简介：摘要：艺术体操作为一种观赏性的体育运动项目，艺术表现力是其重要评判标准之一，而由于传统思想理念与技术水平等方面的限制，再加之音乐、动作难度等因素的影响，我国艺术体操运动员与其他国家相比，其艺术表现力存在不足，限制了表演分数的提高；为此，在后期锻炼时，相关教练需要积极创新教学训练的理念与方式，加强舞蹈训练与体操训练的融合，对表演动作进行科学合理的编排，并根据运动员自身身体素质选择合适的动作幅度，选择合适的音乐风格，以此来对运动员表演过程的艺术表现力进行提升，进而促进现代艺术体操运动领域整体的健康发展。下面主要对舞蹈训练提升艺术体操运动员艺术表现力的应用进行分析探究。

简介：一、概况:第十三届世界艺术体操锦标赛于1987年9月16日-20日在保加利亚的瓦尔纳举行,参赛者来自36个国家,共200多名运动员,是历届锦标赛中规模最大的一次。其中参加团体项目比赛的国家有20个,包括保加利亚、苏联、朝鲜、西班牙、匈牙利、捷克、日本、西德、挪威等世界强队。中国队参加了个人和团体项目的比赛。本届团体比赛按87年新规则的规定,进行三球三圈和六球两项比赛,设团体全能和二个单项三枚奖牌。六位平均年龄为14岁的中国运动员齐心协力,

简介：<正>从今年第23届世界体操锦标赛开始,将使用新的规定动作。这套规定动作是由国际体操联合会男子技术委员会委员,分别编制并通过体联审定而产生的。其中,单杠是由民主德国、双杠是苏联、自由体操是由日本、吊环是由叙利亚、跳马是由荷兰、鞍马是由匈牙利的委员制定的。这些动作分别结合了他们本国的技术特点,

简介：艺术体操的教学过程,是对动作的认识、掌握和运动技能形成的过程。在此过程中必须运用多种教学方法,例如分解法、完整法、讲解法、示范法、练习法等等,而示范教学法在艺术体操教学中占有独特的地位,特别是在感知教材的阶段,示范法的运用尤为重要,这是由于艺术体操教学的特点所决定的。无论是徒手操、组合动作或球、圈等器械动作或成套练习,都是由多种基本步法、摆动、弹动、波浪、跳跃、转体、舞蹈步等按照一定的规律组合而成的,内容十分丰富。在教学中主要是靠教师的正确示范和精炼的讲解及其它教法的配合,去实现教学目的的。那末,在艺术体操教学中,应当怎样运用好示范这一独特教法呢?仅就我们在多年教学的实践中,总结归纳如下:

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈和逻辑分析等方法，对大众艺术体操在中学生气质形态塑造中的作用进行了研究。结果表明：艺术体操适合中学生生理、心理特点，其塑造良好气质形态的作用是广大学生练习的主要动机。艺术体操通过改善中学生的体形、姿态、动作以及培养良好品质和修养，对中学生的气质形态发挥着塑造作用。为此，提出若干具体做法，旨在为大众艺术体操更好地发挥塑造气质形态的作用和取得最佳的教学效果提供参考。

简介：高校艺术体操选项课对于培养女大学生的终身体育意识具有重要作用,论述了艺术体操与女大学生终身体育的关系,以及通过艺术体操培养其终身体育意识的途径:注重兴趣培养;完善教材内容;合理安排进度;加强能力培养.

简介：浙江省艺术体操比赛作为锻炼和选拔优秀少儿艺术体操运动员的主要场所，其科学、合理的项目设置是我省艺术体操队在全国乃至国际赛事中取得优异成绩的基础和前提。通过文献资料、技术图像分析及数理统计等方法对国际、国内各艺术体操赛事项目设置进行比较、分析，并结合我国、我省艺术体操队技术现状及其发展趋势来探讨我省艺术体操比赛项目设置存在的问题和不足，以求运用竞赛杠杆，引导项目发展。

简介：开展艺术体操课对女大学生心理状态的影响孙敏，刘英林１兴趣我们在９０、９１级开设，艺术体操课前，在校内我们进行调查，在女学生班中调查的１５０名同学中，有７６％的同学对艺术体操有兴趣、喜欢它．从青年女学生普遍心理状态分析，一个人只有对某事物产生了兴趣，才...

简介：本文通过对竞技健美操和竞技艺术体操两运动项目进行研究,分析两项目的项目特征及与教学训练的关系,结果表明：1）操化动作组合是竞技健美操的项目特征;2）身体动作和器械动作是竞技艺术体操的项目特征;3）协调性、灵敏性和身体的控制能力是从事两运动项目的基础,两者之间是可以产生正迁移的;但在竞技艺术体操中的手臂波浪等关节依次用力的动作、上体后屈动作对竞技健美操运动员掌握手臂动作制动和加速的运动技术和运动员在动作过程中一直保持直立的身体姿态是不利的,在教学训练中应该避免其产生负迁移。

简介：艺术体操普修课是体育教育专业女学生专业必修课之一.音乐在艺术体操教学中起着重要的作用,学生音乐素质的高低不仅直接关系到她们运动素质的提高和运动技能的掌握,同时也影响她们审美能力的形成和表现能力的发挥.

简介：艺术体操、健美操和啦啦操在各高校已蓬勃开展，通过对三个运动项目起源、发展、技术特征的共性和个性的探讨，使大学生正确认识这三个运动项目的特点，培养兴趣，提高鉴赏能力，为大学生更好地选择自己喜欢的项目提供依据．

简介：目的：阐明2013-2016周期国际艺术体操评分规则（简称新周期规则）对个人项目技术发展态势的影响.方法：通过比较研究的方法,解析新周期规则个人项目的主要变化;运用录像分析和数据统计等方法,分析2013年全国艺术体操冠军赛成年组个人全能前八名（简称2013艺体赛）运动员四项器械成套动作的资料.结果：新周期规则在评价体系方面做了更加客观和合理的调整.2013艺体赛的运动员,还未能完全适应新周期规则带来的变化,主要表现在器械熟练性加分的创新性,身体难度选编的多样性,完成质量和成套编排的差异性等方面存在不足.结论：新周期规则以更加全面的视角,不断优化评分体系,使艺术体操项目已越来越凸显出难、美、新的独特魅力.研究为提高我国艺术体操个人项目的成套编排和技术训练提供了一定的依据.

简介：摘要

简介：“规定动作”是体操运动规则中的一句术语。它专指那些运动员比赛时必须做、而且已被体操界“规定”下来的具有一定代表性的动作。近年来,新闻宣传战线常常借用这句术语,来特指那些上级领导、主管部门要求新闻媒体必须完成的某些舆论宣传任务。企业报作为最基层、生存环境最脆弱的新闻媒体,这种指令性特强的“规定动作”可以说是应接不暇,其中会议和领导活动的报道所占比重最大。而且,这类报道最容易出现报道手法模式化、报道内容概念化、宣传质量一般化的毛病。一张报纸在手,空空洞洞,没有真

简介：采用最新国际艺术体操评分规则对九运会及世界艺术体操锦标赛个人前8名绳、圈、球、棒的成绩册及比赛录像资料进行分析,研究表明:增加我国运动员各项器械运用并结合难度完成的总数量,增加熟练性加分和独创性加分是缩小与世界水平差距的途径.

简介：摘要:青春期是个人身体发育的关键时期。但是，目前不少青少年存在身材弯曲、收缩和肥胖等问题。因此，如何培育青少年的身体形态，促进青少年的健康成长，已成为我国的当务之急。本文基于青少年身体和姿势的变化调查后，发现艺术体操研究可以帮助促进青少年健康的身体发育。

简介：采用专家访谈、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,对湖南省艺术体操裁判员执裁的现状进行了调查研究。结果表明,湖南省大部分艺术体操裁判员执裁年限不是很长,执裁全国艺术体操大赛的机会和次数较少,缺乏执裁全国艺术体操大赛的经验;湖南省艺术体操大部分裁判员执裁的机会较少。

简介：艺术体操规则对艺术体操的发展起着积极导向和制约作用,它是艺术体操竞赛的法规,也是教练员编排和训练的重要依据。现代艺术体操技术的飞速发展以及规则的全方位、跳跃性变化。促进了艺术体操训练所有领域的发展和变革。一切现存的训练理念、训练结构、训练方法、编排理念、选材标准以及思想观念,都将在这场变革中接受新的挑战和检验,给我国艺术体操的发展带来了机遇同时也提出了新的挑战。

简介：针对新版艺术体操规则,通过问卷调查统计法、文献资料法、比赛录像分析法等,对我国艺术体操运动员带操转体技术的影响因素进行探讨,发现我国运动员与国外优秀运动员差距较大的主要影响因素有自身条件、缺少交流、基本功不扎实、芭蕾教学欠缺等,并提出对策为训练和比赛提供参考依据。

简介：摘要结合社会市场对艺术体操人才的实际需求,通过对体育院校艺术体操专项教学目标、内容及教学安排状况的调查与分析,探讨目前艺术体操大学生毕业的就业方向。结果表明艺术体操运动员毕业后转行就业较多，运动员根据自己的专项来选择就业的方向与专项相近的职业，有利于事业的发展。