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  • 简介:世界上没有无缘无故的。凡人与人之间的真爱,皆起自善,或者说起自对善的向往。我国著名哲学家、伦理学家、教育家罗国杰先生于2015年3月9日与世长辞,党和国家领导人对他的逝世表示沉痛哀悼,各界为其送花圈者不计其数。在3月13日举行遗体告别时,从拄着拐杖、走路颤颤巍巍的白发老者,到充满青春活力的莘莘学子,从清晨起就排起了长长的等待队伍,为的是见罗先生最后一面。这不仅仅是对逝者的尊敬和哀思,更是对善的景仰和向往。

  • 标签: 国家领导人 伦理学家 青春活力 哲学家 罗国杰 教育家
  • 简介:本期封面专辑的责编是一位刚刚工作一年,正值青春且灵气十足的姑娘——"娟儿"。早在两个月前的选题会上,做了几年的编辑都在想方设法避开"情人节"的爱情选题,而娟儿却迎头而上,兴致勃勃地讲起了荣荣和映里因摄影结缘相爱,共同进行摄影创作的爱情故事。同样版本的故事我听过很多次,但从不同人嘴中讲出来,却有着太多不一样的感情和色彩!我相信她能够呈现出爱情带给影像诸多美好的故事和作品,接下来带来的"无

  • 标签: 爱情故事 荣荣 糊辣汤 在山 谷里
  • 简介:价值观教育的根本是教育。社会主义核心价值观包含了深厚的传统文化内涵,从儒家传统文化的角度看,青少年的核心价值观教育要考虑其年龄的生理和心理阶段,循序渐进地进行以下四个方面教育:戒之在色、求之以礼的婚恋观教育;敬业乐群、其争也君子的友爱观念教育;移孝作忠、慎终追远的爱国观念教育;天下为公、万物一体的世界公民观念教育

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  • 简介:谈到学前教育,许多人还存在着这样的认识:学前教育似乎不外乎就是陪着孩子玩,照顾好孩子在幼儿园不出事,教孩子认几个字,唱几首歌,跳几曲舞。事实上,学前教育决不这么简单,作为整体教育的一个阶段性教育类别,学前教育有着属于自己的特性、特点以及规律。所谓的"教育理想",指的是某个办学者或者教育管理者由于对教育的热爱,认识到教育的本质及其重要性,而执着于追求按照教育规律办学,坚守教育的崇高品

  • 标签: 教育理想 阶段性教育 办学者 教育管理者 教育质量 小学教育
  • 简介:摘要天天把“安全”挂在口头上,并不能真正让学生提高安全防范意识。那么,安全教育怎样才更有实效?事实胜于雄辩,案例教育可以让学生受到心灵的震撼,生动的事例和触目惊心的现实能够让学生接受到全方位的刺激,比空洞的说教更有效果。

  • 标签: 学校安全教育案例教育教学模式探究
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  • 简介:摘要音乐教育是审美情感的教育。音乐审美教育对于提高学生的审美素质,培养人的审美能力,发展人的个性,陶冶人的心灵、健全人格起着其他教育不可替代的作用,它渗透于教学过程的方方面面、诸多环节。

  • 标签: 美的环境美的体验美的升华
  • 简介:教育理论联系教育实践”已然成为一种思维定势。在此种背景下,有必要辨明教育理论的多层次性,澄清教育哲学自身的逻辑及其纯粹性与超越性。教育哲学作为一门研究教育的“自然”或“本性”的学问,要求教育实践联系教育哲学。

  • 标签: 教育哲学 教育实践 实践教育哲学
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  • 简介:摘要学校是进行系统道德教育的重要阵地,开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范中职生的言行举止、构建和谐文明校园有重要的作用。本文主要探讨了中职学校礼仪教育与德育教育的关系,并提出了对中职生进行礼仪教育的主要途径及意义。

  • 标签: 中职生礼仪教育德育教育
  • 简介:我国近代乡村教育思想萌芽于民国八、九年,我国近代乡村教育运动酝酿于八、九年至十二、三年,发韧于十二、三年至十五、六年。在这段期间,我国乡村教育的思想者和运动者对于乡村教育的观念,只局限于乡村学校内部的改良,并注重乡村学校和乡村师范学校的创设。

  • 标签: 乡村教育运动 教育思潮 近代 生活教育 乡村学校 思想萌芽
  • 简介:我国高等教育体系当中,高中体育教育专业是为了培养更专业的体育师资而设立的。专业培养出来的学生素质的高低对于我国高中体育教育事业的发展将产生直接影响。主要研究现代教育对高中体育教育专业生教育的影响,分析存在的问题,并提出对策。

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  • 简介:艺术学院毕业后,我找了一家巡回剧团打短工。剧团给我的收入少得可怜:一个月的外地演出,报酬只有300美元,而且要等到月底才给。剧团每天只为我们提供一顿饭,另外两顿饭要自己花钱找饭馆。我们为了省钱,总是从便利商店买菜,拿到旅馆里自己做饭。你吃过用咖啡壶煮的速食拉面吗?在那段时间里,我还知道了原来甜果馅饼不经烹饪也可以吃进肚子,知道了只吃饼干也能活着。

  • 标签: 艺术学院 便利商店 剧团 毕业 短工
  • 简介:我是太阳,是宇宙医院的主治医生。这天,办公室里忽然走进来一个黑乎乎、满身冒着臭气的病人。我赶紧请她坐下,端详了老半天,才认出病人原来是地球妹妹——人类的母亲。我疑惑了:“地球妹妹.几年不见,你怎么变成这样了?”地球妹妹伤心地痛哭起来:“唉,别提了。孩子们生活富裕了,经济、文化、生活水平都提高了,我看着也高兴。可是,他们却越来越不知道照顾我这个母亲了。

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  • 简介:.很温暖,也很压抑;给予,很简单,也很难!同样的,表达的方式不相同,对方接受的程度会有很大的反差;然而,哪种表达方式更利于对方接受,是我这学期突破的目标之一。小班是培养孩子良好行为习惯的关键时期。可是孩子刚入园,从家庭温室里走出来,会有些不适应,家长也会有段不适应的时期。这时就需要让孩子和家长感受到我们的,针对不同类型的家长,让他们感受到

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  • 简介:,是什么?今天的这一幕,深刻地告诉了我答案。晚上,我和好朋友熙熙一起在楼下玩耍,我骑自行车,熙熙骑滑板车。夜晚,小区里的灯光十分昏暗,小路在我眼中变得若陈若现。一不小心,车子撞到了一块石头上,我连同车子一起摔倒在地,膝盖磕破了好大一块皮,可疼死我了。

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  • 简介:在京津冀一体化大背景下,京津冀教育协同发展也进入了实施阶段。2009年9月1日,石家庄市盛世长安小学作为北京实验二小的分校正式成立,率先将北京的优质教育资源引进石家庄,成功实施“政府+企业+名校”的办学模式。

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