简介:摘要高等学校作为传承历史文化创新建设的重要基地,建设校园文化如何在全媒体时代进行,创新理念和基层部门创新怎么能更快的融入进社会,是建设过程中需要认真考虑的问题,校园媒体主要的传播对象就是大学生,并不具备盈利性,主要是在高校传播,建设校园文化,丰富校园生活,引导校园言论,增强师生交流的一个渠道。方式信息产生极端不良情绪,避免大数据下的学术言论不正,充分利用媒体技术激活校园文化建设,有制度的建设良好体系。在全媒体时代,每个人都是传播体,必须抛弃旧媒体的方式,做到新旧整合,持续发展之路,在两种不同的媒体功能下相互融合,培养对高校文化的认知,形成特色鲜明,公认度高的校园文化,主要价值是多元化利益相互结合,对全媒体时代的高校校园具有很大的指导含义。
简介:微小说是一种字数在“600字以内”并具备了小说各种要素的新形态小说品种。“微小说”已成为移动互联时代的一种新的文化现象和文化产品;几乎成为每个手机用户“天天见面”的文学作品。广大网民以“游戏般狂欢”姿态参与创作与分享;并成为传统媒体、传统出版业青睐的文学新宠;也成为了大中小学校在母语教学改革中重要的读写课程资源。这种不经意间的互联网和校园内的母语文字、文学的“狂欢”活动,在研究社会和人性的变化、提高民族大众的文化素质上,微小说有着特殊的审美价值和社会功能。“开放、平等、免费、分享、跨界”的互联网思维直接影响着微小说的创作与传播、阅读与欣赏。
简介:党的十八大报告关于国家文化软实力和社会主义核心价值观的论述,标志着当代中国对于提升自身文化软实力的重要性,特别是对于培育和践行社会主义核心价值观的战略意义的高度自觉。习近平关于核心价值观和文化软实力的阐释,对我们正确理解社会主义核心价值观与当代中国文化软实力之间的关系具有重要的指导意义。社会主义核心价值观是决定当代中国文化性质和方向的最深层次要素,是当代中国文化软实力的灵魂;培育和践行社会主义核心价值观是当代中国文化软实力建设的重点,是提升当代中国文化软实力的根本途径。这就是社会主义核心价值观与当代中国文化软实力之间的基本关系。