是为了成全非我而牺牲自我的一种道德选择;这种行为的基本要求是贡献,其实质是不计较个人私利。所以我们说,吃亏的行为是道德的,是为他人谋幸福的,是社会主义国家人与人之间所应有的人际关系,是应该在建设社会主义精神文明中大大提倡和广为宣传的一种道德精神。

  • 标签: 道德价值 人与人 共产主义道德 人际关系 社会主义精神文明 无产阶级
  • 简介:道德学说是孟子哲学思想的重要组成部分,他的性善道德意识先验角度,论证了人的道德可能和为何可能.而可能和"为何可能"的中间环节就是"如何可能".孟子认为由"善端"发展为"善行"的具体途径有"居仁由义"、"知言养气"、"切身自反"、"心无愧怍"四种修养方法.

  • 标签: 孟子 道德实践 居仁由义 知言养气 切身自反 心无愧怍
  • 简介:本文论述了高职院校要加强学生职业道德的必要性与迫切性,并提出了以专业学习为阵地,以自我教育为方法,以培养学生高情商为依据,在毕业实习和见习等实践中提高职业道德修养的途径和方法。

  • 标签: 高职院校 职业道德 社会实践 情商
  • 简介:马基雅维里的《君主》是近代一部重要的政治学著作。也是一部论述权力与道德关系的著作。它第一次把道德从政治学中剥离出来,从此政治学成为一门独立的学科发展起来了。因此,我们有必要重新的梳理一下这一重要思想,以便更好地把握马基雅维里的思想以及政治学思想史的脉络。

  • 标签: 马基雅维里 君主论 权力 道德
  • 简介:加强会计职业道德建设的目的是促进会计人员不断追求崇高的会计职业道德观念,达到更高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质,从而在会计工作中,爱岗敬业,廉洁奉公,忠于职守,坚持准则,全心全意为人民服务,加强会计职业道德建设,其意义主要体现在:能有效提高会计人员职业道德水平,是培养高素质会计人才的重要措施,有利于反腐倡廉,进而有助于形成全社会清正、廉洁之风。

  • 标签: 会计职业道德建设 全心全意为人民服务 职业道德观念 职业道德品质 职业道德水平 会计人员
  • 简介:道德因素在社会治理过程中具有不可替代的作用。公民道德、公务员道德、领导干部道德是和谐政治中的三神重要的道德因素。如何正确认识这三种道德因素,发挥它们在和谐政治建设过程中的重要作用,是和谐社会建设的一项重要任务。

  • 标签: 公民道德 公务员道德 官德道德 和谐政治
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  • 简介:制度与制度正义是当今学术界诸多学科关照与纷争不断的主题,如何对当下热烈的学术论争作理性与深层的哲学审视,如何将制度正义贯穿于社会发展的全过程,尤其是探讨道德自觉与制度正义的关系,对正处转型时期的我国具有特殊意义.以历史性的眼光解读社会结构亦即公共权力运作体制的正义性,并以之指导我国政治体制改革的路径选择.

  • 标签: 制度正义 道德自觉 公共权力 公民意识
  • 作者: 李红芳(邯郸市东武仕水电站,河北邯郸,056001)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《新科教》 2009年第5期
  • 机构:会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。《会计法》明确要求,会计机构、会计人员必须遵守法纪,依法办理会计事项,进行会计核算,实行会计监督。会计人员要实践这一宗旨和要求,除了要有较高的业务素质,还要有较高的思想政治素质,尤其需要有较好的职业道德。
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  • 简介:信仰是一种终极的关切态度,是人对现有世界的内在超越,是一种主观确信态度,对某种宗教或主义极度信服和尊重,并以之为行动的准则和指导,也是人类掌握世界的永恒方式。道德是调整个人之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和,它不是由国家强行制定和执行的,而是依靠社会舆论力量、人的信念、习惯、传统和教育的力量来维持的。信仰是道德由他律转为自律的内在规则;信仰为道德提供本体的依据;信仰推进道德的演进和发展;信仰赋予道德以力量;信仰支持道德主体对于道德追求的坚毅和稳定。

  • 标签: 信仰 道德 价值
  • 简介:<正>过去,我们一向只是提民主的法制化(即法律化和制度化),期望把民主用法律的形式肯定下来,并用国家制度、国家权力来加以保障。这一点无疑是必要的。但是有个重要的前提千万不能忘记:民主法律化、制度化的主体是活生生的人,它不可能摆脱“人”这个根本条件而独立实现和存在。民主的制度化和法律化只是社会生活的运行方式和原则的政治抽象。这种政治抽象是否具有现实意义,关键取决于主体个人的观念行为如何。

  • 标签: 民主道德化 民主精神 道德品质 道德规范 权利平等 民主化
  • 简介:摘要当前教师职业道德现状喜忧参半,存在重利轻义、不思进取、意志消沉、以教谋私等失范现象,造成这种现象的原因有管理不到位、执法不严、评价不科学及社会因素影响等方面,要提高教师职业道德,需要从加强学习、增强实效、提高待遇、加大监督等方面进行。

  • 标签: 教师 职业道德 现状 原因 对策
  • 简介:<正>教师工作是育人的工作,要为人师表。朔学生灵魂,自己必须灵魂美,正学生品德,自己就要品德高。由于教师职业的性质,对社会所起的作用,以及服务的对象和手段,决定着教师的职业道德规范应当有下列内容。一、“忠诚党的教育事业”是人民教师的崇高职责热爱教育工作,是人民教师忠于党的教育事业的具体体现,也是教师做好教育工作的内在动力。忠诚来自热爱,热爱才能专心。人民教师没有对党的教育事业的无限忠诚就根本谈不上对本职工作的热爱。忠诚党的教育事业,是教师职业道德的核心,是指导教师思想和行动的指南,也是

  • 标签: 教师言行 人民教师 教育事业 培养学生 教师职业道德 职业道德规范
  • 简介:2017年6月,中共中央印发《关于加强党内法规制度建设的意见》,提出到建党100周年时,形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系。作为由规范构成的体系,党内法规体系有自己的内在道德。借助内在道德,党内法规才能唤起党员服从的热情,使得党内法规具有可服从性。党内法规的内在道德应该包括以下八项程序性原则:一般性、公开性、不溯及既往、语言合理性、内部一致性、可行性、稳定性、适用一致性。当然,必须看到党内法规内在道德存在的局限性,即内在道德只是一个形式合法性问题。在党内法规的形式合法性之外,还有一个实质合法性问题。

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  • 简介:“经济人”假设与经济主体的主体道德有限理性相左,使得经济社会出现诸多问题。修正的途径有:一是发挥政府主导作用;二是重建社会信用保障体系;三是建立完善的法律体系;四是加强诚信教育。

  • 标签: “经济人” 理性假设 经济主体 道德理性
  • 简介:道德情操》是一部伟大的伦理学巨著,在书中,斯密用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己、谦逊等一切道德情操产生的根源,说明道德评价的性质、原则以及各种美德的特征和影响。通过对《道德情操》的解读,发现其中蕴舍了很多的德育思想,也对今天我们进行社会主义道德教育,构建和谐社会提供了一定的启示。

  • 标签: 道德情操论 道德教育 启示