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  • 简介:因为常在国外搞布展,我便常与当地工人有接触,总体印象他们都很自信、开朗且个性。虽然也服从安排,但绝不是纯粹顺民。盖蒂是美国旧金山的一个工人,专门做展会布展的。我在旧金山做展览,被迫雇用了他一天。

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  • 简介:“法国理论”作为过去半个世纪里后现代话语的代表,它是“美国化”的产物。其是耶非耶的战火从法国烧向美国,然后又烧回法国,应是意料中事。弗朗索瓦·库塞的《法国理论:福柯、德里达、德勒兹公司怎样改造了美国的知识生活》所勾勒的“法国理论”新大陆旅行踪迹,因此值得重视。库塞以1997年索卡尔和布里克蒙的《知识欺诈》为“法国理论”美国接受的转折点,可以见出科学与人文的纠葛始终是余波未消。但无论考究1966年的约翰·霍普金斯大学研讨会,以及媒体在传播“法国理论”过程中的不朽功绩,甚或通过解构主义和马克思主义的碰撞,深入探究“法国理论”背后的政治动因,均可见出“法国理论”在美国何以必走学院路线。

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  • 简介:“结合医疗”是将“现代西洋医学”及“补充替代医疗/传统医学”结合在一起的医疗。为了验证补充替代医疗的疗效及安全性,美国自1990年开始积极研究。目前,美国的国家预算中,对“结合医疗”研究领域的投入每年为4~5亿美元。

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  • 简介:美国,你会发现,警察似乎随时都在你的周围。在高速上,隔几英里就会看到警察的身影,在咖啡馆坐上半小时,一定会看到警察进来买咖啡,在停车场,总能看到停在一角的警车。如果你打911,你会知道什么叫神兵从天而降,因为,在5分钟之内,警察定会出现在你面前,像中国曹操,说到就到。

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  • 简介:1掉进沟里的人双手在空中乱抓,喊着"妈,帮帮我!"我醒了。是梦。心在梦里浸着,眼睛睁开,脑袋木木地侧向床沿。"妈,帮帮我!"白瑞恩的声音跟梦里的声音接上了,他立在床前,焦虑地看着我。"怎么了,白瑞恩?"听见自己用

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  • 简介:一“Ada(艾达)——”先生的声音安详,平稳。我东张张,西望望。

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  • 简介:电影《入殓师》中,大悟曾说过:“人类不懂得文字以前。据说人们寻找符合自己心意的石头,送给对方。收到石头的人根据石头的触感和重量,了解对方的心意。平滑的石头代表心情平稳,凹凸不平的石头代表担心对方。”

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  • 简介:<正>语言,是人类交流思想的工具。语言对于教师尤为重要,它是教师传递信息的手段,是沟通师生心灵的桥梁,是开启知识宝库的钥匙,是教师履职的重要条件和基本功。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂的智力劳动效率"。优秀教师的语言魅力,就

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  • 简介:日前,一位颇具影响力的美国国会议员发布了一份邮政改革法草案,旨在使美国邮政脱离彻底破产的危机。众议院监督委员会主席发表了讨论议案,建议取消美国邮政每周六的邮件投递服务,让陷入困境的邮政业得以减少每年约20亿美元的运营成本;同时,逐步淘汰上门投递服务,取而代之的是在街道和社区设置公用邮箱,从中降低每年40亿美元的成本。

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  • 简介:分析了卢梭“语言的音乐化”音乐美学观点的主要特点,与中国传统音乐比较,指出卢梭的这一观点在我国传统音乐尤其是民间音乐中体现得淋漓尽致.认为“语言的音乐化”观点尽管有些方面略显偏激,但对于音乐本质的理解颇有借鉴价值,尤其是对优秀传统音乐文化的保护具有重要的理论意义.

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  • 简介:高超的课堂语言艺术可以取得良好的教学效果。历史教学语言就是历史教师在教学过程中,向学生传授历史知识,进而影响学生的思想,培养学生的历史思维能力和历史意识、情感的语言。因此.中学历史教师必须追求课堂教学的“语言美”。在运用历史教学语言时,应该注意:第一、求精,教学语言要有针对性;第二、求准,注意语言的严密性与科学性;第三、求思,对学生要有启迪性;第四、求妙,有趣味性;第五、求活,有适切性。历史教师应运用渊博的知识、睿智的思辨、理性的思想、幽默的语言,激发学生的学习兴趣,完成教学目标。

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  • 简介:摘要作为现代社会交流与发展的工具,英语是中学必修的重要科目,学生的英语成绩是家长与社会关注的焦点之一。然而总是有许多学生英语学习不入门,令教师和家长头疼不已,……只要遵循语言习的自然规律,所有学生都可以把英语学得很好。

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  • 简介:多年来,语文教育越来越被学者诟病,教师越来越不知如何教授,学生也越来越不爱学习,大家把语文教育的失败归咎于高考。但是目前仅150分钟的高考语文试卷能否承载母语教育和大学入学选拔的功能之重?从内地十余套高考语文试卷来看,高考语文也在探索、借鉴、改进,但是瓶颈依然存在。它山之石,可以攻玉。同是以汉语为母语的香港,他们的高考语文探索了很多年,形成了自己的考核方式和考核体系,内地是否可以从中学习和借鉴?

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  • 简介:20世纪末以来,实践哲学转向已成为国内哲学界的一种趋势,实践在马克思哲学中的基础性地位得到学界广泛认同,以实践为基点重新理解马克思哲学成为学界的共识。国内对马克思实践哲学的理解呈现出多样化与个性化发展的趋势,这是中国特有时代背景下,从不同视角阐释马克思实践哲学所产生的一种特有的哲学景观。面对这种变化,从总体上把握和理解实践哲学的基本理念、研究主题、思维方式和基本旨趣,对于推进实践哲学的自我理解以及当代马克思主义哲学的进一步发展具有重要的理论意义。

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  • 简介:哈尔滨市呼兰区建国小学始建于1947年,现有49个教学班,近3000名学生。123名教师。其中省级功勋教师2人,省级模范教师、优秀班主任和优秀教师5人,市级优秀班主任、优秀教师32人,区级记大功教师28人,区级“十佳班主任”1人。学校全面贯彻党的教育方针,以全面提高教育教学质量为中心,

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  • 简介:叶巴村过去有个初小,就在玉洛和森果之间居中的地方,一排三间教室,还有教室宿舍和食堂。上世纪九十年代,有三个民办教师,带了三个班、六七十个孩子。后来撤销民办教师,乡中心小学又派来了两名教师,呆了半年的样子。再后来合并学校,叶巴小学就合并到了乡小学,校舍也因为缺乏修缮,日渐零落。

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  • 简介:1概况2013年1月6-10日,第93届美国气象学会年会在美国得克萨斯州奥斯汀市举行。本届年会的主题是“让预测更加精准:现今天气、水文、气候预报和预测的发展与超越”,年会共设有大气-海洋-陆地综合观测与同化系统、气候变率与变化、应用气候、水文等36个主题联合会议和13个全体会议,以及30多个其他专题会议。来自美国、澳大利亚、中国等国家约3000人参加了本届年会。中国气象局国家气象信息中心气象数据研究室主任熊安元、师春香研究员和徐宾应邀参加。

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  • 简介:文章根据语言形式变体的不同将语言障碍分为言语障碍和书面语障碍,并提出建设语言残障人群语言能力描述语词库,以及制定语言残障人群语言能力量表的设想。这一研究可以为语言残障人群语言能力的诊断、康复或提升提供参考和指南,有利于实现语言残障人群与主流社会共融的目的。

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