简介：

简介：

简介：摘要：随着时代的不断发展，我国经济效益的不断提升，政府及相关部门逐渐提高了对畜牧业的重视力度。在此背景下，农业畜牧业内猪养殖规模较大，促使畜牧兽医行业不断发展，目前人们开始利用临床实践的方式，为猪病防治工作树立统一的发展目标，并运用独特的方式来建立学术体系，达到猪病防治的目的，以实现良好的治疗效果。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着养殖业的不断发展，羊育肥期的管理变得至关重要。本文探讨了羊育肥期常见疾病的防治方法，包括消化系统疾病、呼吸系统疾病和寄生虫感染等。通过详细分析这些疾病的分类、症状以及预防和治疗方法，旨在为养羊业者提供有效的管理策略，确保羊群的健康和高质量的肉类生产。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：消费者对羊肉制品的需求逐步提升，羊肉制品畅销，市场环境有效促进羊养殖规模的扩大，但羊疾病发生率高，影响羊养殖业经济效益，需加强疾病预防和治疗。基于此，文章以阿勒泰羊养殖为背景，提出常见呼吸系统疾病、消化系统疾病的病因、症状及中西医治疗方法，阐述预防措施，旨在降低羊发病率，有效治疗患病羊，提高羊养殖产业的经济效益。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：多元化健康教育应用于耳鼻喉科门诊患者中的效果。方法：择我院耳鼻喉科门诊120例患者，将其分组，n=60例，对照组常规护理，观察组多元化健康教育，并进行组间对比。结果：观察组疾病知识知晓评分优于对照组（p＜0.05）。结论：对耳鼻喉科门诊采用多元化健康教育效果显著，可广泛应用。

简介：【摘要】目的：探讨疼痛护理联合心理护理应用于耳鼻喉科患者术后的应用效果。方法：以我院收治86例耳鼻喉科患者作为研究对象，按照随机表法分为对照组和观察组，对照组43

简介：【摘要】目的：探讨PBL教学法在耳鼻喉科护理带教中的应用效果。方法：从2022年1月到2023年1月一年内在我院耳鼻喉科实习的护生中抽选80例作为研究对象，对80名护生进行分组，分别为实验组（n=40，实行PBL教学法）和对照组（n=40，实行传统带教方法）。对比两组护生的理论考核成绩、操作考核成绩以及护生对带教模式的满意程度。结果：实验组护生理论考核成绩和操作考核成绩均优于对照组护生，数据对比差异有统计学意义（P＜0.05）；同时，实验组对教学的满意度高于对照组，数据对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：经过比较传统带教模式和PBL教学法在耳鼻喉科护理带教中的应用效果，发现PBL教学法在提升实习护生的理论知识和操作能力方面表现出显著优势。同时，护生对PBL教学法的满意程度也远高于传统教学法。