简介："生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。既然生活教育是人类社会原来就有的,那么我们的学校教育也应该生活化一点,我们应该利用生活中的点滴对学生进行教育,错误也是一种教育资源。

简介：出生于六十年代初期的我，成长于“男女平等”观念大行其道的年代，最经典的那段毛主席语录这样说：“时代不同了，男女都一样，男同志能办到的事，女同志也能办得到。”就像现在有很多强调女性独立的书，都重点强调女人和男人一样有智慧和能力，所以应该享受平等的待遇，做同样的事情。

简介：所谓高效课堂,是使学生在有限的时间内获得最大程度的发展。一堂课上,有多少学生在多大程度上实现了多大程度的发展,是衡量一节课是否高效的关键。什么样的课堂才算是“高效”？这必须从教师和学生两方面来看。从教师角度看,高效课堂应具备三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的教学目标。

简介：我曾敬仰过屈原的风骚，羡慕过李白的浪漫，憧憬过陶渊明的闲适，也曾哀伤过李清照的凄婉，兜兜转转，我遇到了苏轼。我本以为他只是一个豪迈的人，像“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”那样气壮山河、豪气冲天，站在当年三国赤壁旧地，高声吟唱着他的江山如画、英雄豪杰，叙述着二乔出嫁时的风光和公瑾“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的气概。

简介：每个人的人生走向都拥有自己独一无二的特性，所追求的东西也很不一样，面对未来，你追求的是什么模样呢？来做一个选择题，看一看你的未来是个什么样子的呢？不论你是否懂得驾驶，你的梦之车是什么模样呢？如果你是驾驶者，反映出你在追求安全、稳定、宁静、可靠、合理及公平的人生，这都是你自己争取回来的。如果你是聘请司机的话，那么将来你所得到的东西或人生，都是上天赐给你的好福气。

简介：妈妈变成少不更事的女儿,年幼的女儿却好像无所不能的妈妈。1＂妈妈,天已经快黑了,别再出去了。＂小海萱拉住妈妈的手,不让妈妈离开家。可是,她小小的身子岂能挡得住妈妈,妈妈甩开她的手,挣脱着往外走。由于用力太大,小海萱被妈妈推倒在地,头重重地磕在门槛上。忍着疼痛,小海萱一骨碌爬起来,紧追两步,拽住妈妈的衣襟,想拉住妈妈。妈妈一次次挣脱,小海萱一次次追上去。她已经使出全身的劲,小手也被妈妈掰得生疼,可还是拦不住妈妈。

简介：摘要目的探讨黄斑囊样水肿的临床治疗方法及效果。方法对2014年1月～2015年6月收治的黄斑囊样水肿患者30例36眼临床治疗方法资料进行分析。结果经治疗视力提高27眼，视力不变5眼，视力下降4眼。水肿吸收31眼，水肿未退5眼。结论查找病因，针对不同病因治疗。通过病因治疗大部分可治愈。

简介：我的妈妈是个非常特别的人，因为她的与众不同，我没少丢面子。那时候的我无数次地在心里企盼过妈妈能够变得正常一些。我去丽友家玩的时候，他们的妈妈一般都会说“把你鞋上的泥擦干净再进来”或者“不要在屋里打棒球”之类的话，这些话从妈妈们的嘴里说出来不会让人感到意外。但在我家，却是另外一种情形。我每次带朋友回家按响门铃后，就会听到一个捏着鼻子的大人在学小孩说话：“欢迎你们来到小兔汤姆的家。”

简介：作为一名一线教师,作业处理所花的精力绝不比备课、上课少。班上总是有一部分学生催了又催,盯了又盯,还是交不过来。学生有的是因为贪玩、懒惰,不能及时完成作业或订正;有的因为是速度慢,学生做作业时不能集中精神;有的是因为作业太难,"遇到困难绕着走,绕不过去就不走"……老师为此抓狂,学生依旧如初,老师死盯不放,关个夜学(因作业未完成被老师留下补做),学生这一次作业做好了,可能会情况好那么一阵,几天后他又反复了。这滋味只有一线老师才知

简介：报道1例枝孢样枝孢霉所致囊肿性痤疮样皮肤暗色丝孢霉病。患者男,21岁,主因＂面颈部结节、囊肿＂5a就诊。根据囊液真菌镜检培养阳性、病理发现分枝分隔菌丝等特征诊断为＂暗色丝孢霉病＂。经4个月伊曲康唑400mg/d口服治疗后,患者面部皮损基本消退,遗留轻度瘢痕。

简介：

简介：摘要药物性皮炎可简称药疹，是药物通过口服，注射或其它途径进入机体后，引起皮肤黏膜炎性反应1。皮损症状多样，分布广泛，瘙痒剧烈，若治疗不当，护理不全面，易引起继发感染，甚至危及生命2。林可霉素，英文名Lincomycin。作用于敏感菌核糖体的50S亚基，阻止肽链的延长，从而抑制细菌细胞的蛋白质合成。本例患者经过13天的药物治疗和精心护理，全身皮疹消退，无继发感染，好转出院。现将护理总结如下

简介：摘要目的本文旨在探讨氟芬那酸丁酯对治疗皮炎湿疹的疗效观察。方法选取2012年6月至2014年6月在我院治疗管理的50位皮炎湿疹患者，随机分为观察组和对照组，每组25例，对照组患者采用常规治疗，观察组则在使用氟芬那酸丁酯软膏，对比两组患者治疗效果。结果观察组在治疗有效率上明显高于对照组，两组有效率差异具有统计学意义（即P<0.05）。结论氟芬那酸丁酯治疗皮炎湿疹有较好的效果，值得临床推广。

简介：

简介：摘要目的探讨两种不同护理方法在小儿肛周皮炎中的应用效果。方法将80例肛周皮炎患儿随机分为观察组、对照组各40例，对照组采用复方紫草油进行护理，观察组采用造口护肤粉联合皮肤保护膜进行护理。观察两组肛周皮炎治疗情况。结果观察组疗效明显高于对照组，(P<0.05)。结论造口护肤粉联合皮肤保护膜应用于小儿肛周皮炎护理，有效预防肛周皮肤炎症状加重，促进愈合，降低医疗费用，护理效果好，副作用少。

简介：摘要目的比较造口护肤粉联合水胶体敷料与氧化锌软膏在治万小儿肠造口周围皮炎的效果。方法将83例患儿随机分为实验组43例和对照组40例。对照组采用传统的造口护理方法；实验组首先利用鱼骨图，分析患儿造口周围发生皮炎的要因，根据原因制定包括加强皮肤的基础保护、谨慎挑选造口袋、加强新型造口护理产品的应用，对未使用造口袋的患儿进行特殊护理、健康指导和心理护理策略等干预方法。结果肠造口患者自理不良例数发生率由活动前45%降至活动后7.5%，P＜0.05差异有统计学意义。结论品管圈活动可有效降低小儿肠造口周围皮炎的严重程度，降低患儿家属的负性情绪。

简介：

简介：摘要目的观察中药熏洗治疗淤积性皮炎的临床疗效。方法选取44例患者随机分为两组，44例患者全部给予口服联合用药脉血康和地奥司明片，治疗组同时外用中药熏洗治疗。治疗4周后评价临床疗效。结果治疗组治愈率40.9%、总有效率为90.9%，对照组治愈率为13.6%、总有效率为49.8%%，差异均有统计学意义（P均<0.05），且治疗期间均未发现明显不良反应。结论淤积性皮炎的熏洗治疗效果好而且安全。

简介：摘要目的探讨红斑天疱疮合并带状疱疹性脑炎患者的临床特点以及治疗方法。方法收集我院收治的1例红斑天疱疮合并带状疱疹性脑炎患者，对患者的临床资料以及病例进行收集以及分析。结果患者左侧鼻、颧部、颞部及头顶部可见呈带状分布的红斑、水疱、血疱，左侧眼睑红胀对于红斑天疱疮合并带状疱疹性脑炎患者进行阿昔洛韦1g/次，q8h静点和甲强龙120mg/日静点治疗能够取得较好的效果。结论对于红斑天疱疮合并带状疱疹性脑炎患者实施有针对性的治疗，并了解患者的病情，对于患者的治疗有着重要意义。

简介：摘要目的分析内服外用中药治疗带状疱疹的临床疗效。方法取带状疱疹患者50例为研究对象，依据临床治疗方法的不同分为对照组和观察组。两组各50例患者，其中对照组采用阿昔洛韦内服外用治疗，观察组内服外用中药配合口服甲钴胺治疗。回顾两组患者临床基本资料，观察并比较两组用药5周的临床疗效。结果观察组临床总有效率为96%，显著高于对照组的78%，P<0.05，差异有统计学意义。结论内服及外用中药联合甲钴胺口服治疗带状疱疹，临床疗效显著，且可避免产生耐药性、减少后遗症发生等不良后果，安全性良好。