简介：摘要理想的课堂是思维碰撞与对话的和谐情感场，是无限放飞思维翅膀的特定时空，更是师生心灵与智慧、人格与品质的成长平台。随着和谐高效思维对话型课堂构建与差异教学研究的逐步深入，我对课堂教学的思考和实践深度也在进一步加大，离心中期许的理想课堂也越来越近……

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简介：摘要探究式学习是这样一种学习认知的过程，它以学生的需要为出发点，以问题为载体，从学科领域或现实社会生话中选择和确定研究主题，创设类似于科学的情境，学生通过自主、独立地发现问题、实验探究、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感与态度，培养探索精神和创新能力。

简介：文章在分析研究课堂学习共同体的内涵和基本要素的基础上，提出了一个课堂学习共同体的结构框架图；然后从“创建和谐、民主、平等的学习环境，实现课堂学习共同体的自生成，构建教师学习共同体，精心设计编排教学内容，执行有序化的课堂教学过程，多样化交流方式”六个方面说明枸建课堂学习共同体的具体策略。

简介：摘要城市类型是注重生态的建筑设计理论中的一种。近年来，随着人们生活水平的提高，人们对生存环境及居住条件的要求也不断升级，而城市化快速发展给环境带来的破坏越来越受到关注，如何在实现建筑的经济效益的同时，兼顾城市生态环境的优化已经成为整个建筑业的思考的主要问题，本文介绍了生态建筑的含义，并对城市类型注重生态的建筑设计进行了简单分析。

简介：摘要随着经济的发展，对环境的破坏也越来越严重，所以带来了一系列的发展后遗症。目前全球的环境都在逐渐被污染，对生态环境的破坏也日渐严重。但是我们知道，地球只有一个，环境被破坏之后，将无法挽回。所以，必须意识到保护生态环境的重要性。因此，在进行园林设计时就要注意其植物的配置和生态化的建设，本文就生态园林设计与植物配置的相关知识进行了简要介绍。

简介：该项目占地面积为9000m2，其景观设计是基于生态设计理念，追求简单自然，将景观每建筑相互融合，并且与周围环境和谐一致。

简介：发展生态建筑已经成为当今社会发展的主题,同时也是顺应建筑全球化潮流,提升人居环境健康性和舒适性的迫切需要.必须不断转变建筑在设计和建设方面的思维方式,才能逐步缓解资源紧缺和环境污染的现状.该文对生态建筑定义以及设计原则两方面进行研究,通过对台湾水滴塔和新加坡展览塔楼这两座典型生态建筑案例进行了分析,再从生态建筑材料和生态建筑节能技术两方面予以阐述,得出生态建筑作为当今社会的发展趋势,其还有很多方面需要通过实践去探索.

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简介：<正>国学经典是经过岁月积淀的智慧结晶,但身处农村小学,学生接触国学经典的机会不多,为此,我们试图以生态课堂的方式实施国学经典学习。一、创设书香氛围,激发国学经典诵读的热情1.打造书香教室,让学生浸润其中我校地处农村,各种硬件设施不尽齐全,但教师可以从软件着手,为学生营造良好而适切的书香氛围。可以在教室中精心设计张贴关于国学经典的内容和宣传标语,让教室的每一处细节都展现出浓郁的国学经典氛围,让学生走进教室就浸润在国学经典的磁场之中。可以在黑板的最后边开设"每日一诗"专栏,将古

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简介：摘要针对应用型本科课程改革的要求，借助于生态课堂的融合式和谐课堂教学理念，对《电气控制和PLC技术》课程进行了课堂改革研究，实现以教师为主导、学生为主体的课堂教学，培养能够自主学习、独立钻研问题的学风。

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简介：摘要目前，农村学校由于受到教育经费等客观因素的制约，科学教学设备落后，教学器材紧缺，在一定程度上制约了科学课实验教学的有序开展，客观上影响了科学课堂教学的效益。但是农村学校也有自身的教学资源优势，学生身边可以用于教学的资源丰富，只要科学课教师立足农村实际，结合学校特色，因时而异，因地制宜，充分利用农村教学资源，创造性地用活用好教材，积极开展以学生为主体的科学实践活动，农村学校的科学课堂也会精彩无限。

简介：随着新课程实施，新的教学理念和教学模式的变革，高中生物教学课堂成为了教师、学生、教材、环境四种因素动态交互作用的“生态系统”。因此，我们在教学中探讨教育的生态关怀，构建高中生物教学中“生态课堂”是非常有必要的。“生态课堂”是充满着挚爱和真情、唤醒灵性和天赋、注入自然和生命的课堂，它为学生提供一个温馨、和谐的人文环境，

简介：2013年12月,贡和法老师凭借《精致和谐生态政治课教学》这一课改创新典型案例,获得了《中国教育报》、中国教育新闻网联合推荐、评选的＂第三届全国教育改革创新优秀教师奖＂,这应该说是名至实归。这个奖项几乎诠释了一个政治教师如何在中学政治教学园地里虔诚学习、真诚思考、改革创新、潜心耕耘32年而不断成长和成功的全部奥秘。

简介：大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设＂美丽中国＂的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.

简介：信息化水平是衡量一个国家的国际竞争力的重要标志。本文分析了信息化、工业化、生态化三者关系的研究现状,构建了信息化—工业化—生态化协同评价指标体系,测算信息化、工业化、生态化的协同度,结果表明：一类、二类、三类、四类、五类地区协同度分别为0.8302、0.4242、0.2999、0.1331、0.2063。最后,提出了对策和建议。

简介：巨化集团公司创建于1958年5月，是国内重要的大型化工联合企业和氟化工先进制造业基地。2010年以来，巨化围绕“转型升级、创新发展”主线，公司持续推进产业结构调整和生态化改造，“腾笼换鸟”结出了“化工生产安全、员工工作幸福、企业效益增长”的硕果，公司先后获得全国循环经济工作先进单位和国家循环经济教育示范基地的荣誉称号。

简介：信息技术革命日新月异,促进资源的优化配置和发展模式创新,开发创造价值的新方式,创新商业模式。移动互联网融入社会经济政治文化的方方面面,电子商务渗入城乡,深刻改变着生产方式和生活方式,