学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:变式教学作为传统的教学方法,在新课改大潮中,有被边缘化的倾向.但根据新课程标准理念,我认为变式教学作为"老坛",装"新醋"更有底蕴.

  • 标签: 变式 变式教学 片段
  • 简介:摘要新课程改革使我们每一位教育工作者都站在了新的起跑线上。在新课程背景下,教师应深入理解课改精神,刻苦学习新理论、新技术,灵活运用自己的实践经验,不断吸收他人教学之长,逐步形成行之有效的教学模式,使教学过程成为师生共同提高的过程。

  • 标签: 新课程新观念创新素质教育
  • 简介:数感,是小学数学教学的一个重要细节。它所彰显的应是数学的灵魂。数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识;数感是人的一种基本的数学素养:它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础:是将数学与现实问题建立联系的桥梁。那么,数感究竟藏身何处?其实它就在五彩缤纷的数学世界里、在数学与生活的接触点、在学生的交流合作中、在教师创设的课堂情境中。

  • 标签: 新课程标准 数感 数学教学 数学活动 数学素养 自动化
  • 简介:摘要在新课程改革要求下,将师生之间的互动与交流放到了重要的位置,初中化学课程的教学目标也要求在教学过程中增加学生体验机会,加强学生与教师之间的交流与沟通,促进学生发展。

  • 标签: 新课程标准初中化学教学
  • 简介:新课标的目的之一就是通过开展任务型教学发展学生的自主学习能力和合作学习能力,在实施任务型教学法的过程中教师必须转变教学观念、改变教学模式,要让学生通过一系列的自主活动而完成学习任务

  • 标签: 任务型 型教学 新课程标准
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要数学练习是是课堂教学的延伸和继续,是检验学生课堂学习效果,培养学生能力的重要途径。新课程标准理念下,我们既要还学生主动性、给学生自主合作探究的空间,也要通过有效的练习巩固知识,提高教学效果。这就需要教师以先进理念为指导,精心设计贴近生活的、有针对性的、有层次的、有挑战性的练习,使学生通过练习加深对知识的理解,培养创新精神和解决问题能力,提高教学质量。

  • 标签: 新课程标准小学数学练习设计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:上海市中小学学科课程标准历经两年反复修订于近日出版。这次出台的课程标准共有语文、数学、物理、化学、历史、品德与社会、地理、音乐、信息技术、体育与健身、自然、初中科学、生命科学、劳动技术14门学科,这为全面推进课程的进一步改革确定了方向,为实现上海基础教育现代化提供了有利的条件。

  • 标签: 上海 中小学 课程标准 课程改革 科学精神 人文精神
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:问题教学法是教学过程中自觉不自觉在使用的一种教学方法。文章从问题教学与学生的认知规律和心理特征的关系,与二期课程改革的关系,与课堂教学的内在规律的关系,与各学科的关系分析了问题教学的存在价值;从教师的角度谈创设问题教学的环境,从怎样提出问题和提出怎样的问题等方面探索问题教学法的方法和途径;就问题教学法的技术要求和常见的问题进行了探讨。

  • 标签: 问题教学法 问题价值 问题操作 问题技术
  • 简介:摘要结合高中学生的心理特点和本人多年中学数学的教学经验,介绍了如何改变教学思路、教学方法等方面培养高中学生的数学学习兴趣,对中学数学的教学工作具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 数学教学中学学习兴趣
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要新课程的实施,体育学科的发展,离不开教育思想的落实。要依靠各级学校教育行政长官也来遵循课改新理念,和广大体育工作者一起担负起神圣的基础学科的教育教学任务,共同托起明日的“太阳”。

  • 标签: 体育学科 体育教育
  • 简介:

  • 标签: