简介:摘 要:中国互联网用户规模爆炸式增长阶段,目前全球上网人数达12.44亿,其中亚洲用户规模最大达4.59亿,占全球的37%;中国上网人数1.62亿,占全球的13%。 仅次于美国2.11亿的用户规模,位居世界第二。
简介:【摘要】党的十九大报告中提到施行健康中国战略。人民健康是人民幸福、国家长治久安的重要保障,健康慢慢地成为影响人民生活幸福感的重要标准。我国农村人口基数大,医疗基本上是依赖乡村医生提供。乡村医生作为三级诊疗中最初级的医疗卫生人员,他们担负着满足亿万农民的最初级的医疗需求、疾病预防需求和健康维护需求等卫生服务工作。互联网+乡医培训不仅互联网+医疗的发展,也是对互联网+教育的补充,本文通过对山东省互联网+乡医培训的发展作探索研究,提出推进互联网+乡医培训的对策建议,供决策部门借鉴对于有效解决乡医培训效果差的问题,实现健康中国2030战略目标具有十分重要意义。
简介:论文摘要:家校共育是学生健康全面发展和提升教育质量的利器,需要借助“互联网+”的信息技术应用,提升教师和家长的教育水平,成为教育的好帮手。明确欠发达地区中职家校共育在“互联网+”下构建中的问题,提出针对性的可行性方案,完善家校共育机制。
简介:摘要:当今社会是一个高科技的数据化信息社会,信息的录入与传播在互联网中不断扩散。互联网作为当前社会传播信息的一种重要的工具和手段,其互联网的安全性就是互联网个人信息的安全性。而个人信息保护法在今年11月1号起就已经开始施行,充分体现了国家对互联网个人信息安全的重视。所以互联网个人信息安全的保护势在必行。
简介:摘要:信息时代,互联网有助于打通师生交流的壁垒,推动学生寻找自学的“密码”,在探究式学习中教育和引导学生学会自我管理,使每个学生认识到自己既是被管理者又是管理者,达到“管,是为了不管”。作为这个时代的教师必定要从中抓住机遇,实现自身的跨越式发展,加入到这场变革中。
简介:摘要:随着互联网技术的持续发展,也使得互联网教育不断发展,衍生出了各种各样的教学方法,尤其是“互联网+教育”的教学方法更是在教学实践中取得了良好成效。对于小学语文教师而言,在开展语文教学工作时,应当紧跟时代教育发展潮流,正确合理的运用互联网开展教学活动,为小学生创造更多的学习空间,从而培养小学生们的语文学习兴趣,切实提高小学语文课堂教学质量,为促进小学生的今后发展奠定良好基础。
简介:摘要:至2013年魏全斌先生提出“移动互联网教育生态系统”这种新的教育、教学理念以来,西航的教学活动在“移动互联网教育生态系统”指引下取得了不错的成绩。147培训班是西航机务学院的特色班,其班级管理方式和要求与西航其余班级一致。为了全面实施“移动互联网教育生态系统”的教育理念,西航147培训班级的管理也应当在“移动互联网教育生态系统”下进行创新。
简介:摘要:随着互联网的迅速发展,为人们的生活带来了巨大变化。移动互联网络在高校普遍使用,让移动互联网成为高等教育中一道崭新的风景线,出现了微课、慕课、翻转课堂等等新的教学方式,这些教学方式为当前的高等教育带来新的方向。在移动互联网络环境下,如何利用当前的教学方式,去改变产品材料与工艺课程的教学方式,提升学生的学习兴趣,是一线教师在教学过程中所要思考的。移动互联网为教学生活提供了更多的可能,也让教师在传统教学方式的基础上创新,为社会的人才培养奠定坚实的基础。本文主要从高校课程改革的必要性、产品材料与工艺课程教学中存在的问题、移动互联网络环境下的教学方式与传统的教学方式相对比,基于移动互联网络环境的产品材料与工艺课程教学模式研究,这四方面进行了详细的阐述。
简介:摘要:互联网金融是互联网技术与传统金融的结合体,其具有双重特性的同时也存在着双重风险。在一定时间和条件下将导致行为主体遭受损失,损失的大小和可能性就被称之为“互联网金融风险”。本文对浅谈互联网金融与风险管理问题进行分析,以供参考。