简介：摘要：阅读是语文科目中的关键内容，更是学生未来学习与生活的基础。新课标改革内容中明确指出，教师应提高小学语文教学的实际阅读效率，通过引导小学生进行有趣的思维活动来拓展阅读训练，提高其课外阅读能力。教师要想提高学生的语文素养就应主动推行课外阅读教学，开展小学语文的课外阅读对于拓宽小学生的语文知识与眼界，提高学生的语文素养与阅读能力起关键的作用。文章主要分析目前小学语文课外阅读的困境与对策，以期通过课外阅读提高小学生的阅读能力与表达、写作水平，促进其语文素养与综合水平的提高。

简介：摘要：课外阅读是语文教学中的重要内容，同时也是课内阅读活动的延伸，更是培养小学生阅读水平的重要部分。高效的课外阅读活动能够使课内语文阅读活动达到事半功倍之效，这就需要小学语文教师充分重视语文课外阅读教学，充分明确课外阅读面临的困境，并结合班级内每位学生的个性特点采取创新的课外阅读策略，从而提升小学语文实际课外阅读效率，促进小学生的语文素养与能力提高。

简介：摘要：本文以杨宪益和戴乃迭版本的《呐喊》小说集翻译为例，分析翻译中运用了什么样的翻译策略以及它们是如何建构中国话语体系、传播中国文化的。研究发现，杨宪益夫妇秉持的是异化的翻译策略以及直译、音译、直译加注和音译加注的翻译方法，积极传递中国话语。同时，为使文学作品达到更好的传播效果，他们还灵活运用了省译、意译和替代的翻译方法。但翻译中也存在为提高读者接受度而导致文化意蕴流失的情况。在一带一路背景下，译者可以尝试将选择性异化和适度归化相结合，以更好地传播中国文化、中国故事，构建中国话语体系。

简介：摘要：在初中数学教学的发展中，有必要提高学生的综合素质，对有效阅读的认识更为重要。本文研究并分析了如何更好地发展学生的数学阅读能力。在简要分析发展初中学生数学阅读技能的重要性的基础上，提出了从多个角度实现有效的中学数学阅读的策略。

简介：

简介：摘要：文学诗词是中华优秀传统文化的精华蕴藏，在当代高校教育中能发挥增强学生文化自信、提升学生文学修养、引领正确价值导向等作用，对高校学生能力培养与长远发展可产生积极意义。高职语文教学中的诗词鉴赏教学需遵循整体性、启发性与主体性原则。基于此，文章以优化高校语文文学诗词鉴赏教学为目标，结合相关教学案例，探究了高校语文课程中文学诗词鉴赏的有效教学策略，旨在为一线教育者提供一些参考。

简介：摘要：现阶段，我国小学语文自主化阅读教学工作中仍旧存在着一定的问题，要想有效解决这些问题并最大限度地提高学生自主化阅读的水平，小学语文教师就要对当前的教学模式进行优化与完善，同时转变自身的教学观念，采取种种措施激发学生自主阅读的兴趣，最终使小学语文自主化阅读教学的质量得到有效提升。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，培养学生自主化阅读的能力已经成为目前小学语文教学工作中的一个重点内容，让处在小学阶段的学生养成出色的阅读能力以及阅读习惯，有助于学生未来进一步的发展。就目前的小学语文教学实际来看，培养学生良好的自主化阅读能力，有助于帮助学生养成自主化的学习能力，还能让学生的思维能力得到一定的创新发展，进而实现学生的全面发展。但现阶段，我国小学语文自主化阅读教学工作中仍旧存在着一定的问题，要想有效解决这些问题并最大限度地提高学生自主化阅读的水平，小学语文教师就要对当前的教学模式进行优化与完善，同时转变自身的教学观念，采取种种措施激发学生自主阅读的兴趣，最终使小学语文自主化阅读教学的质量得到有效提升。

简介：【摘要】现在，我国的教育行业永远都在不断的改革和变化当中，这是对于教育提出了更多要求的表现，只有不断的改革，才能不断的刺激教育行业的完善。对于语文这一学科，作为我们的国语，是最容易教授，但也同时是最难教授的一科，因为每个人对于语文文章的阅读方式和看法都有不同的理解，而教师在教授一堂课程只有四十分钟的时间，四十分钟时间，没有办法顾及到每一位学生，这就需要推动语文的自主化阅读。本文就将以小学语文自主化阅读的课堂教学为主题，展开讨论和分析。

简介：摘要:阅读能力在中小学的语文教学过程中是特别重要的，是很多学校的教学目标。随着我国社会的不断进步科技的不断发展，对于学生阅读能力的要求也越来越高，学校以及教师也更加注重学生的自主阅读能力。本文对于学生的自主阅读能力有一定的分析，根据学生的当前状况提出建议以及应对策略，更好的帮助学生进行阅读。

简介：摘要：语文阅读教学在语文考试中占有重要比例，历来是考试中的＂兵家必争之地＂，对于语文阅读的学习方法十分重要。许多学生对于语文阅读能力较差，经常对文章内容梳理不清，对作者表达的情感没有正确体会，对其中的文化背景常识没有了解，这些问题的形成大多数原因都是没有进行自主化阅读。下文将会对小学语文自主化阅读进行简单的介绍，以及对小学语文教学的自主化阅读方法进行研究。

简介：摘要：阅读能力的培养不仅仅应该体现在语文学科学习方面，也应该在数学学习的过程中有所体现。数学的学习离不开数学阅读。在数学教学过程中，往往会出现学生们理解不了题意、不知数学题所要表达的含义是什么？这十分影响学生们对于数学学习的积极性。基于此，本文通过对现阶段小学四年级数学学习现状进行简要分析，就如何重视数学阅读、打造深度学习课堂展开讨论。

简介：

简介：摘要：意境是文学艺术作品的灵魂，它使艺术作品具有独特审美价值和审美魅力，使欣赏者获得蕴藉隽永、品味无穷的美感。本文结合教案，以王昌龄的“三境说”分析鉴赏文艺作品的美，通过传授美的知识，促使学生在潜移默化中享受美的熏陶，进而提升学生的审美能力，形成健全的人格。

简介：摘要：文学作品的译介传播除了作品自身的魅力外还受到国家政策、时代背景、译者等多种译介环境的影响。中缅两国的文学作品译介传播存在体量小、受众面不足、影响力弱等不足，其原因在于汉缅语的互译存在诸多影响因素，缺乏良好的发展环境，以至于双方的翻译作品一直未能充分发挥文学作品的交际功能。在“一带一路”国家倡议的时代背景下，积极推动两国文学作品的互译传播将为双边民心相通添加助力。

简介：摘要：习近平总书记在党史学习教育动员大会中明确指出：“在一百年的奋斗历程中，中国共产党人顽强拼搏，形成了一系列伟大精神，构筑了中国共产党人的精神谱系，从而为立党兴党提供了丰富滋养。”在党建工作开展中，积极进行党史教育，利用革命历史对人们的思想以及情感等多方面进行教育与影响，使个体在文化多元化背景下仍然能够保持先进思想，进一步推动党建工作全面发展。在本次研究中，首先阐述党建工作的重要性，其次分析现阶段党校党建工作现状，再次阐述党史教育在党校干部培训中的作用，最后将分析党史教育在新时期干部培训中的措施，推动党建工作更加规范与先进。

简介：

简介：摘要：初中体育教学能够促进学生身心健康发展，学生视力、腰椎等，促进血液流动，强健体魄，同时培养学生乐观开朗的习性，有着重要意义。在初中体育课程中，重视课堂教学常规建设，完善教学项目、教学方法、教学工具等，明确“教什么”以及“怎么教”，让初中体育教学更加有效、更科学。

简介：摘要：随着教育事业的快速发展，高中教学备受人们的关注。音乐鉴赏是专业的学习活动，在高中音乐教学中，教师要给学生提供更多鉴赏的机会，利用教学内容整合机会，积极推出鉴赏学习活动，引导学生学会与生活对接，在拓宽性学习操作中养成音乐鉴赏能力。学生对音乐学习具有选择性，教师对此需要有理性的认知，对学生音乐学习倾向有一定把握，以便为学科教学设计提供更多有效参数。音乐鉴赏未必要运用太多专业知识，教师需要从审美角度展开引导，让学生自然进入到鉴赏环节，在自主感知中建立鉴赏认知基础，养成鉴赏能力。

简介：摘要：随着信息时代的到来，全民阅读时代已经到来，阅读的重要性也越发突出。小学语文新课程改革提出，语文成绩的提高离不开阅读，在小学语文教学中要重视培养小学生良好的阅读习惯，在阅读过程中积累文学素养。笔者结合多年的小学语文教学经验，谈了小学生在语文学习中课外阅读和课内阅读的好习惯的培养。